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根据下面程序代码，画出程序流程图，然后设计满足条件组合覆盖的测试用例。BEGINT:=0IF(X=80ANDY=80)THENT:=1ELSEIF(X=90ANDY=75)THENT:=2ENDIFEND.答案：开始T=0X≥80ANDy≥80T=1X≥ANDy≥75T=2结束YNYN经化简后的测试用例：x=95y=95;x=95,y=70;x=70,y=95;x=70,y=70;一、应用题2一个城市的公共事业部决定开发一个“计算机化的”坑洼跟踪和修理系统。市民通过本系统报告有坑洼时，要说明街道地址、大小、影响程度，还要记录报告者的姓名和电话，存储在坑洼报告信息中，被送到公共事业部，工作人员根据坑洼的地点和大小，修理队标识号，修理队的人数，被分配的装备，制定一份工单，送到维修队。维修队修理后，将坑洼修理信息上报公共事业部的工作人员，包括：修理坑洼状况，使用填料的数量和修理的开销(时间、人数、使用的材料、装备)。请画出数据流程图，并写出工单的数据字典。市民报告坑洼信息IPO01DS01DS03坑洼信息工单信息坑洼信息坑洼信息坑洼信息工单信息维修单位信息维修结果录入IPO03生成工单IPO02生成维修报告IPO04DS02维修单位信息维修信息DS04坑洼维修信息工单信息坑洼维修报告制定工单指令坑洼信息公共事业部维修单位维修信息工单数据字典数据项类型长度初始值备注工单号字符8自动生成主键坑洼编号字符8DS01的主键维修单位编号字符8DS02的主键制单日期日期8当前日期制单人字符8工单描述字符500工单级别数字10计划工时数字20计划用填料量数字50单位（吨）附加题：1、对下列子程序进行调试：procedureexample(y,z:real;varx:real)beginif(y1)and(z=0)thenx:=x/y;if(y=2)or（x=l)thenx:=x+l;end.该子程序接受x,y,z的值，并将计算结果x的值返回给调用程序。答题要求：(1)画出流程图。(2)用白盒法设计测试用例，并写出它所满足的是何种覆盖标准、预期结果以及路径。答：（1）流程图（2）用白盒法中条件组合覆盖设计测试用例：①y=2,z=0,x=4;②y=2,z=1,x=1;③y=1,z=0,x=2;④y=1,z=1,x=1.3、对以下程序进行测试：PROCEDUREEX（A，B：REAL；VARX：REAL）；BEGINIF（A=3）OR（B1）THENX：=A×BIF（A2）AND（B=0）THENX：=A－3END先画出程序流程图。再按不同逻辑覆盖法设计一种（写出名称）测试数据。答：语句覆盖A=3B=04、程序功能说明书指出，某程序的输入条件为：每个学生可以选修1至3门课程，试用黑盒法设计测试用例。(1)按等价分类法设计测试用例（要求列出设计过程）(2)按边缘值分析法设计测试用例。答：1）合理等价类选修1门选修2门选修3门不合理等价类没选课选3门以上测试用例选修＝2选修＝0选修32)边缘值法0，1，3，45、设被测试的程序段为：begins1;if(x=0)and(y2)thens2;if(x1)or(y=1)thens3;s4;end可供选择的测试数据组为：xyⅠ03Ⅱ12Ⅲ-12Ⅳ31找出实现（1）语句覆盖；（2）条件覆盖；（3）判定覆盖至少要选择的数据组。答：(1)Ⅰ(2)Ⅰ,Ⅳ(3)Ⅰ,Ⅱ3、已知有一抽象的DFD图如下所示，请用SD方法画出相应的结构图。AAT1T2BBBDCCFFABEGCDA2A1B1B2AAT1T2BBBDCCFFABEGCDA2A1B1B2答：4、高考录取统分子系统有如下功能：(1)计算标准分：根据考生原始分计算，得到标准分，存入考生分数文件；(2)计算录取线分：根据标准分、招生计划文件中的招生人数，计算录取线，存入录取线文件。试根据要求画出该系统的数据流程图，并将其转换为软件结构图。答：(1)数据流图：(2)软件结构图：5、图书馆的预定图书子系统有如下功能：(1)由供书部门提供书目给订购组。(2)订书组从各单位取得要订的书目。(3)根据供书目录和订书书目产生订书文档留底。(4)将订书信息(包括数目，数量等)反馈给供书单位。(5)将未订书目通知订书者。(6)对于重复订购的书目由系统自动检查，并把结果反馈给订书者。试根据要求画出该问题的数据流程图，并把其转换为软件结构图。答：(1)数据流图：①原始分②标准分③招生计划④录取线(2)软件结构图:6、在结构化设计过程中，要将数据流图(DFD)映射成系统结构图(SC),分别画出变换型数据流和事物型数据流的映射方式。答：变换型事务型附加题：1、自学考试报名过程中有个“记录报名单”的加工。该加工主要是根据报名表(姓名、性别、身份证号、课程名)和开考课程(课程名、开考时间)、经校核，编号、填写、输出准考证给报名者，同时记录到考生名册中(准考证号、姓名、课程)。请绘制该加工的DFD图，并写出数据词典中的数据流条目。答：2、“决定比赛名单”这个加工，根据“运动员名单”和“比赛项目”产生“项目参加者”,如下图所示,运动员名单要包括所在队名，运动员编号号，运动员姓名，及参加的所有项目。请写出这三个数据流条目。答：运动员名单＝队名＋运动员号＋姓名＋{项目}项目＝项目名项目参加者＝项目名＋{运动员号}3、某旅馆的电话服务如下：可以拨分机号和外线号码。分机号是从7201至7299。外线号码先拨9，然后是市话号码或长话号码。长话号码是以区号和市话号码组成。区号是从100到300中任意的数字串。市话号码是以局号和分局号组成。局号可以是455，466，数据流词典数据流条目：报名单=姓名+性别+身份证号+课程名开考课程=课程名+开考时间考生名册=准考证号+姓名+课程888，552中任意一个号码。分局号是任意长度为4的数字串。要求：写出在数据字典中，电话号码的数据条目的定义(即组成)。答：电话号码=分机号｜外线号码分机号=7201...7299外线号码=9+［市话号码｜长话号码］长话号码=区号+市话号码区号=100...300市话号码=局号+分局号局号=［455｜466｜888｜552］分局号=4{数字}41、下图是某项目的PERT图：1-2是建立计划，2-4是编程，4-8是测试代码，8-10是测试系统，1-3是购买硬件，3-5是安装，5-7是撰写手册，5-6是转化，7-9是培训，9-10是用户测试。(1)画出完整的PERT图(标出EET，LET，和每个作业的机动时间)；(2)找出关键路径及完成该项目的最短时间；答：(1)(2)关键路径如上图粗黑线，该项目最短完成时间为70《软件工程》应用题四、应用题(每小题10分*3=30)1．某培训中心要研制一个计算机管理系统。它的业务是：将学员发来的信件收集分类后，按几种不同的情况处理。（1）如果是报名的，则将报名数据送给负责报名事务的职员，他们将查阅课程文件，检查该课程是否额满，然后在学生文件、课程文件上登记，并开出报告单交财务部门，财务人员开出发票给学生。（2）如果是想注销原来已选修的课程，则由注销人员在课程文件、学生文件和帐目文件上做相应的修改，并给学生注销单。（3）如果是付款的，则由财务人员在帐目文件上登记，也给学生一张收费收据。要求：（1）对以上问题画出数据流程图。（2）画出该培训管理的软件结构图。解答：(1)数据流图(2)软件体系结构2．建立窗口系统的对象模型，问题陈述如下：“窗口分为对话窗、图形窗、滚动窗三种。对话窗中有若干对话项，由唯一的项名字来确定；对话项分为按钮、选择项和正文项三种，选择项中有若干选择项入口。图形窗中有若干形状元素，形状元素分为一维形状和二维形状。一维形状又分为直线、圆弧、折线；二维形状分为圆、椭圆、矩形、多边形，其中折线与多边形由若干有序顶点组成。正文窗是滚动窗的一种，而图形滚动窗既是图形窗又是滚动窗。”解答：（泛化关系）3．假设某航空公司规定，乘客可以免费托运行李的重量不超过30公斤。当行李的重量超出30公斤时，对一般舱的国内乘客超重部分每公斤收费4元，对头等舱的国内乘客超重部分每公斤收费6元。对国外乘客超重部分每公斤收费比国内乘客多一倍，对残疾乘客超重部分每公斤收费比正常乘客少一半。试画出相应判定表。4．下图描述了某个子程序的处理流程，根据判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、条件组合覆盖、路径覆盖等五种覆盖标准，从供选择的答案中分别找出满足相应标准的最小的测试数据组。(1)a=5b=1(2)a=5b=-1(3)a=5b=1(4)a=5b=1a=-5b=-1a=0b=-1(5)a=5b=-1(6)a=5b=1a=-5b=1a=0b=0a=-5b=-1a=-5b=-1(7)a=5b=1(8)a=5b=1a=0b=1a=0b=-1a=0b=-1a=-5b=1a=-5b=1a=-5b=-1流程图如下：解答：达到判定覆盖为（4）；达到条件覆盖为（3）；达到判定/条件覆盖为（6）；达到条件组合覆盖为（8）；达到路径覆盖为（7）。7．某银行计算机储蓄系统的工作流程大致如下：储户填写的存款单或取款单由业务员键入系统，如果是存款则系统记录存款人的姓名、住址（或电话号码）、身份证号码、存款类型、存款日期、到期日期、利率及密码（可选）等信息，并印出存款单给储户；如果是取款而且存款时留有密码，则系统首先核对储户密码，若密码正确或存款时未留密码，则系统计算利息并印出利息清单给储户。请用数据流图描绘本系统的功能，并画出系统的E-R图。解答：DFD图：ER图：8．请对下列子程序进行测试：procedureexample(y,z:real;varx:real)beginif(y1)and(z=0)thenx:=x/y;if(y=2)or（x=l）thenx:=x+l;end.该子程序接受x,y,z的值，并将计算结果x的值返回给调用程序。要求：(1)画出程序流程图。(2)依据条件组合覆盖标准设计测试用例。（1）程序流程图（2）条件组合覆盖设计测试用例①y=2,z=0,x=4;②y=2,z=1,x=1;③y=1,z=0,x=2;④y=1,z=1,x=1.9．自学考试报名过程中有个“记录报名单”的加工。该加工主要是根据报名表(姓名、性别、身份证号、课程名)和开考课程(课程名、开考时间)、经校核，编号、填写、输出准考证给报名者，同时记录到考生名册中(准考证号、姓名、课程)。请绘制该加工的DFD图，并写出数据词典中的数据流条目。解答：(1)DFD图：(2)数据流词典报名单=姓名+性别+身份证号+课程名开考课程=课程名+开考时间考生名册=准考证号+姓名+课程12．某“调整工资”处理模块接受一个“职称”的变量，根据职称的不同（助教，讲师，副教授，教授）作不同的处理，其中若是助教还必须输入工龄，只有工龄超过两年才能调整工资。请用等价类划分法设计测试用例。解答；划分等价类：计测试用例：17．某校制定了教师的讲课课时津贴标准。对于各种性质的讲座，无论教师是什么职称，每课时津贴一律是50元；而对于一般的授课，则根据教师的职称来决定每课时津贴费：教授30元，副教授25元，讲师20元，助教15元。请用判定表描述上述问题。解答：判定表：12345教授TFFF副教授FTFF讲师FFTF助教FFFT讲座TFFFF50╳30╳25╳20╳15╳