高三生物第二轮复习光合作用与呼吸作用强化训练

第1页共14页排水管止气夹止水夹排水管量筒广口瓶黑藻木塞高三生物第二轮复习光合作用与呼吸作用强化训练班级:姓名:座号:1．(6分)右图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：⑴以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是__________mL／h。⑵用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是：__________________________________________________________。⑶假若将该植物的叶肉下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是____________________________________________________。⑷如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，则针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论_____________________________。2、(11分)为探究环境因素对光合作用强度的影响，多个兴趣小组设计实验进行研究。实验材料和用具：100mL量筒、20W至500W的台灯、冷开水、NaHC03、黑藻等等。实验步骤：①准备6套如图所示装置，编号为1-6。在瓶中各加入约500mL0．01g／mLNaHC03溶液后用冷开水充满。②取6等分黑藻分别放入1-6号装置。第2页共14页③将6套装置放入暗室中，然后用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1-6号装置，观察气泡的产生情况。④30min后停止光照，测量光合作用释放的O2体积。实验结果：对该实验进行分析，回答有关问题：(1)该实验中的自变量是。列出实验中的两个控制变量(无关变量)：。(2)根据装置图，上表中各组次的实验数据是如何读出的?(3)将实验处理结果在右边的坐标里绘成柱形图。(4)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量，其原因是。(5)对表中数据进行分析并得出结论。(6)在冬季的人工大棚中种植蔬菜，需要确定合适的光照强度，因为光照不够会降低产量，而提供多余的光照还会浪费钱。通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度，请写出该如何开展进一步的探究：3．（8分）植物较长时间在黑暗中生长，节间特别长，侧枝不发育，叶子很小，呈黄色或者黄白色，即“黄化现象”。有人做了如下实验：将花菜豆幼苗在暗处放置了7～8天，使之黄光照强度(w)氧气释放量(mL)0510152025205075100200500不同光照强度下氧气的释放量第3页共14页化后，每天给予如下光照，比较其恢复正常形态的情况，结果如下：光强照光时间结果2880lx（弱光）0.5h无论光照时间的长短，都能逐渐恢复正常形态。光照4小时和12小时后，形成很多叶绿素2h4h12h4000lx（强光）1min光照10分钟和30分钟时，恢复正常形态的程度与上述光照4小时和12小时差不多，但是不能形成叶绿素4min10min30min根据上述实验，回答下列问题：（1）该实验的目的是。（2）较长时间在黑暗中生长的植物叶片呈黄色或黄白色，原因是。（3）从实验结果可以看出，叶绿素的形成和从黄化恢复正常形态的原因是不同的：从黄化恢复正常状态与有密切关系，而叶绿素的形成则与有密切关系。（4）由此进一步推出，从黄化恢复正常形态与植物的光合作用是否有关？，原因是。4．(9分)为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对预测结果进行分析。实验材料与用具：小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜叶。（一）实验步骤：（1）取生长旺盛的绿叶，用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)第4页共14页（2）将圆形叶片置于注射器内，并让注射器吸入清水，待排出注射器内残留的空气后，用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞，重复几次。（3）将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用，此时叶片将全都沉到水底，这是因为。（4）取甲、乙、丙三只小烧杯，。（5）观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。（二）结果预测：。（三）结果及讨论：若增强单色光光照强度，能否对实验结果产生影响?。试在右边同一坐标图中画出不同类型的单色光下，光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题。5．（10分）光合作用是一系列非常复杂的生理过程，受到多种因素的影响。请回答下列有关光合作用的问题。（1）光合作用受到温度、CO2和光照强度的影响。当CO2浓度偏低时，直接影响光合作用的过程。乙第5页共14页（2）甲图表示在CO2充足的条件下，某植物的光合速度与光照强度及温度的关系。据图分析，在温度为10℃、光照强度大于千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为20℃、光照强度大于L2千勒克司时，光合速度的限制因素是。（3）乙图表示鸭茅（一种多年生草本植物，幼叶成折叠状）相对光合速率（%）与叶龄的关系：①B点表示。②CD段相对光合速率明显下降的可能原因是。③光合产物从叶片中输出的快慢影响叶片的光合速率。若摘除花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是。（4）将一些生长状况相同、大小相似的鸭茅绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析并回答问题：组别1234温度（℃）27282930暗处理后重量变化/mg－1－2－3－1光照后重量变化（与暗处理前相比）/mg+3+3+3+1①该绿叶细胞呼吸速率最高时的温度是；②在右侧坐标系上绘出温度与该植物叶片净光合速率．．．．．的关系图。③本探究实验的结果说明。6．（9分）下图表示了某一绿色植物的一些结构．生理的情况。其中图1表示某一细胞的结构，图2表示某绿色植物叶肉细胞中的两种细胞器之间的关系。请据图分析回答：第6页共14页（1）如图1，具有双层膜的结构有______________________（要求填写序号与名称）。（2）若图1表示一个绿色植物的叶肉细胞，那么在光学显微镜下观察时通常可看到的细胞器是__________。（3）图2中的甲．乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在乙细胞器中完成的能量转换过程是______________________________________________。分别在甲．乙两种细胞器中进行的生理活动的物质变化有何相同之处？____________________（至少答出2点）。(4)图2中甲．乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过______________来实现，乙增加膜面积是通过____________________________来实现。7.（11分）以小球藻为材料做下列两组实验，根据实验回答下列问题。(1)实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，以图甲中的装置(a)和(b)分别培养小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察B、C试管中的变化。①装置(a)的B试管中小球藻繁殖速度的变化，其原因是因为A瓶；①③②④⑤⑥⑦⑧⑨⑩甲乙甲大气中的O2图1图2第7页共14页②装置(b)的C试管中小球藻繁殖速度的变化是，其原因是因为D瓶中。(2)实验二：如果用图乙装置即E试管和F试管敞口培养小球藻，E试管用完全营养液，F试管用缺镁的全营养液，研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响，绘制曲线如图丙，据图回答：①对照E试管生长的小球藻，说明P、Q两处净氧量产生的原因：P处，Q处；②造成E、F两试管净氧量差异的原因：。8.(6分）植物的光合作用受多种内、外因素的影响，在相同条件下，不同植物光合速率不同，这是由植物本身的遗传特性决定的，同一品种的光合速率主要受光照、CO2浓度、温度、水分、矿质营养等环境因素的影响。甲图是在乙图m点的条件下测得的曲线，乙图是在甲图c点的条件下测得的曲线，请依图回答下列问题：(l）限制甲图C点后光合作用速率增加的主要环境因素是________________________（至少2点）。(2）甲图两曲线的差异是由植物本身的____________________________________决定的。(3）乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是____________________________________(4）如在乙图的n点条件下测得阳生植物光照强度与光合CO2同化速率关系曲线，则该曲线与甲图的阳生植物曲线比较b、c点的移动情况是________________________________________________(5）试提出农业生产中充分利用光能的一种措施：第8页共14页____________________________________9、(7分)下图显示某植物叶片细胞内光合作用与呼吸作用的关系，其中abcdef代表与这些生理作用有关的气体。下表列出在一定条件下所测定的有关该植物光合作用与呼吸作用的数据，其中“十”表示吸收CO2，“一”表示释放CO2。请据图表分析回答：(1)以C18O2为原料进行光合作用，在较强光照下，含018的细胞呼吸产物的主要去向是图中的(填图中字母)。(2)以H218O作原料进行光合作用，在较强细胞呼吸下，测得含18O的光合作用产物的主要去向是图中的(填图中字母)。(3)表中在暗处测得的数据反映强度。根据表中在光F测得的数据，可得出的结论是.第9页共14页(4)比较表中的数据，植物光合作用强度达到晟大时的温度(填大于、等于或小于)植物呼吸作用达到最大时的温度。(5)假定7月上旬本地区的日平均温度为310C，光照15小时,该植物一昼夜中能否积累有机物?10．(8分)下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答：(1)图一中①②过程进行的场所分别是______________、______________。(2)①过程中产生的[H]用于③过程____________________________。(3)如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内三碳化合物的含量将______________。(4)图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率。40℃时植物体__________（填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中___________点表示。(5)用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的____________点对应的光照强度，温度为图三中的____________℃最佳。11．（10分）下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答第10页共14页（1）场所I是______，在其中进行的主要生理过程是：（用方程式表示）____________。在光合作用过程中，当光照强度达到最大时，光合作用的速度就不再增加，造成这种现象最主要的原因可能是①__________________________；②_________________。（2）图中D代表的物质是________，场所Ⅱ是________，场所Ⅲ中的C进入相邻的场所I，需要穿过_________层生物膜。（3）在场所Ⅲ中，如果用放射性同位素对B示踪，则同位素最先出现在[]_________中（括号内填字母）。（4）若该植物是番茄，将其种在温室中，写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施。①__________________________________________________