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致敬抗疫英杰，做好疫情学习这个冬天，面对来势汹汹的疫情，在战“疫”中，我们看到无数党员干部身先士卒冲锋在前，医护人员抗战“疫”线舍己为人救死扶伤，专家学者日夜不休为事业鞠躬尽瘁，基层干部每日为防疫宣传排查奔波。2020年春期开学时间被迫延迟，看似我们的寒假随之延长，但作为一名教师，不断学习是我们的终身理念，战“疫”中我们不可以“放寒假”。最让我最感动的人，他就是。一名84高龄的老人钟南山院士，新冠肺炎疫情以来，钟南山这个名字再次被刷屏，整个网络他就是非典时期说“把重病人送到我这里来的人”然而这次，84岁的钟南山院士再次挂师亲征，操心劳力，他是告诉所有们千万不要去武汉，而自己却第一时间冲去前线。这一刻我想这是钟南山老人对中华民族的深沉的大爱和民族灾难的同情，这让我深深敬佩又感动，此时虽是师生寒假，但我们绝不可以“放假”，如此关键时期，我们更应该不断提高作为教师的政治站位，加强思想建设，努力增强自身专业理念，牢守立德树人初心，牢固“育人至上”的专业理念，用更高的修养去关注每一位幼儿，关心每位幼儿的生命安全，为祖国保护好种子，战“疫”中增强自身及幼儿的使命感和责任感。全国战“疫”期间，我们教师在学习上是没有“假期”的。一方面我们要加强自身的理论学习，提升自我专业知识，学无止境。这就告诉我们需要树立终身学习的理念，必须继续学，持续学，终身学。另一方面战“疫”中的我们可以多学一些防疫知识，抗病毒知识，医疗知识等，每天不间断的读书学习，努力做一个勤于读书的教师，通过不断学习做到理论学习有收获，进而我们才能增强自己的教育教学专业知识，才能为幼儿树立好榜样，才算一个专业知识合格的教师。互联网时代，我们要通过网络教学不断增强自己的专业能力，同时还要不断研究教学方法，教师有良好的教育教学能力，是提高教学质量的关键所在，作为教师，我们在教育工作岗位中有恪尽职守的敬业精神，有无私奉献敢于担当作为的实际行动，不停的练实好基本功，善于思考，善于深入实际进行教学。