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浙江省2014年初中毕业生学业考试（衢州卷）语文试题卷考生须知：1.全卷共四大题，23小题，满分为120分。考试时间为120分钟。2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。一、语文知识积累与运用（18分）1.阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（3分）生命就像一江春水，有时会遇到悬yá⑴峭壁的阻拦，这时请你不要páihuái⑵不前，勇敢地穿越它，你会收获柳暗花明的喜悦；有时会遇到疾风暴雨的击打，这时你也不必zhānɡhuánɡ-shīcuò⑶，经过风雨的洗礼，你会积聚更顽强的力量。2.古诗文名句默写。（7分）让我们跟着古人走进丰富多彩的诗文世界：随白居易打马春行钱塘湖，寻找“乱花渐欲迷人眼，⑴”的春意；梨花落后清明，和晏殊一起邂逅“池上碧苔三四点，⑵”的惊喜；陪陈与义登上岳阳楼，发出“白头吊古风霜里，⑶”的感怀；听陆游咏梅，不仅知她风雨黄昏中的寂寞盛开，更懂她“⑷，⑸”的芳魂永驻；看欧阳修酣饮醉翁亭，他那一句“⑹，⑺”，道出多少文人墨客寄情杯中之物的洒脱！3.名著阅读。（5分）⑴下面是《水浒》中的片段，阅读后回答问题。（2分）武松在胡梯口听，只听得蒋门神口里称赞不了。只说：“亏了相公与小人报了冤仇，再当重重地答报恩相。”这张都监道：“不是看我兄弟张团练面上，谁肯干这等的事！你虽费用了些钱财，却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手，那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来，便见分晓。”张都监要为蒋门神报的冤仇是①。武松听到他们这些话后，接下来发生的情节是②。⑵下面的叙述与《简·爱》原著有不相符之处，请改正。（1分）牧师圣·约翰深爱着简·爱，请求简·爱嫁给他并和他同去印度，但被简·爱拒绝了。⑶街上一位老人摔倒了，假如下列文学作品中的孩子在场，会帮扶老人吗？请选择一项，依据人物性格和相应内容作出分析。（2分）A.《草房子》中的桑桑B.《童年》中的萨沙C.《城南旧事》中的英子4.按要求完成任务。（3分）六年级的小易是个“别字大王”，这次又把“闲暇”的“暇”、“浪费”的“费”、“教诲”的“诲”写错了。怎样才能避免写错别字呢？小易向你请教。请你从下表中任选一题，根据偏旁与字义的关系，结合词语为他讲解。【题号词语词语解释易错字偏旁⑴闲暇空闲时间。暇日⑵浪费不加约束地使用财物等。费贝⑶教诲教育训导。诲言（讠）二、现代文阅读（26分）（一）（14分）爬树的男孩尼古拉斯·保罗（英国）在夜深人静的时候，偷偷爬上那棵猴面包树，这是拉瓦一天中最期待的时光。可惜，美好的时光总是短暂的。仅仅只是两三分钟，耳边便会响起一声熟悉的口哨声，有人来了，他必须以最快的速度回到营房。“看到了什么？”刚刚躺下，安德烈便拖着瘸腿凑过来问道。拉瓦不想回答，但安德烈就是那个吹口哨的人。两人约定，拉瓦每天爬上树冠看看周围，看看远方，下来之后再把看到的新鲜事儿告诉放风人，也就是安德烈。三年了，两人还算默契，在这座死寂的集中营，每天都有人因为严厉的禁锢而自杀，他们却因为那棵猴面包树而充满希望。“我们就要自由了，等着吧！”安德烈一双粗糙的手在拉瓦头上抚摸，要不是因为拉瓦是黑人，连安德烈自己都会觉得眼前熟睡的少年就是自己的儿子。当然，拉瓦是不会明白安德烈的心情的，更不会想到，安德烈是戴高乐将军钦点的间谍。他并不是困在集中营，而是肩负特别使命潜伏在这片草原深处进行侦探。那棵猴面包树就像一个梦想，它恰好坐落在集中营的中央。白天的时候，很多纳粹士兵坐在树底下休息，恨得拉瓦牙痒痒。只有到了晚上，他才觉得那棵树属于自己。可惜，连安德烈也没想到，梦想会突然破碎。那天晚上，他吹了好几次口哨，可拉瓦就是不肯下来，直到听到一阵急促的脚步声奔来，他知道，出事了。拉瓦毕竟是个孩子，熬不住接二连三的酷刑，便一股脑儿地全说了出来。但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出一个字来。本以为必死无疑，却没想到生机犹在。半个月后，盟军终于发起了大反攻。因为安德烈提供的精确信息，纳粹分子瞬间溃败，整座集中营安全解放。安德烈伤得很重，但令随军医护人员奇怪的是，哭得最伤心的竟然是一个黑人男孩。毫无疑问，这个男孩就是拉瓦。在安德烈昏迷的日子里，他一刻都没有离开他的“搭档”。尽管医生开玩笑地跟他解释：“只要挂上水（打吊针），一定能起死回生，你就放心吧。”可是，拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。当远处的炮声逐渐平息，安德烈终于睁开了眼睛。可是，拉瓦却不见了，几个医生都非常好奇地询问安德烈，那个黑人男孩到底是什么人，此刻又突然消失，他到底去哪了。安德烈点点头，良久，才吐出三个字：跟我来。在安德烈的带领下，一行医生再次来到集中营。顺着安德烈的手指，他们看到，那棵猴面包树的半个树冠已经不见了，树叶也是稀稀拉拉。显然，它遭炮击了，在烈日下显得奄奄一息。但这跟拉瓦有什么关系？随行医生面面相觑，却听安德烈一声口哨，树干后便露出了一个脑袋。他手里正拿着一个医院的吊瓶，准备往上爬。安德烈这次也不再躲在一旁放风了，而是拖着腿往前奔去，也不知是为了那棵树，还是树后的男孩。（选自2012年第4期《微型小说选刊》谢素军译）5.根据你对故事情节的理解，在下列横线上写出与人物有关的内容。（2分）⑴拉瓦利用▲。⑵安德烈利用▲。6.品读下列句子，探究括号中的问题。（4分）⑴[甲]但安德烈只是笑笑，即使两块火红的烙铁夹在他的双颊，也没吐出．．．．一个字来。[乙]安德烈点点头，良久，才吐出．．．三个字：跟我来。（甲、乙两句中加点处有什么不同的表达效果？）⑵半个月后，盟军终于．．发起了大反攻。（“终于”一词与前文哪些内容相呼应？）7.文中写道：“拉瓦就像听不懂一样，虽然一脸惊愕，却依旧没有离开寸步的意思。”请结合语境，揣摩拉瓦此时的心理活动。（2分）8.猴面包树在小说中有哪些作用？请联系全文，写出你的发现。（6分）（二）（12分）“书香浙江”网络平台操作指南一、用户注册流程第一，登陆“书香浙江”（）首页，在首页搜索项目中选择机构，并输入机构名称进行搜索。如：在搜索栏中输入“杭州外国语学校”，点击确认。第二，搜索结果如下：第三，点击搜索单位后，页面将跳转到学校平台，在学校机构平台首页的“登录/注册区”进行注册。第四，进入注册页面后，按照页面提示注册个人信息，即完成注册。（注：须填写本人真实信息）杭州外国语学校登录注册书香浙江杭州外国语学校搜索1个访问人次：101个人书房：3003下属组织：1机构活动：0电子图书：16267二、参加读书活动发表作品流程第一，注册成功后在自己学校机构首页点击“读书活动”频道，进入读书活动页面，找到“理想、诚信、快乐、感恩”主题读书征文活动，点击“活动详情”进入。如下图：第二，进入该主题活动页面后，点击“上传作品”，按系统要求填写相应内容，提交作品。（图5-6）注册账户上传照片添加书友我们网站是实名注册网站，要求您注册时务必填写真实个人信息（包括姓名、机构、性别等），如果您填写的个人信息有误，将无法参加在线阅读征文活动；如果您机构选择错误，也将导致您无法参加网站的各项活动；如果选择机构时找不到您所在学校，请通知您所在学校老师，让您老师联系我们开通学校。【修改】用户名4-16位字符密码6-16位字符再次输入密码确认如果您希望您的机构尽快通过您的申请，请填写真实姓名浙江省教育技术中心浙江教育报刊总社浙江教育出版社关于开展2014年全省中小学读书征文活动的通知各设区市教育技术中心：为进一步推进全省中小学“书香校园”建设，培养广大学生读好书、好读书的良好习惯，决定开展全省中小学生读书征文活动。现将有关事项通知如下：一、活动对象：全省小学三年级及以上中小学生。二、活动时间：2014年3月至5月。三、征文要求（一）征文活动以“理想、诚信、快乐、感恩”为主题。征文内容围绕主题，表达自己在阅读中所收获的情感体验和精神成长。内容可以包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等。第三，如何查找已发表的作品？在网站顶部导航中的“我的书房”下拉选项中点击“我的作品”，即可显示您已提交的作品内容。（摘自“书香浙江全民阅读网”，有改动）9.下列选项中的图与“用户注册流程”的第三条相匹配的是（▲）。（2分）10.判断下列各项表述的正误，将序号分别填写在相应的横线上。（4分）⑴浙江省各中小学都能使用该网站，该网站只接受实名注册，且能识别注册人信息的真伪。⑵注册成功后即拥有“我的书房”，如杭州外国语学校在该网站有3003个“个人书房”。⑶该网站“最热门活动”于2014年5月13日结束，这个活动引导广大学生理解“中国梦”。⑷图5中的通知不完整，但我们可以推知落款单位是浙江省教育技术中心和共青团中央。正确项：▲错误项：▲11.下面是发表作品的操作步骤，请按正确的流程进行排序，序号填写在横线上。（2分）①点击“读书活动”②填写作品信息③搜索学校④选择具体活动项目12.这份指南是为参加“理想、诚信、快乐、感恩”读书征文活动的中小学生写的，你认为适合他们阅读吗？请阐述你的观点。（4分）三、古诗文阅读（26分）（一）（4分）杭州外国语学校张*娟王****年级2班给灵魂找一处居所——读《星空下的灵魂》有感（限制30个汉字内）B组作品内容杭州外国语学校会员登录账号密码登录注册小樱桃第一部①我们去春游杨尚君／湖南少年出版社又到春暖花开时，又是一年春游季。让我们走到户外，呼吸新鲜空气，领略大自然之美！Hi，杭州外国语学校我的书房我的书友最近阅读我的书架机构管理我的作品账户设置惜分飞富阳僧舍代作别语毛滂(宋)泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。此恨平分取，更无言语空相觑。断雨残云无意绪，寂寞朝朝暮暮。今夜山深处，断魂分付潮回去。【注释】毛滂：浙江衢州人。这首词是毛滂辞别病中妻子，赴任途中所作。13.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中有“我寄愁心与明月”，如果用此句替代这首词中的“断魂分付潮回去”，是否合适？请根据词的内容作出分析。（4分）附李白诗：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（二）（10分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《唐雎不辱使命》）14.解释下列句子中加点的词。（4分）⑴布衣．．之怒⑵以头抢．地耳⑶长跪而谢．之曰⑷寡人谕．矣15.下列句子中加点词意思相同的一项是（▲）。（2分）A.臣未尝．闻也尝．趋百里外B.休．祲降于天行者休．于树C.天下缟素．吴广素．爱人D.先生坐．满坐．寂然16.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。17.结合句子的内容说说加点词的表达效果。(2分)布衣之怒，亦．免冠徒跣，以头抢地耳．。（三）（12分）郑絪①刘瞻之先②，寒士也。十许岁，在郑絪左右主笔砚。十八九，絪为御史，巡荆部商山③，歇马亭，俯瞰山水。时雨霁，岩峦奇秀，泉石甚佳。絪坐久，起行五六里。曰：“此胜概④，不能吟咏，必晚何妨？”却返于亭，欲题诗。顾见一绝，染翰尚湿。絪大讶其佳绝。时南北无行人左右曰但刘景在后行二三里。公戏之曰：“莫是尔否？”景拜曰：“实见侍御吟赏起⑤予，辄有寓题。”引咎又拜。公咨嗟久之而去。比回京阙，戒子弟涵、瀚已下曰：“刘景他日有奇才，文学必超异。自此可令与汝共处于学院，寝馔⑥一切，无异尔辈。吾亦不复指使。”至三数年，所成文章，皆辞理优壮。凡再举成名