搜索
1幼儿园教师听评课记录表执教老师缪英姿重点领域活动名称故事小蝌蚪找妈妈时间2017.3.21活动目标1.知道故事的名称、角色和主要情节。2.理解故事的内容，了解小蝌蚪变成青蛙的成长过程。3.懂得与人交往时，要讲礼貌，对人热情。活动准备1.《小蝌蚪找妈妈》ppt2.动物卡纸活动过程一、谜语导入。1.猜谜语“大大的脑袋，黑黝黝，细细的尾巴水中游。”（谜底：蝌蚪）2.出示图片（1）小朋友们，这上面画的就是小蝌蚪，小蝌蚪长得怎么样？，（2）那你们知道它的妈妈是谁吗？2.过渡：你们都知道它的妈妈是青蛙，可是小蝌蚪却不知道它的妈妈到底是谁，他们你问我，我问你，最后小蝌蚪找到自己的妈妈了吗？他们在找妈妈的过程中会发生什么有趣的事情呢？我们一起来听一听故事《小蝌蚪找妈妈》吧！二、分段欣赏。1.观看课件（一）提问：小蝌蚪为什么要找妈妈？小结：因为他们看见鸡妈妈来找鸡宝宝回家，所以他们非常的羡慕，也想找到自己的妈妈。过渡：于是小蝌蚪就要去寻找自己的妈妈了。2.观看课件（二）提问：（1）在寻找的路上小蝌蚪遇见了哪两位小动物？（虾、鱼）（2）这两位小动物是怎么回答小蝌蚪的呢？小结：虾公公说：你们的妈妈有两只大眼睛。好孩子，到前面去找吧。2大鱼说：好孩子，我不是你们的妈妈，我是小鱼的妈妈，你们的妈妈肚皮是白的。好孩子，到前面去找吧。(3)请幼儿集体学说小蝌蚪与虾公公和大鱼的对话。3.观看课件（三）提问：（1）螃蟹和乌龟是小蝌蚪的妈妈吗？为什么不是？（2）他们说了些什么呢？小结：螃蟹说：我不是你们的妈妈，你们的妈妈只有四条腿。好孩子，到前面去找吧。乌龟说：我是小乌龟的的妈妈，你们的妈妈穿着绿色的衣服，唱起歌来呱呱呱。小蝌蚪一路把鱼、螃蟹、乌龟当成妈妈，他们的妈妈到底是谁？我们继续往下看。（3）请幼儿自由选择小蝌蚪、螃蟹和乌龟动物卡片进行角色扮演。4.观看课件（四）提问：（1）小蝌蚪找到妈妈了吗？它的妈妈是谁啊？（2）小蝌蚪最后是怎么变成小青蛙的呢？小结：一天又一天小蝌蚪慢慢长大了，先长出两条后腿来，再长出两条前腿来，他们的小尾巴呢，不见了，小蝌蚪变成小青蛙了。三、完整欣赏。1.小蝌蚪在找妈妈的过程中分别遇到了谁?（虾公公、大鱼、螃蟹、乌龟、青蛙）2.最后小蝌蚪找到自己的妈妈了吗？他的妈妈长得什么样？3.幼儿学说对话请幼儿自由选择动物卡片进行角色扮演。（幼师旁白，幼儿选定角色后站在自己的位置上按故事发展顺序扮演自己的角色）四、小结外面阳光正好，让我们一起出去玩小蝌蚪找妈妈的游戏吧。综合评价