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Storytime译林出版社英语三年级下册Knowme，Knowyou！让我们互相认识一下Howoldareyou?你几岁？I’mten./nine/···.你想知道周围同学的年龄吗？问一问吧！Howoldareyou?I’m…Workinpairs小组操练：Welcometotoymuseum!欢迎来到玩具博物馆！Howmanyteddybearscanyousee?你能看见几个泰迪熊？（一起用英语数数看哦）onethreetwofourfivesixseveneightninetenLet’scountthenumbers让我们来数数Let’sdosomefingerexercise：让我们一起来做手指操Game！What’smissing?Watchandanswer:看动画回答Q2:Wherearethey?他们在哪里？Q1：Whoarethey?他们是谁？MikeHelenUncleJohnTimworker工作人员Q2:Wherearethey?他们在哪里？atoymuseum.一个玩具博物馆Welcometotoymuseum!欢迎来到玩具博物馆！A.ToymuseumB.Inclass（）AHowoldarethey?他们几岁了？Readandcircle：大声朗读，在文中圈出他们的年龄仔细读课文，连一连，看看他们各自拿了什么玩具，在文中用笔圈出图片Readandfind：不同的玩具适合不同的年龄。1.WhyistherobotforMike,notforTim?为什么机器人是给Mike，而不给Tim？2.WhyisthepandaforTim,notforHelen?为什么熊猫是给Tim，而不给Helen？思考2、看看哪个小朋友模仿的最棒！Tip：1、跟读课文，注意模仿正确的语音、语调、语气哦！让我们读书吧！四人一组（Mike,Helen,Timandworker）看哪组读得最棒！比一比吧！Let’sdub：让我们给对话配音注意：1、一定要模仿语音语调，看看谁的配音最棒2、没有参加配音的小朋友注意听，评评他们谁最棒四人一组，来表演这个故事！模仿语气体会心情增加动作Let’sact!让我们表演吧！（四人一组：worker,Mike,TimandHelen）Ages:one-fiveAges:six-eleven欢迎你来到石老师的玩具店！打招呼：Goodmorning./hello…Nicetomeetyou.…询问：Howoldareyou?/Wouldyoulikethisone?...递物品：Thisisforyou./Hereyouare…小朋友们，你们一定很想去参观玩具店吧，工作人员一定会根据你的年龄向你推销玩具的，快来和你小伙伴一起演一演吧！要求：1、四人一小组，一个当营业员，其他三个人当购物的小朋友。根据自己的实际年龄去选哦2、看看哪组小朋友表演时动作表情最棒3、其他小朋友要给出客观的评判Sorry.It’sasecret(秘密).It’sasecret.It’sasecret.在西方，成年人的年龄是个秘密哦！尤其不能问女性的年龄！只有在购物或看病等地方才能问年龄哦！试着表演课文跟着录音读课文三遍。1.ReadStorytimeafterthetapethreetimes.Homework：2.Trytoactthedialogue