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1网络文明进村镇活动记录学习时间学习内容抵制互联网低俗之风学习内容：为进一步引导青少年抵制网络低俗之风，xx镇xxx村在暑假期间开展了以“抵制互联网低俗之风”为主题的网络文明教育活动。活动中，PPT演示，网络就像是一把双刃剑，一方面，网络信息资源丰富，查找方便快捷，便于学习和交流；另一方面，由于“网络”是各种不同观点、不同文化、不同价值观的汇聚场所，各种信息良莠不齐，网络上也存在低俗内容。在随后播放的视频中，两位演讲者向青少年发出了“上文明网，文明上网，坚决抵制网络低俗之风”的倡议，并提出了三点具体要求：一是要正确看待网络，合理利用互联网资源；二是要提高自身的抗诱惑能力；三是要认真践行《青少年网络文明公约》，自觉抵制低俗之风，营造出文明、健康、和谐的网络文化氛围。他们号召全体青少年携起手来，努力展现当代优秀青年的精神风貌，共建绿色网络空间，营造先进网络文化，实践网络文明。2网络文明进村镇活动记录学习时间学习内容抵制互联网暴力学习内容：近日，xxx村开展了抵制网络暴力法治宣传活动。“网民在网络虚拟环境中,擅自公开公民个人隐私如基因信息、病历资料、健康检查资料、犯罪记录、家庭住址的,造成他人伤害,需要承担侵权责任。”“网络虽然是虚拟空间,但并非不受法律约束,否则可能对此造成的严重后果承担刑事责任……”活动现场,xxxx工作人员向过往群众发放了“抵制网络暴力、营造和谐环境”的法治宣传单,并告知群众什么是网络暴力、网络暴力的危害、网民在网络暴力中承担的责任等。不少群众还在抵制网络暴力横幅上签下了自己的名字,承诺在网络虚拟空间自觉遵守文明上网公约,不使用污言秽语、不捏造事实、不使用人肉搜索、不公布知晓的当事人身份及家庭信息等。“以前虽然知道网络暴力,但不知道居然会有这么大的危害,还需要承担民事和刑事责任,我以后一定要设身处地的为当事人着想,不公布他人信息,不使用污言秽语。”一位群众在听了我们的解说之后讲道。3