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1《哲学与人生》期中考试卷（开卷）答题卷班级学号姓名得分一、填空题（30分）1、如果说宗教是关于人的死的观念，是讲生前如何痛苦、死后如何升天堂的，那么，哲学就是关于人的生的智慧，是教人如何生活，如何生得有价值和意义的。2、哲学关注着人的生存方式和发展规律，关注着人生的价值和意义。3、在空间尺度上，现代科学将整个世界划分为微观世界、宏观世界、宇观世界。4、事物具有多样化的存在形态：从微观世界的基本粒子到宇观世界的星云系团，从无生命的物质形态到有生命的生物形态，从自然界到人类社会。5、世界的统一性就在于它的物质性，意识是对客观存在的反映。6、人生道路的选择，人生境界的高低决定于对客观实际的理解和把握。7、一切从实际出发，既包括客观实际，也包括人自身条件的实际。8、尊重客观规律与发挥自觉能动性是辩证的统一。在实际生活中，要反对两种错误倾向，即宿命论和唯意志论。9、在人际交往中，一个重要的方面就是要充分尊重他人和理解他人。在具体的交往实践中，就要遵守交往原则。10、心态是以情感为主要形式的价值取向。就这种取向的方向说，一是对待他人和事物的态度，是积极的、肯定的，还是消极的、否定的。二是内心的体验，是快乐的、幸福的，还是无所谓的、麻木或嫉妒的。11、实践具有三种基本形式，即物质生产活动、改造社会关系的活动和科学实验活动。2二、判断题（10分）（√）1、在我国古代，启蒙教育和哲学教育几乎是同步的。（√）2、人们通常所具有的世界观是自发的，而不是自觉地。（√）3、哲学的主题是人。（×）4、意识是物质世界在人脑中的客观映像。（×）5、静止的绝对性和运动的相对性是物质运动的两个属性。（×）6、自然规律是客观的，历史规律是主观的。（√）7、说一个人不需要实践，不需要学习就可以把自我的潜能发掘出来，这是唯心主义的天才论。（×）8、“福兮祸所伏，祸兮福所倚”说明矛盾的对立性。（×）9、楚人即认为自己的矛无坚不摧，又认为自己的盾牢不可破，是一种辩证关系。（√）10、真相和假象都是客观的现象。三、多选题（20分）1、关于“人之初，性本善”，下列说法正确的有（AB）A人有趋善、向善之心B这句话是孟子说的C人的本性是善良的D这句话是孔子说的2、人生条件的选择性，意味着个人的人生选择只能根据（AB）A客观实际B自身实际C随心所欲D无所作为3、下列说法正确的是（ABCD）A运动是物质的存在方式B运动时有规律的C规律是客观的D人们可以通过改变条件而改变规律起作用的方式4、关于自觉能动性说法正确的是（ACD）A人所特有的能动地认识世界和改造世界的能力B动物也有自觉能动性C是对客观世界的改造，使客观世界发生合乎人的目的的变化D创造出许许多多世界本没有的东西35、下列说法正确的是（ABC）A联系是普遍的B联系的普遍性通过联系的多样性表现出来C事物的联系可分为自在事物的联系与人为事物的联系D自在事物的联系与人为事物的联系多是主观的6、辩证法与形而上学的区别点（AB）A事物处于永恒发展过程中B用发展的观点看待世界C用静止孤立的观点看待世界D发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡7、判断一个事物是否是新事物的根本标准，是看其（ACD）A是否符合客观规律B是否成熟完善C有没有远大的生命力D有没有远大的发展前途8、关于发展下列说法正确的是（ABCD）A一切事物都处在运动、变化、发展之中B发展是由量变到质变的过程C发展是前进性与曲折性的统一D顺境与逆境是人生发展中的两种机遇9、正确处理人际关系要（AB）A懂得量变与质变的辩证关系B把握适度原则C判断一个事物是处在量变状态，还是处在质变状态，关键要看事物的变化是否超出了度的范围D“过犹不及”“矫枉过正”多是错误的10、解决矛盾重要的是（BCD）A外部条件B改变内因C不断提高自身的水平和处理矛盾的能力D改变、创造外部条件4四、简答题（40分）1、人的意识是物质的产物。（1）．从起源上看，意识起源于一切物质都具有的反应特性，并经由低级生物的刺激感应性、高级动物的感觉和心理逐步形成。（2）。从本质上看，意识是物质世界在人脑中的主观映象。意识以主观的形式表现出来，但意识的内容归根到底只能来自客观存在的事物。没有客观存在的事物，就不会有对客观事物的意识。2、在发挥自觉能动性过程中实现自我发展。（1）．实现自我发展需要能动地认识自己，了解自己的个性和特长，明确发展方向。同时，分析自己所处的客观环境，尊重客观现实。（2）。实现自我发展从根本上说，需要能动的改造世界。人通过行动创造自我，创造自己的人生。（3）。实现自我发展，需要具备良好的精神状态。以积极、主动和进取的态度去适应实践的发展，以足够的自信、智慧和勇气去面对人生的逆境或困境。3、“逆境用来磨炼意志，顺境用来发展事业”，在现实生活中，我们应该如何应对顺境与逆境？（1）。身处顺境之中不要因幸运而故步自封，放慢自己行进的步伐，相反要加快步伐，向自己的人生理想和人生目标奋力前进。真正的强者能够在顺境中居安思危，抓住机遇，发展自己。为社会发展作贡献，为个人发展创造条件。否则，顺境有可能转变为逆境。（2）。与顺境相比，逆境不利于个人的才能较快发展。同样的目标，需要付出更多的努力才能取得成功。但是，逆境可以磨砺意志、陶冶品格，在逆境中总结经验，积极改造条件，创造条件，就会改变自己的处境，由逆境转变为顺境，终将成功。4、为什么说矛盾是事物发展的根本动力？（1）。同一性与斗争性是矛盾的两种基本属性。矛盾的同一性与斗争性在事物发展过程中具有不同的作用。同一性使矛盾双方能够在一个统一体内相互依存，在一定的条件下共同发展；同一性规定着事物的发展的基本趋势，使事物处于相对稳定、暂时平衡的状态。（2）。问题在于，矛盾的同一性不是凝固不变、无条件存在的，矛盾的斗争性迟早要打破矛盾双方的相互依存，从而使旧的矛盾统一体分解，新的矛盾统一体产生，新事物代替旧事物。总之，矛盾是推动事物发展的根本动力。