搜索
我变成了一棵树17第一课时初读感知当堂检测助读资料假如你变成了一棵大树，会做什么呢？让我们一起走进课文去看看吧！顾鹰：儿童文学作家，幼儿园教师。在《儿童文学》上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》；在《儿童文学下》上发表过《请进山猫的雏菊花铺》。已出版多部长篇童话、中短篇童话集、桥梁书、绘本等。曾获2008年冰心儿童文学新作奖、第四届信谊图画书文学创作入围奖。走近作者1.会认本课8个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。2.能默读课文。感受想象的有趣。（重点）3.初步感知文意，了解课文内容。（难点）学习目标听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示yǎngècùdīng痒鱼糖零我会认提示：点击生字进入详细讲解。丁望子密língxīchángmì担dān（担心）dàn（担子）读一读下面的句子，看看你有什么发现？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。.读一读：年轻小伙子每天挑担（dàn）子上山，妈妈在家里很是担（dān）心。..多音字注意加点字的读音！加点的字是多音字！（活动）连下去；延长下去；不间断。【希望】【椭圆形】【菱形】【香喷喷】【失望】【奇怪】【继续】临边相等的平行四边形。心里想着达到某种目的或出现某种情况因为希望落空而不愉快。形容香气扑鼻。长圆形。理解词语试着把词语和意思连起来！出乎意料，难以理解。指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自读情况再读课文，想一想课文写了什么？这篇课文通过叙述“我”变成一棵树的感觉，告诉人们世界上最了解孩子的人，“到底还是妈妈”。我会写提示：点击生字进入详细讲解。初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到世界上最了解你的人是妈妈。课堂小结纟扌犭雨月令卖台瓜()()()()()一、我会连一连，变成新字再组词。继续抬头狐狸丁零香肠风一吹，它们就在枝头跳起了舞。（仿写拟人句）______________________________________________________________________________________二、照样子写句子。风一吹，花儿向我招手了。