不忘初心砥砺前行

不忘初心砥砺前行——2018年安徽中考思想品德复习研讨一、2017年安徽中考分析（一）考核知识点1.生活态度（自尊自信自强）2.实现人生价值3.理想和职业选择4.行为与后果联系5.法律作用6.男女同学交往7.交往礼仪8.诚信9.基本义务10.用法律维护财产权11.个人与集体12.教育公平（一）考核知识点13.孝敬父母、违法行为、精神文明、和谐社会14.合作、师生交往15.（1）与人为善、换位思考（2）同违法行为作斗争、见义智为、正义（3）不良行为16.生态文明、科教兴国、集体经济、艰苦奋斗；中华文化17.民族精神、国情、国际地位、党、成才等（二）解题思路读题------审题------构思------答题1、读题全面，题目所给材料要读完，搜索有用信息。*如果问题已经明确提到“结合材料”之类的话语，那么需要认真阅读材料，至少要知道大概内容。*如果问题与材料关系不是很密切，材料可以浏览，不必字字斟酌。2、审题（1）、审题要全面准确，注意看清材料和题目要求，再联系教材。*审材料：结合问题认真阅读材料上的一切信息（含文字、图片、主题等）*审问题：有几问答几问；抓关键词，如为建设创新型国家，青少年应该怎么做？关键词为“创新型国家”、“青少年”；领悟命题者意图即他想考什么知识点。（2）、意在笔先。在构思答案之前，应该从“是什么、为什么、怎么办”等角度理清答题思路。3、构思多角度联系教材（找准目标，多点得分，点到为止）理清层次，分清主次。把压轴大戏放在开场时。联系自身。有显性和隐性之分。4.答题：规范（完美的试卷应该是外在美和内在美的统一）（1）答案既要条理化，又要要点化；要点既要简洁化又要序号化（2）可根据分值决定要点多少。大分多写小分少写。（3）答案多引少编。答题使用学科术语，体现政治特色。避免材料和教材知识两张皮――内在美（4）考虑书写布局，做到眉清目秀，避免粘贴。（三）情境题考核（权利篇）1.侵犯**权人身自由权、生命健康权、人格尊严权（姓名权、名誉权、肖像权、荣誉权、隐私权）、财产所有权、财产继承权、智力成果权、消费者权利（安全保障权、知悉真情权、公平交易权、自主选择权、依法求偿权）注：（1）人格尊严权如果能确定小权就用小权，确定不了就用大权（2）智力成果权用大权不用小权（3）消费者权利只用小权不用大权2.维权途径：（1）教材有的，就用教材内容回答，如人格尊严权、消费者权利（2）教材没有的或不具体，可以答：与**协商；请求**调解；向法院提起诉讼（3）生命健康权和人身自由权受侵犯：报警，寻求家人或朋友帮忙3.维权理由：（1）法律保护公民**权不受侵犯（2）未成年人的**权受法律特殊保护（3）尊重和维护他人的**权（4）当合法权益受侵犯时，运用法律维护公民的**权（5）正确行使权利，自觉履行义务（四）模拟演练【家庭美德共创共享】13.（8分）观察下列图片，回答问题。图片一：祖孙三代散步乐融融图片二：端午节里邻居齐动手（1）两幅图片的主人公分别传承的家庭美德是：（2分）图片一：尊老爱幼。（1分）图片二：邻里团结（1分）（2）请结合两幅图片，谈谈增强与家人共创共享家庭美德的现实意义。（6分）增进家人亲情，构建和谐家庭；提高居民素质，创建文明城市；传承传统美德，促进社会文明；养成亲社会行为，提高学生社会实践能力等。（6分，答出三点即可）（五）情境题模拟演练【探究情境明理践行】15.（12分）以下是小悦生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：班会课上，小悦准备围绕老师征求的班级管理建议发言，好朋友小慧说：“你行吗？”小悦说：“行啊，当然行！”……（1）小悦的话说明她具有良好的___________________品质。（2分）（2）这一品质对她成长的好处是______________________。(2分）情境二：小悦和小慧都想参加校园成语大赛，但她们班只有一个参赛名额。小悦为了维护友谊，想放弃参加比赛……（1）此时，小悦的正确做法：__________________________（2分）（2）理由：______________________________________（2分）情境三：小悦在陪妈妈散步过程中，到一个私家超市里买了两盒黄桃罐头，回家拆开后，发现有的颜色发黑，有的还有一股怪味，原来已经变质……（1）小悦被侵害的权利是知情权、____________________。（2分）（2）小悦可通过_________________________途径来维权。（2分）自信（或自强）有助于成功；或锻炼个性心理品质等积极参加；或与小慧公平竞争培养良好的竞争意识；或竞争并不必然伤害友谊等安全权；或公平交易权与超市老板协商（投诉等）；或起诉二、对中考的几点看法1.“以纲为本”，固本清源（1）考试应遵循《课程标准》的要求,命题依据是《课程标准》而不是某一版本的思想品德教科书。（2）考试遵循《课程标准》的要求,从学生适应公共生活和思想品德形成与发展的实际出发,以成长中的我,我与他人的关系,我与集体、国家和社会的关系为主线,对道德、心理、法律和国情等内容进行有机整合。（3）2018年中考考纲跟去年相比,总体保持稳定,难度有所上升,共99个考点(2017年98个考点,2016年96个考点，2015年93个考点)。（4）加强对考纲的研究,关注考纲中的修改、增加部分以及考试水平变化部分的内容,去除删减的考纲知识,根据以往规律,新增的和变化的考点,是当年中考考查的重点。新旧考纲比较2018年考纲2017年考纲悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好（B）更换了解青春期的生理变化，知道心理卫生常识（A）了解自我评价的重要性，知道认识自我的途径与方法，懂得客观地认识自我，积极接纳自我(A)增补了解自我评价的重要性，知道认识自我的途径与方法。(A)养成自信、自立、自强的生活态度，体会自强不息的意义。（C）提升能够养成自信、自立、自强的生活态度，体会自强不息的意义。（B）学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。（C）提升能够与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。（B）学会正确行使权利、自觉履行义务。（C）提升懂得正确行使权利、自觉履行义务。（A）正确认识个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感（B）增补正确认识个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。（B）培养正义感，能够自觉遵守社会规则和程序。（C）提升培养正义感，能够自觉遵守社会规则和秩序。（B）积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神。（C）提升理解积极参与社会公益活动，服务社会，有利于树立为人民服务的奉献精神。（B）以“宪法在我心中”为题，探讨如何维护宪法的尊严、保证宪法实施（C）新增了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南(A)修改了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是建设中国特色社会义的指导思想。(A)理解维护国家统一、各民族的团结和国家安全，是每个公民的义务（B）修增理解……共同发展，维护国家稳定和民族团结（B）仿真例题乐乐放学时在十字路口遇到红灯，主动停下来，并劝阻想闯红灯的同学。等绿灯亮时，正好看到同小区的李奶奶也准备过马路，于是搀扶她一起走。在小区门口的面包坊前，自觉排队购买了一款面包……请从正义角度，写出在这件事情中你获得的感悟。★解读在主题班会中，中考君准备就党的十九大开启全面建设社会主义现代化国家新征程的相关举措进行解读，制作了下表。报告原文（摘录）体现教材的观点深化依法治国实践。……加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威……树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。②（2）请你在表格空白处填写相关内容。（2分）以“宪法在我心中”为题，探讨如何维护宪法的尊严、保证宪法实施国家：推进依法治国；开展多种形式的宪法宣传活动，提高公民的宪法意识；把宪法作为一切组织和个人的根本活动准则；依法追究违宪行为的责任等。青少年：学习宣传宪法，自觉遵守宪法，树立宪法意识，维护宪法权威；养成遵守宪法的习惯：积极关心国家管理事务，向有关部门建言献策，积极参加宪法宣传活动等；积极同破坏宪法的言行作斗争。17.（14分）为贯彻落实《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》，某校开展“十九大精神进校园”活动。活动期间，学校开展了多项主题活动。请你参与并完成下列任务。★分享有一种恢弘，叫大国气象;有一种磅礴，叫中国力量。由中央电视台、中国电影股份有限公司联合出品的纪录电影《厉害了，我的国》，以全方位的视角，深层次地展现了五年来我国改革开放和社会主义现代化建设取得的历史性成就。上映以来，在我国引发强烈反响。（1）九年级某班班委会组织全班同学观看电影。如果你是其中一员，面对此情此景，你有何感想。（4分）增强了民族自豪感；中国共产党是中国特色社会主义事业发展的领导核心；坚持习近平新时代中国特色社会主义新思想；改革开放是强国之路；社会主义制度具有优越性；努力学习科学文化知识，关心祖国的发展和命运，立志成才，报效祖国等。正常的生理现象；悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好；客观认识自己，积极接纳自己；克服青春期烦恼，促进生理与心理协调；发展树立自信，悦纳自己等（选择）下列属于我国宪法规定的公民的基本义务，其中属于同一类义务的是（）①维护国家统一②维护各民族团结③维护国家安全④爱护公共财物A①②③B①②④C①③④D②③④踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的心劲儿。青春，意味着向上的活力。可是，我们也会有面对青春的疑惑，内心的纠结。带着青春的力量，也带着对自我的探索，我们该怎样度过青春……飞飞进入青春期后，个子长高了，肌肉结实了，可是脸上的青春痘却一个又一个冒了出来，飞飞很苦恼，很沮丧。（1）作为飞飞的朋友，你会这样对他说：（4分）2.研皖真题，体味中考（1）探寻命题规律：2016年14题考核竞争、与父母交往，2017年14题考核合作、与老师交往（2）感知题型变化：2017年出现以下题型，如感悟、辨析、续写等。明显的一个趋势是强调行动。如17（2），辨析题，一般辨析很少要求从怎么做角度作答，而今年突破常规；又如17（3），参考答案明确要求从理由和行动两个方面作答。从当年阅卷来看，很多考生在行动上栽了跟头。（3）考点温故知新：如2017年17题（1）民族精神内涵、（4）谈谈你打算如何为国家作贡献，这些是经常性的考点。每年都会有重复考点。只不过有的原封不动，有的改头换面而已。（4）了解命题方式：从试卷命题趋势来看，试卷会保持平稳，稳中微调。2015、2016年是传统型风格，2017年是时尚型风格，今年跟去年应该是一样的。（5）揣摩答案组织：考纲考点是答案重要来源。如17（2）树立全球观念，增强忧患意识（考点95）；17（3）中国共产党是我们事业发展的领导核心（考点99）；17（4）报效祖国、奉献社会、努力学习（考点97）。教材观点尤其是人教版教材观点是答案的重要参考。如17（4）自觉捍卫国家主权、尊严和利益；主动为国分忧、勇担重担等。(2017年第1题)“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”﹣﹣央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（）①自强不息②自信自立③乐观幽默④积极进取。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④备选项来源：考点7，保持乐观、积极的心态；考点13.能够养成自信、自立、自强的生活态度3.纲本结合，全新构建2018年考纲知识结构总框架一、认识自我①青春；②情绪；③坚强的意志；