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1/7《数据的表示和分析》单元检测（）一、填空。（每空分，共分）.看图回答问题。（）这是一张（）统计图，纵轴表示（），横轴表示（）。（）从整体上看，两个班的学生喜欢吃（）的人数最多。（）两个班中喜欢吃肉食类的人数是喜欢吃蔬菜类人数的（）（）。（）两个班中喜欢吃蔬菜类的学生一共有（）人。（）（）班和（）班中喜欢吃鱼虾类的学生相差（）人。.下图是张华家和李娜家年用电量情况统计图。（）这是一张（）统计图，纵轴上每一格表示（）千瓦时。（）张华家用电最多的是在（）月，李娜家用电最多的是在（）月，用电最多的月份两家相差（）千瓦时。2/7（）两家用电同样多的是在（）月和（）月。（）月两家用电相差（）千瓦时，月两家用电相差（）千瓦时。（）张华家平均每月用电（）千瓦时。（得数保留两位小数）（）李娜家平均每月用电（）千瓦时。（得数保留两位小数）.下图是四家家电商场年电视机、电冰箱的营业额情况统计图。（）（）家电商场的营业总额最高，是（）万元。（）四家家电商场电视机的营业总额是（）万元。（）年兴华家电商场电冰箱的营业额比苏宁家电商场电冰箱的营业额少（）（）。二、判断。（每题分，共分）.要反映两个地区一年内月平均气温的变化情况，应选用复式条形统计图。（）.学校要统计每个年级男、女生的人数情况，应选用复式折线统计图。（）.去掉一个最高分和一个最低分来计算平均分对选手来说比较公平。（）.小明的爸爸和妈妈两人的平均体重通常要比小明一家三口的平均体重高很多。（小明是儿童）（）三、选择。（每题分，共分）.某电视机厂为了清楚地表示出～年甲、乙两个分厂工业产值的增减变化情况，选择（）统计图比较合适。①复式条形②复式折线③单式条形④单式折线.小松要统计每次数学和语文的测试成绩，看看是否进步，选择（）统计图比较合适。①复式条形②复式折线③单式条形④单式折线.为了清楚地反映少年宫各个兴趣小组男、女生的人数情况，选择（）统计图比较合适。①复式条形②复式折线③单式条形④单式折线.一个小组的名同学用同一把米尺测量课桌的高度，记录如下表。3/7估计这个课桌的高度大约是（）。①②③四、按要求画出统计图，并回答问题。（共分）.东城小学和西城小学的田径队进行了四次田径对抗赛，得分情况如下表。（单位：分）（）根据表中的数据，完成下面的条形统计图。（分)（）你对这两个田径队如何评价？（分).两家超市～年营业额情况统计如下表。（）根据表中的数据，完成下面的折线统计图。（分）4/7（）哪一年两家超市的营业额相差最大？哪一年两家超市的营业额相同？（分）（）你觉得哪一家超市营业状况比较好？（分）.某商场年销售取暖器和微风吊扇的情况如下图。（）填出图中取暖器和微风吊扇的图例，并说明理由。（分）（）估计一下，第四季度销售取暖器和微风吊扇的数量，并在图中用直条表示出来。（分）五、解决问题。（共分）.一个小组的名学生用同一把弹簧秤称了同一袋面粉的质量，记录如下。（单位：千克）先估计这袋面粉的质量，再算一算。（分）5/7.根据图中的信息，回答问题。已知三名学生的期中测试数学平均成绩为分，语文平均成绩为分，表示李仁成绩的直条被墨水污染了，请你帮他算出语文和数学的成绩。（分）.学校举行朗诵比赛，七位老师给两名选手的打分情况如下表。（单位：分）请你采用一种方法给出这两名选手合理的分数，比一比谁的得分更高？并说出你的方法合理的理由。（分）.王莉和张菊两人进行米长跑比赛。下图中的两条折线分别表示两人长跑过程中的情况，看图回答问题。（）跑完米王莉用了多少分？张菊用了多少分？（分）6/7（）在起跑后的分内，谁跑得快一些？（分）（）起跑后的第几分，两人跑的路程同样多？是多少米？（分）（）王莉的平均速度是多少？（分）7/7参考答案一、.（）复式条形人数类别（）鱼虾类（）179（）（）.（）复式折线（）（）（）（）（）.（）苏宁（）（）12二、.×.×.√.√三、.②.②.①.③四、.略.（）略（）年年（）百信超市.（）取暖器微风吊扇理由：因为第三季度是一年中温度最高的时候，应该是微风吊扇销售多，所以空白的直条表示微风吊扇，斜线的直条表示取暖器（言之有理即可）。（）略五、.估计：千克千克.语文：分数学：分.采用去掉一个最高分和一个最低分，再求平均分的方法号选手的得分更高理由略.（）分分（）张菊（）第分（）米分