【广东听说备考】Retelling故事复述实战方案(绝对干货!)在广东省高考听说考试中,相对较难的是PartCRetelling(故事复述),高考中不少考生在这部分得了零分。为此,小编就如何复述故事提出几点建议,希望能给考生有所帮助。本文将以2019年真题为例,和大家分享一些PartC的实战方案。1故事复述考查的能力Retelling要求具备三个能力:听力理解能力+速记能力+组词成句、连句成篇的能力。2实战方案实战方案:故事复述=10句话左右,写出10个信息点(5W1H)梗概+5个关键词+听力速记=故事复述得分充分利用试题提供的已知信息(梗概+5个关键词),可写出至少5个句子。再根据听到和速记到的信息,再补充另外5个句子。从某种意义上说,故事复述考试=拼图游戏3操作步骤根据考试流程和时间,我制定了相应的复述步骤,仅供参考。1.阅读故事梗概及关键词(15秒),这15秒很重要。有些同学不会利用这15秒时间,梗概和5个关键词为自己拿分,太可惜了。这15秒做什么?赶快把故事梗概和5个关键词抄到你的草稿纸上。根据梗概,尽量提取5W1H信息:何时(when)?何地(where)?何人(who)?何事(what)?为何(why)?如何(how)?具体原因会以2019年A卷为例。为节约时间,只抄写5个关键词的英文。1.按照5个关键词的顺序竖着写,各占一行。且每个关键词之间空出一行距离,用来补充信息。2.听故事和速记,第一遍记录主谓宾要点信息。第二遍补充细节信息。3.准备1分钟,整理自己草稿纸上的笔记。补充连接词,连句成篇。4.录音作答。听到录音提示音后,再开口复述。语速适中,还要保证语音语调的正确性。4实例操练(以2019年广东高考英语听说考试A为例)PartCRetelling(故事复述)一、把故事梗概和5个关键词抄到你的草稿纸上。梗概:母亲节,Tom欲购鲜花邮递给母亲,一小女孩的行为使他改变了主意。关键词:flower(鲜花)deliver(邮递)girl(女孩)cancel(取消)inperson(亲自)二、根据梗概,尽量提取5W1H信息:并可预测一些信息:Who-Tom,alittlegirl-这2个主人公可能是10个句子的主语Why&When-母亲节Mother'sDay是5月10日,母亲节为母亲买花是原因Where-在哪里可以买到鲜花,当然是花店。What-一波三折。母亲节Tom欲购鲜花邮递给母亲---1小女孩的行为使他改变了主意--cancel(取消)inperson(亲自)三、如何把5个关键词组词成句?L1.Flower-Flower是名词,作宾语。谁买花为了什么?母亲节Tom欲购鲜花给母亲L2.(空-行)听故事时补充信息用L3.Deliver-Deliver是动词,作谓语。谁邮递给谁?Tom在花店买花,可推测是花店快递花给Tom妈妈L4.(空-行)L5.Girl-Girl可作主语或宾语。谁碰到了这个Girl?那当然是Tom。这个小女孩有哪些行为?L6.(空-行)一小女孩的行为,可能要多写几行。L7.Cancel-Cancel是动词,作谓语。谁取消了什么?根据梗概和关键词,使他改变了主意,inperson(亲自)。可推测是Tom取消了邮递花给母亲的订单L8.(空-行)L9.inperson-inperson这个短语作状语。谁亲自做什么事?当然还是主人公Tom亲自做的事情。L10.(空-行)四、连句成篇。在连词成句的同时,同学们还要准备好以下的一些时间过渡词在自己的记忆库里,可以随时调取。使用过渡词一方面使得篇章连贯,另一方面也可以缓冲一下自己的时间,为想好下一句做了准备。常用关联词有:①故事开始:Oneday/morning/afternoon/evening;Theotherday;Onceuponatime;Atfirst②故事发展:Then/Afterthat/Later/Afterwards/soon/assoonas/during/Afterawhile/Fromthenon/But/However/Suddenly/Therefore/Thus/Unfortunately/Tohissurprise③故事结束:Finally/Atlast/Intheend/Eventually5真题原文及复述要点TomChangedHisMindItwasMother’sDay.Tomstoppedhiscaroutsideaflowershop.Hewantedtoordersomebeautifulflowersandasktheshoptodeliverthemtohismother.Whenhewasabouttoentertheshop,hesawalittlegirlcryingontheroadside.Tomwalkedtoherandaskedwhathappened.Thegirltoldhimthatshewantedtobuyaroseforhermother,butshehadnomoney.Hearingthis,Tomtookthegirl’shand,andenteredtheflowershop.Heorderedtheflowersforhismother,andboughtabeautifulroseforthegirl.Thenheofferedtodrivethegirlhome.Butthegirlsaidthatshewasnotgoinghome.Shewasgoingtothebusstation.Hermotherworkedinanothertown.Shemustgotohertodaywiththerose.Tomwastouched.Hechangedhismind.Afterdrivingthegirltothebusstation,hereturnedtotheshop,canceledthedeliveryserviceandboughtalargerbunchofflowersandaboxofchocolates.AfterTomlefttheshop,hedroveallthewaytohismother’splace.Hewouldgivetheflowerstohismotherinperson.复述要点:1.OnMother’sDay,Tomwantedtoordersomeflowersforhismother.2.Heaskedtheflowershoptodeliverthemtohismotherandsawalittlegirlcryingbeforeenteringtheflowershop.3.Hewalkedtothegirlandaskedwhathappened.4.Thegirlsaidshewantedtobuyaroseforhermother,butshehadnomoney.5.Tomorderedtheflowersforhismother,andboughtaroseforthegirl.6.Heofferedtodrivethegirlhome,butshesaidthatshewasnotgoinghome.7.Thegirlsaidhermotherworkedinanothertownandshemustgotherewiththerose.8.Tomwastouchedandhechangedhismind.9.Hereturnedtheshoptocancelthedeliveryserviceandboughtalargerbunchofflowersandaboxofchocolates.10.Hedroveallthewaytohismother’splaceandgavetheflowerstohismotherinperson.高分突破:1.全文时态要一致,主要是一般过去时2.全文人称要一致,通常都是第三人称3.直接引语改间接引语,即第一人称和第二人称全部转为第三人称。4.复述的句子与原文匹配度越高,得分也就越高。以上技巧,只有多练,才能成功。6作业环节作业:2019年广东高考英语听说考试B,请根据下图写出至少5句话。