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苏教版四年级科学下册第4单元无处不在的力摩擦力的秘密动手试一试：（1）双手手心相对，两手相对运动，你有怎样的感受和发现？看一看，做一做，想一想，说一说：（2）单手手心向下，按住桌面，在桌面上来回移动，逐渐加力，你有怎样的感受和发现？你做过这样的事，参加过这样的活动吗？当时，你有怎样的感觉？有过什么样的想法吗？摩擦2.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力拉力1.摩擦力的产生：相互接触，有压力。你知道什么是摩擦力吗？看下面的图，你有什么发现？物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。物体穿过液体或空气时，产生的摩擦力，叫做阻力。看下面的图，你认为哪些是摩擦力的“功”，哪些是摩擦力的“过”？讨论交流，在相应的表格中打上“√”或“×”。生活事例摩擦力的“功”摩擦力的“过”1.手指上的纹2.拖动重物3.用毛巾包着瓶口拧开很紧的瓶盖4.砂纸磨东西5.汽车轮胎上的花纹6.鞋底的磨损7.划龙舟:舟体8.……√×√×√×√×√×√×√×【浆】【√】【×】在日常生活中，我们要增大有益摩擦，减小有害摩擦。如何减小固体与固体之间的摩擦力如果没有测力计，可用动手找找感觉。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，运动时的摩擦力小。结论：1、在重物下加圆杆铅笔能减少摩擦力。2、加水或油等润滑剂可减少摩擦力。2.实验：怎样减小液体的阻力？（1）预测：对于球体、锥体、流线体、立方体这四种形状的物体，我猜测形状受到水的阻力最大，形状受到水的阻力最小。实验探究：（2）验证结果：按照下落速度从快到慢的顺序，这四种形状依次是：、、、。（3）结论：在球体、锥体、流线体、立方体中，形状受到水的阻力最大，形体受到水的阻力最小。立方体流线体流线体锥体球体立方体立方体流线体3.设计实验：怎样减小物体在空气中运动受的阻力？结论：物体在空气中运动受到的阻力与它的形状有关。流线体受到的阻力最小，立方体受到的阻力最大日常生活中，哪些地方需要增大摩擦力，哪些地方需要减小摩擦力？加润滑油减小摩擦力加防滑链增大摩擦力加深胎纹增大摩擦力用肥皂水浸湿减小摩擦力滚动轴承减小摩擦力流线型潜艇减小摩擦力日常生活中利用摩擦力来做事的例子生活中的事例增大摩擦力减小摩擦力摩擦力的功与过给链条加润滑油加深车外胎胎纹用肥皂水浸湿手给车胎加防滑链滚动轴承流线体潜艇√×过√×功√×过√×功√×过√×过手上涂镁粉√×功……填空：摩擦力的秘密1.一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种力叫（）。2.物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（）。摩擦力阻力