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-1-新密市中小学德育工作先进集体申报表县新密市城关镇中心小学学校（盖章）主要成绩城关镇中心小学在上级主管部门领导下，依据学校德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。在建设书法特色学校活动中，成绩突出，收到了上级好评。学校成立了以冯亚娟校长为组长的书法指导小组，详细制订了适合学校发展的书法特色建设活动方案。校园里书法氛围浓厚，有励志的标语、古今书法名家介绍长廊、励志小故事板面、书法理论知识橱窗、学生书法作品展示栏；教室内有标语引领，有学生书法作品展示栏，有书写小能手的照片。外部环境的营造大大激发了学生练字的热情。“中午的习字时间和书法课时间”为提高学生的书写能力提供了保证。学校定期举行钢笔字比赛，由书法指导小组按年级评出一、二、三等奖，对获奖的同学给以奖励。学校的少先队工作抓出了成效，走在了兄弟学校的前列。五十多平方米的少先队活动室为队员提供了场所；健全的组织、优秀的队干为构建和谐校园发挥了应有的作用；学校成立的“先锋”鼓号队，获得市比赛二等奖；跳绳比赛、拔河比赛、讲故事比赛、庆六一汇演、祖国在我心中诗朗诵、经典诵读等活动的开展，极大地丰富了队员们的课余生活，陶冶了队员们的性情；校园里“写漂亮祖国汉字，做优秀少先队员”活动主题标语及少先队呼号标语非常醒目；二十个中队都有特色队牌、队名、队角；树有树牌，花有花牌，正面是树木花草的知识介绍，反面印有负责养护的中队名字，极大地增强了中队及队员的责任心；“红领巾”广播站及时播报校园内的好人好事，对学生的思想道德教育起了重大的作用。经典诵读成绩显著，被新密市教体局评为“经典诵读先进单位”。学校意见（盖章）年月日中心学校意见（盖章）年月日新密市教育体育局意见（盖章）年月日-2-新密市普通中小学优秀班级审报表新密市县（市）、区城关镇中心小学学校（盖章）姓名白留欣性别男年龄46民族汉职称语文一级政治面貌参加工作时间1989、8、1班主任工作年限23年班级六一主要事迹一、班级环境，温馨宜人。⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所，为使它能够具有鲜明的思想性和教育性，激励孩子们不断进取，全班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里，在教室后面开辟“我的园地我做主”等栏目，内容丰富多彩，思想性强，形式新颖活泼，成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级建立图书角，同学互借图书，不论国家大事，还是生活琐事，科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长，这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分，起到“润物细无声”的作用。⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。全班班建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出诵读、助人、劳动、学习、纪律等标兵；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸，不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气，形成了良好的班风。⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外，各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。二、良好学风，育人法宝。学生要在这个集体里学习、生活、成长，要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌，都离不开好的环境。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础，是建好班级的法宝。全班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进行“班兴我荣，班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力，真正做到心往一处想，劲往一处使。在校诵读比赛、书写比赛、拔河比赛、跳绳比赛等活动中，均取得了好成绩，得到了学校和家长群众的广泛好评。三、培养干部，榜样示范。要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体，必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面，班主任能够善做伯乐，知人善任；能够激发学生的工作热情，让班干部愿管、乐管；能够精心培育，让班干部会管、善管。六一班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体，与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关，与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。学校意见（盖章）年月日中心学校意见（盖章）年月日新密市教育体育局意见（盖章）年月日-3-