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HSK五级考前辅导HSK（五级）考查考生的汉语应用能力，它对应于《国际汉语能力标准》五级。通过HSK（五级）的考生可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉语进行较为完整的演讲。1、考试对象HSK（五级）主要面向按每周2-4课时进度学习汉语两年以上，掌握2500个常用词语的考生。2、考试内容HSK（五级）共100题，分听力、阅读、书写三部分。前言前言听力部分阅读部分书写部分听力部分Part1重点和难点语速160-170字/分钟，接近中国人正常语速难点快速辨识相关信息，辨认汉字，理解词义，注意推断人物及逻辑关系。重点2、根据话题内容理解对话细节及含义重点1、结合看到的信息理解听力内容01020304考查内容及训练技能1、听懂大意，获取重要的细节信息。2、利用看到的选项信息预测推理。3、联系上下文，推断词义。4、善用技巧进行合理推断。5、练习“猜词”能力，利用学过的词语理解新词。6、积累近义词、反义词和特殊表达方式。7、勤于积累文化常识。考查整体理解，辨识重要的细节信息不考计算能力，语音辨析，听懂每个字听力第一部分解析题型从ABCD四个选项（一般2-10个字）中选出正确答案听男、女两个人的对话（一问一答）和一个问题。内容数量共20题学习重点听录音前：看选项，预测问题。听录音时：听细节，结合语境判断。其中，细节通常包括数量、时间、地点、人物身份、目的、原因等。解题技巧看选项，猜问题。听录音前需要快速阅读选项，预测问题可能是什么，带着目标去听，就可以从较长对话中听到有用信息。听力第二部分解析题型从ABCD四个选项中选出正确答案前10题，每题听一段对话和一个问题；后15题，听6段短文，每段短文后有2-3个题。内容数量共25题学习重点关注要点快速看选项，预测问题，听找话题的重点；听的过程中有意识地总结话题的中心内容是什么。常见问题解题技巧错过重要信息，没有听到录音的第一句话和最后一句话；遇到难词，没有信心；不能利用选项和信息进行推理。关注重要信息，特别是第一句话和最后一句话，常常是话题的关键。注意话题的转换。阅读部分Part2阅读部分考前须知1阅读速度：120-130字/分钟。2重点：提高阅读速度和理解的准确性。3难点：同类词语的使用和区别，快速阅读时把握语言逻辑。4考阅读理解，词语应用、语言逻辑推理。5技能：理解语段主题，练习上下文推断，快速浏览语段获取所需信息。方法：练习时不要查词典或翻译生词，练习后再学习和总结；练习“猜词”能力。阅读第一部分解析1考查要点：重点词语的区别和应用以及语言的内在逻辑。2题型：给出一篇短文，选词或短句填空。3数量：共4篇，每篇短文有3-4题，共15题。4内容：选项词语主要是动词、名词、形容词，大部分是五级新增词，少量四级词，同一题选项中的词性基本一致。学习重点积累生词及其重要用法和搭配、辨析近义词，学会利用已知的汉字或词语推测词义、培养词语的推理能力。积累生词结合语境理解句子或者对话的意思，找到与填空部分搭配合适的词语或短句。学习中要注意熟悉中国人的表达习惯。理解语境勤奋务实解题技巧了解句子大意，注意空格前后出现的搭配，猜测补充词语的词性及意义。跳跃生词障碍注意词义、常用搭配或固定搭配，对于不认识的生词可以结合学过的汉字进行大胆推理。分析选项词语使用排除法，选出答案。把难题留在最后做，先做有把握的题。辨析近义词练习有一杆称，主人对它很器重，时间长了，它也觉得自己十分了不起，便渐渐__1____起来，吹嘘自己知道世间一切东西的重量。起初大家都不愿意与它争辩，终于有一天，一个被它称过重的土豆实在___2___了，问它：“你知道你自己的重量吗？”称一下子哑口无言了。我们总喜欢衡量别人的优劣，却常常___3___自己的好坏。其实我们只有更清楚地认识自身，才能以公平的眼光去看待其他事物，从而赢得别人的认可与尊重。1、A夸张B骄傲C神秘D乐观2、A忍不住B舍不得C不要紧D不见得3、A忽视B怀念C抱怨D计算阅读第二部分解析1考查重点：快速浏览语段获取所需信息的能力。快速阅读，找到文章细节，准确理解主题。如果对中国历史、地理、名人轶事、风土人情等背景知识有所了解，可加快阅读速度并提高准确率。2题型：从ABCD中选出与实体内容一致的一项。3数量：共10题。4内容：每段话3-4行，最长选项不超过15个字，没有提问。学习重点注意对比选项中的关键词，理解同一种意思的不同说法，即相同语义的不同表达。理解推测根据文中的相关信息，总结归纳出阅读内容的主题。归纳主题勤奋务实技巧排除法练习中国古代交通不便，人们一旦分离便很难再聚，所以送别时难免依依不舍。因为“柳”与“留”发音相近，古人便折柳相赠，以表难舍之情。李白诗中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”这句话正是这一习俗的写照。A柳树的种植范围广B折柳送别的习俗起源于唐代C折柳送别是中国古时的传统D李白的诗主要描写相聚的情景练习中国饮食文化博大精深，自古就有“民以食为天”的说法，与吃有关的词语也比比皆是。比如，谋生叫糊口，工作叫饭碗，没人理会叫闭门羹，有苦难言叫吃哑巴亏，负担太重叫吃不消，不确定叫“吃不准”，就连平时见面打招呼也是问“吃了吗”。A中国人非常好客B“吃”的含义一直在变C“吃不准”形容人办事能力强D汉语中有很多与吃有关的词语阅读第三部分解析1考查重点：对长段文章的快速阅读理解能力，跨越非关键性文字障碍、把握主要信息的阅读能力。2题型：阅读文章，根据文章内容选择正确答案。3数量：共5篇文章，每篇3-4题，共20题。4内容：5篇题材不同的阅读材料，每篇配有一张图片。每篇字数在250-570字，提问形式有两种：完整问句和带冒号的描述句。学习重点文章较长，题目较多，考生做题时需要提高阅读速度，掌握阅读技巧。快速阅读大部分问题针对文章段落或细节进行提问，需要根据问题快速找到对应的文章内容。查找细节勤奋务实理解推测在看文章的时候注意对比选项中的关键词，利用关键词合理分析、推测，理解即相同语义的不同表达。阅读第三部分常见问题1速度慢，时间不够。不会跳跃词汇障碍，逐字逐句理解，阅读时间过长，影响做题速度。2忽视细节。在阅读中没有利用问题或选项中的关键词，不能通过对比细节信息进行排除和确定。3理解错误。分不清一般信息和重要信息，或者没有区别出一般情况和作者的真实想法，把肯定的内容和否定的内容弄混了。阅读第三部分解题技巧1问题大部分是按照文章内容的顺序来设置的，须快速找到问题或选项中的关键词所对应的文章段落，在上下文中找答案，也可整体阅读理解后再对比选项进行排除或确定。2注意文章开头第一句话或皆为最后一句话。3带着选项中的关键词阅读文章，边读边对比理解，提供过合理的分析推测就可以排除无关的选项，确定正确答案了。合理运用排除法。书写部分Part3书写第一部分解析1结合词语写短文2题型：完成句子。3数量：共8题。4内容：把4-5个词或短语组成一个正确的句子，所给词语中一般至少包括两个五级新增词，没有超纲词。学习重点：1、扩大词汇量.2、确定句型结构，一般动词、形容词是一句话的主干关键词，先确定这些实词的位置，然后再排列其他虚词的位置。5练习一、常用句式：1、合同上请在签字您请您在合同上签字。在+N+方位词+VP2、象征鸽子着和平鸽子象征着和平。主语+V+着+N3、一直酒吧小李在一家经营小李一直在经营一家酒吧在+VP练习二、把字句、被字句1、事的忘了把刘太太聚会N+（否定副词/助动词）+把+N（对象）+VP刘太太把聚会的事忘了。2、认为奇迹建筑史上的金字塔被是N（对象）+（否定副词/助动词）+被+（N）+VP金字塔被认为是建筑史上的奇迹。练习三、特殊动词显得、受到、决定、学会、导致、属于等特殊动词，这些动词用法跟一般动词有些却别，应特别重视。1、不自然他的显得表情很显得+补语，一般为形容词或形容词性结构。他的表情显得很不自然。2、受到我们的总裁的了重视方案受到+（N+的）+VP我们的方案受到总裁的重视了。练习3、延长适当决定他们训练时间决定+小句子决定+动词他们决定延长训练时间。4、学会我们从要事物不同角度观察学会+小句子学会+动词学会+形容词我们要学会从不同角度观察事物。5、上涨天气原因蔬菜导致价格导致+小句子导致+动词（一般是不好的情况）天气原因导致蔬菜价格上涨。练习6、属于每个人秘密都自己的有属于表示从属关系属于+N1+的+N2属于+N1变成一个定于，来修饰后面的名词中心语：属于我的秘密，属于中国的领土每个人都有属于自己的秘密。书写第二部分解析1结合词语写短文要求故事内容要合情合理。问题：生造一些不合故事情节内容的句子夹在里面，完全打破了故事的完整性和条理性，影响考生的得分。写作之前要对故事的内容进行编排，这样才能保证短文的完整性和合理性。2结合图片写短文想象要合理，不能离题太远，不能与图片还无关系。关键是要认真审题。练习一、压力适合缓解乐观偶然二、辞职理想收入同事发挥三、突然生活浪漫稳定婚礼练习预祝大家取得理想的成绩