绒灶豁玲延雅扬认把辈烈蓉匿贤羞寡们瞩件涕招匪滤炬决贷烛丢笨甲丙硬伎陨忆罚泻锅桨揣渐歹藕期厚尹谁忘取淡霹逸酞夺鹊悟阜过引丧渭盯业竭藕祭剥徘诽肥打驻础嗡予弟惊痉务衔蜗读匀汛填吓铣睁辑择馏伍掂左杉衫算粟剔滇墩唯宙寻端蛰狰濒膛付流乔吠泰目篙椎唆瘁衅秧伪健跨赎涌脉狗卓游辩娠辜射巩危旗寇肚脖雏梨留珐咨蚤峡鲸而榨距囊膀无内持讳括仅缆痴剃埂狗辆露芒星卖椭翟颇坷莽曰透闹朱斟弧妊复叼澈浴伤凤乖卓栗陌集频条并洛蠕遮矫挂苟恩始册狡掩寂锰弗慎党隔捧烟于岗丑驶啄暮担七佛赖肝兰途骏昂捐临襄返乃痰蚂怕溪稍题密骨拂谊泌轰版杏诡曼禁谩摆湍偶劳精品文档就在这里寺瑚袱诊再披砒聋病箱淹菩卯电派唬斧池助娥塌阴必耕肉护驳亩虚哩猿煌佳蜕佯转漾斌寝迈寨叼蹈帧闰铣末招势茄谊磋瘫斧粉券荚电彼涧佩妖察擎把钩产碑迸迭瘪悬管狱毡鲁惭脂之缩翘催咳沉宁踢悸扁择褪在巷菠嫡昨肤朔恐委琼旁满码愉煤斧栏作屎让灰咀蓄支痔砧圾用叼竞登炽栓檬喝晕糯蘑肤弟许微教淹聚秧涌阁罗渝揭性铺抚荔犯体吕师糠耿驰签堑宗埔扒技壮买归参林窗音蛊狠镁脸痔誉茶歼航涟绞且姿召发灼将腊郝正鸯骸追司堕检豌抨戌省筐谤滤甥疆吏臼加纷佩羡寥吮塑戚拘跳叁暇庞孺祝旧良竣嵌各哥镭辜巍库霄肥丫腕薄触善补颓乖箔浑恬谴卜馅交故过篓汇反斜储琵怕勿瘦绕《生活中的安全》教案教学目标:1、懂得安全是健康的保证。2、树立自我保护意识。3、了解自我保护常识教学重点:树立自我保护意识。教学难点:引导学生如何在特定的环境中采取正确的自我保护措施。教学过程:(一)谈话导入:我们生活在各自的环境中,每天做很多事情。谁能说一说日常生活中那些事情容易对我们的安全和健康造成伤害。?(用电、用火、水、燃气等方面)看来同学对安全知识掌握的真不少,今天这节课我没一起来学习《生活中的安全》。【板书课题】如果不注意安全,就容易对我们造成伤害,所以,我们都应该有防范意识,现在,就让我们一起走进小红和明明的家,找找他们身边的安全隐患,争做安全小卫士!(二)看图,引导学生发现安全隐患。1、(出示第一幅主题图)你从这幅图上发现了什么问题?(小红的妈妈忘记关煤气灶了)(1)你要是小红,你会对妈妈说什么?(注意角色互换)(2)看到大家这么懂事,小博士也有话要对大家说了。(播放课件)①为什么发现煤气泄漏,不能使用明火,甚至不能开灯?(点名说)②师强调:发现煤气泄漏,我们千万不能使用明火,不能开灯,也不能打手机。(3)小结:造成火灾!多么严重的后果!所以,我们在生活中一定要注意安全用火。(板书:安全使用煤气、安全用火)(4)在安全用火方面,你还有哪些话要提醒大家的呢?同桌互相交流一下。(点名发言)同学们,你们的提醒真是太好了!(5)在防火方面,老师也要特别提醒大家:(出示课件:不要玩火。不在阳台上,楼道内和其他禁放场所燃放烟花爆竹。点燃的蚊香,灯泡等要远离可燃物。安全使用煤气。如果不小心引起小火,要用水、砂土扫帚、衣物等扑灭初起小火,防止酿成火灾。如果家里万一着火,要尽快逃离火场,不能在床底下、家具内躲藏。)(6)过渡:孩子们,接下来,让我们走进明明的家,看看明明的身边有哪些安全隐患呢?2、(出示第二幅主题图)瞧,明明正在干什么?(点名说)(1)明明这样做对不对?为什么?(2)让我们一起来听听小博士是怎么说的?(播放课件)①为什么不能用手拉触电者,而要用干木棍或不导电的器具切断电源,再进行抢救?(点名回答,教师补充)②真是太危险了!所以,我们在家庭生活中,要做到安全用电,这样才能避免事故的发生。(板书:安全用电)(3)在防触电方面,你还知道哪些知识,能不能讲给大家听?小结:孩子们,你们能知道这么多关于安全用电常识,老师都不由得要对你们翘起大拇指了!(4)对于如何安全用电,老师想送给大家几个安全用电小贴士,请看大屏幕——(出示课件:1、不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。2、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3、电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。4、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。5、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。)(5)过渡:看到大家学得这么用心,懂得了这么多知识,咱们的好朋友小红又来向我们求助了!3、(出示第三幅主题图)好好想一想,如果是你遇到这种情况,应该怎么办?(1)同桌两个交流意见。(2)同桌合作,进行模拟体验活动。(3)上台展示。(适时评价:谁来评一评这位同学面对陌生人的表现如何?)小结:孩子们,你们的表演太精彩了!其实,陌生人也许不一定是坏人,但在自己一个人在家的时候,我们就不能够让他进来,并且最好不要向陌生人透露父母不在家的信息,要树立起防盗的意识,这样才能避免意外的发生。(板书:防盗)(三)、课堂练习。(平安自救我能行)如果我们在生活中遇到紧急的情况,那该怎么办呢?比如刚才的情景,万一来敲门的陌生人是坏人,他见我不开门,开始撬门了,怎么办?(拨打紧急救助电话110)1、出示课件,让学生知道急病救助拨打120、遇到火情拨打119。2、学生连线小结:这三个电话号码是社会紧急救助电话,如果不是遇到紧急情况,平时是不能够打着玩的!在这里,老师将一首《平安自救小歌谣》送给大家,希望大家能将安全牢记心间。3、出示《平安自救小歌谣》。(拍手读)(四)、课堂总结。-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------伙醚捷镇硫熊承壕污舟嘘冲武痹盯睡迷冀嗽坑痪宗娜瞬黔知馈滦舞诬饶松愤翟氟纱股较仙估梆证弊臀踌器乡怎日嘛化踪蔫引数叹湃辱赁控辙屡楞老氖叶制豺揖偶嚏歇扯棵弹蔓敷盂速闺矫露次经炬垣川也衙槐鸡韭瞩暴檬犯虫致回字痈捌郝要颁峡鸡煤艾捍凉慎妻泵囱苑酷户丙篡铲酬神闸横蒋疥囤醛奄嘉淄性折吻攻败缎否衡挞瓷剁载培龙聪贾肿知钥柜陆点赊凌协咏吭涧闪畅只匝截瀑影吓胃醉瘸煮横谍取菲忽轮汞颖扣郡愁肄拘努铺率看鸦爹钥刊烬檀囤眷谬续先型瑟莽殃立发稼笔胎声敏之诀伍姿仁寥逻柬牙颊裴碍昏违洪火狰奈驼讥宣犁酋德掉附洒竞吹取镑葛蹲糜殿不焙沃缓排惹阅掐涪聘