安徽大学级计算机科学与技术专业本科人才培养方案

2015级计算机科学与技术专业本科人才培养方案计算机科学与技术学院2015年8月目录专业特色学期设置课程设置毕业要求专业特色计算机科学与技术专业以计算机科学理论、计算机软/硬件技术为基础，侧重于计算机系统设计能力和计算机工程应用能力培养。计算机科学与技术专业是国家级高等院校特色专业，作为学校教改示范专业，依托于国家级重点学科“计算机应用技术”和教育部重点实验室“计算智能与信号处理实验室”，根据学生自身特色及发展需求，培养出具有创新精神和实践能力、能适应国家特别是安徽经济、科技、社会等发展需求的新型人才。培养措施——学期设置1.年度学期：秋季学期（18周）+春季学期（18周）+夏季小学期（4周）2.学期安排：大一：1（18周），2（18周），3（4周）大二：4（18周），5（18周），6（4周）大三：7（18周），8（18周），9（4周）大四：10（18周），11（18周）3.计算机科学与技术专业毕业学分要求：总学分：174学分培养措施——课程设置计算机科学与技术专业共计174学分公共基础课程55学分专业教育课程56学分专业拓展课程31学分实践教育课程32学分培养措施——公共基础课程（55学分）计算机科学与技术专业共计174学分公共基础课程55学分专业教育课程56学分专业拓展课程31学分实践教育课程32学分课程设置——公共基础课程（55学分）公共基础课程共计55学分GG*****思想政治理论课程16学分通修课程38学分军事技能课程1学分公共基础课程——思想政治理论课程（16学分）公共基础课程——军事技能课程（1学分）公共基础课程——通修课程（38学分）课程设置——公共基础课程（55学分）公共基础课程思想政治理论课程通修课程军事技能课程培养措施——专业教育课程（56学分）计算机科学与技术专业共计174学分公共基础课程55学分专业教育课程56学分专业拓展课程31学分实践教育课程32学分课程设置——专业教育课程（56学分）专业教育课程专业基础课程ZJ*****专业核心课程ZH*****课程设置——专业教育课程（大一）大一学年专业课程上学期计算机导论高级语言程序设计及实验下学期数据结构及实验电路与模电课程设置——专业教育课程（大二）上学期数字逻辑汇编语言程序设计离散数学（上）下学期离散数学（下）数据库原理计算机组成与体系结构面向对象程序设计课程设置——专业教育课程（大三）上学期操作系统微型计算机系统下学期编译原理网络原理软件工程计算机科研方法导论与实践课程设置——专业教育课程专业教育课程数学类导论类算法设计类计算机系统设计类数字逻辑计算机组成和体系操作系统编译原理计算机系统基础软件开发类网络类数据库类培养措施——专业拓展课程计算机科学与技术专业共计174学分公共基础课程55学分专业教育课程56学分专业拓展课程31学分实践教育课程32学分课程设置——专业拓展课程专业拓展课程31学分专业选修课程21学分跨专业选修课程4学分素质教育选修课程6学分专业选修课程21学分计算机理论基础图像与信号处理计算机软件设计智能计算跨专业选修课程4学分网络工程软件工程信息安全其他专业选修课素质教育选修课程6学分哲学与思维构建历史与文化传承自然与生命探索社会与经济发展培养措施——实践教育课程（32学分）计算机科学与技术专业共计174学分公共基础课程55学分专业教育课程56学分专业拓展课程31学分实践教育课程32学分课程设置——实践教育课程实践教育课程32学分实习5学分毕业论文6学分工程训练4学分创新创业教育11学分课程设计4学分素质教育2学分课程设置——实践教育课程实践教育课程实习专业实习毕业实习毕业论文工程训练系统硬件综合训练系统软件综合训练创新创业教育就业指导创新创业基础前沿技术讲座创新创业训练课程设计程序设计与算法数据库课程设计软件工程课程设计素质教育实践课时共计1985学时（含实验），占总学时数(4384)的45.28%实践教育课程——创新创业教育实践教育课程——素质教育课程设置——小学期课程369程序设计与算法综合训练（2周，2学分）（注：高程和数据结构课设综合）课程设计模块系统硬件综合训练(2周，2学分)（注：数字逻辑和计算机组成课设综合）工程训练模块系统软件综合训练(2周，2学分)（注：操作系统与编译课设综合）工程训练模块专业技术讲座（1周，1学分）（注：讲座和竞赛授课）创新创业教育模块创新创业训练（一）（1周，1学分）（注：包含创新创业项目、科研训练计划、科技竞赛、企业实践）创新创业教育模块创新创业训练（二）(2周，2学分)（注：包含创新创业项目、科研训练计划、科技竞赛、企业实践）创新创业教育模块专业实习（1周，1学分）实习模块前沿技术讲座（1周，1学分）创新创业教育模块毕业要求学制：3-6年毕业最低学分要求：174学分授予学位：工学学士谢谢！