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第1页共4页小学生才艺展示活动方案小学生才艺展示活动方案一、指导思想为充分展示我校学生的个人才艺和少年风采，进一步繁荣校园文化生活，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，我校决定在第十五周星期四下午举行学生个人才艺大比拼活动，通过活动凸显新的人才观，践行多元智能理论，张扬学生的个性，培养学生的特长，让每个学生都体验到成功与快乐。二、报名第十周星期五前活动第十五周星期四下午三、活动对象：一到六年级全体学生四、比拼项目及比赛要求：1、书法类：（1）硬笔书法组：低年级使用铅笔，高年级使用圆珠笔或钢笔，要求在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。（2）毛笔书法组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，纸张由学校提供，其余工具自备。2、曲艺类：（1）歌唱组：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，时间不超过五分钟，自备音乐。（2）舞蹈组：可多人组队参赛，表演时间不超过五分钟，自备舞蹈音乐和服装。第2页共4页（3）乐器表演组：电子琴、口琴、箫、笛等均可，演奏曲目不限，时间不超过五分钟，自备乐器。3、绘画类（1）美术绘画组：在规定时间内即席挥毫，内容不限，画种不限，纸张由学校提供，其余工具自备。（2）电脑绘画组：由于电脑数量有限，每班参赛人数不超过5人，内容不限，要求在规定时间内完成作品。4、棋类：（1）象棋组：以抽签的形式，采取淘汰赛，一局定胜负。（2）玻珠棋组：以抽签的形式，采取淘汰赛，六人同时比赛，收获玻珠最多者晋级下一轮比赛。5、篮球类：（1）投篮组：限低年级学生参加，使用小篮球架，在规定距离外投篮，计算一分钟内投篮的个数。（2）三人篮球组：限高年级学生参加，以抽签的形式，采取淘汰赛，每场比赛时间为20分钟。6、朗诵类：（1）中文朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。（2）英语朗诵组：朗诵时间在三分钟内，内容和形式不限。7、故事组：故事内容不限，时间不超过5分钟。8、乒乓球组：以抽签的形式，采取5分制，三盘两胜的淘汰赛，9、手工制作组：学生可合作组队（但人数不超过3人），要求在规定时间内完成作品，材料及工具自备。第3页共4页五、补充说明：1、所有学生全员参与，每人限报一个项目。2、除特殊说明外，每个项目分低年级组和高年级组进行比赛，男女同赛。六、奖项设置：每个项目分高低年级设奖，各设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。七、备注：1、各班任在十周星期五下午放学前，统计好学生参赛项目及名单，填好附表用oa发送到廖丽冰处。（附表见下页）2、各组活动室场及负责人待定。附送：小学生推普周倡议书小学生推普周倡议书尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!今天，我国旗下讲话的题目是《让普通话成为校园最美的语言》。我先来做一个小调查，会说普通话的小朋友请举手。非常好，所有的同学都会讲普通话。在校园内坚持讲普通话的小朋友请举手。很棒，在校园内大家都能坚持讲普通话。那么，我们为什么要讲普通话呢?对了，是为了更好地与老师同学沟通。我们潘家小学是一个大家庭，有1200多名老师和同学，他们来自不同的地区，如果大家都讲自己家乡的方言，那么我们就没法上课、学习，也交不到五湖四海的朋友了。普通话抑扬顿挫，有很强的节奏感与自然和谐的音韵美。普通话是科学语言体系，它严谨、丰第4页共4页富，帮助我们更好地表达。而学习普通话，使用普通话，最好的环境就是校园。一年级时，语文老师从ɑoe开始，手把手地叫我们拼读;后来，我们学会在拼音的帮助下阅读，走进了精彩的书香世界。进入中高年级，我们更应该学好、用好普通话，做弟弟妹妹们的榜样，同时多阅读，因为普通话是以北京语音为标准语音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的。多读书，读经典书，能够提高我们普通话表达的规范性和准确性。随着中国的日益强大，普通话不仅是大江南北的中国人沟通的工具，也已经成为国际交流必备的语言。越来越多的外国人开始学习普通话，我就曾经教过很多英国人普通话。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动，此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情。我想，一个讲着普通话长大的中国孩子，无论走到哪个国家，哪个角落，哪片天空，都会清晰的传递给世界一个民族的最强音!为此我们向全校同学发出以下倡议：1.课堂内坚持使用普通话与老师、同学交流，并能达到准确流利。课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。4.尽量坚持在社会生活中使用普通话。谢谢大家同学们，我们要用梦想滋养我们的思想与人格，让我们用行动践行中国梦，做优秀少年。