搜索
1小学古诗词必考内容题型与诗词竞赛知识点咏鹅[唐]骆宾王鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。1、作者骆宾王，与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”。2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。【相关考题】1、《咏鹅》一诗的作者骆宾王在他几岁时写下了这首诗？（）A、6岁B、7岁C、8岁2、《咏鹅》全首共多少个字？（）A、17B、18C、193、“鹅、鹅、鹅，曲颈向天歌”中的哪个字是错的？A、曲字错了，应该是取字。B、颈字错了，应该是项字C、向字错了，应该是象字4、《咏鹅》诗中提到了几种颜色（）A、2B、3C、45、“鹅、鹅、鹅，曲颈向天歌”中的“歌”的意思是（）A、歌曲B、长鸣C、歌唱【提示】诗词的学习，是一种积累，是积沙成塔、积水成河的过程，碎片化的知识将汇成知识的海洋。但知识的积累，需要长久的坚持和反复的复习。原题如下：请根据以下线索说出这是哪首诗？A、这首诗共18个字B、诗的最后两句用了3个表颜色的字C、诗的第一句用了3个相同的字D、诗的作者7岁时创作的风[唐]李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。1、李峤(645-714)，字巨山，赵州赞皇人。为武后（武则天）、中宗朝四大学士之一，文章十分著名，与杜审言、苏味道、崔融齐名，并称“文章四友”。2、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得纷纷倾斜。实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。3、这首别具一格的小诗，主题是咏风，诗中每句也都在写风，通过写不同场合风的力量和作用来描述风。它是一首谜语诗，清新活泼，别有情趣。它看不见，摸不着，但你又时时处处都能感受到它。全诗中没有出现一个“风”字，但写出了风之形、风之韵、风之情，读后仿佛可以听到满纸都是飒飒的风声，为历代写“风”的名篇。【相关考题】1、多音字组词。解jiě()xiè()落luò()lào()là()22、“三秋”的意思是()A．好长时间B．秋天C．深秋D．三个秋天，即三年3、“解”的意思是()A.理解、明白B．能够C.解释、说明4、“开”的意思是（）A．开放B．开发．C．使（春花）开放5、写出含有“风”字的成语：（），（）。6、《风》这首诗构思别致，题目是谜底，诗中没有一个（）字，但人却能感受（）的力量。7、“解落（）秋叶，能开（）月花。过江（）尺浪，人竹（）竿斜。”每句诗中巧妙地嵌入一个（），显示了作者（）高超的语言技巧。江南汉乐府江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。这是一首汉代乐府诗（民歌），乐府本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署,它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务.这些乐章、歌辞后来统称为“乐府诗”或“乐府”。今存两汉乐府中的民歌仅四十多首,它们多出自于下层人民群众之口，反映了当时某些社会矛盾，有较高的认识价值；同时,其风格直朴率真，不事雕琢，颇具独特的审美意趣。【相关考题】（1）《江南》题目中的“江”是指___。（2）汉乐府的意思是___。（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了___的快乐心情。（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了___的修辞方法。（5）“江南可采莲”中的可的意思是（6）“莲叶何田田”中的“田田”意思是