超星尔雅大学生创新基础期末考试全部答案满分100分

一、单选题（题数：50，共50.0分）1通过发现、发掘事物的缺陷，把它的具体缺点一一列举出来，然后，针对这些缺点，设想改革方案，进行创造发明。指的是（）。（1.0分）1.0分A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、综合列举法正确答案：B我的答案：B答案解析：2一种杀菌剂及其用途可以申请（）专利。（1.0分）1.0分A、发明B、实用新型C、外观D、商标正确答案：A我的答案：A答案解析：3下面不属于收敛思维特点的是（）。（1.0分）1.0分A、唯一性B、逻辑性C、比较性D、变通性正确答案：D我的答案：D答案解析：4（）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。（1.0分）1.0分A、技术创新B、科学发现C、技术发明D、生产实践正确答案：B我的答案：B答案解析：5发散思维能为我们提供（）机会，收敛思考则帮助我们作出（）的选择。（1.0分）0.0分A、最佳；最多B、最多；最佳C、唯一；最佳D、最佳；唯一正确答案：B我的答案：D答案解析：6有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（1.0分）1.0分A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值正确答案：D我的答案：D答案解析：7法国细菌学家巴斯德发现酒变酸，肉汤变质都是细菌作怪。经过处理，消灭或隔离细菌，就可以防止酒和肉汤变质。李斯特把巴斯德的理论用于医学界，轻而易举地发明了外科手术消毒法，拯救了千百万人的性命。体现了横向思维应用方法中的（）。（1.0分）1.0分A、横向移入B、横向移出C、横向转换D、横向借用正确答案：B我的答案：B答案解析：8任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。（1.0分）1.0分A、创意B、创新C、创造D、发明正确答案：B我的答案：B答案解析：9下面选项中关于六步引领法说法不正确的是（）。（1.0分）1.0分A、白帽：陈述问题的事实B、绿帽：提出解决问题的建议C、黄帽：列举价值点D、蓝帽：对方案进行直觉判断正确答案：D我的答案：D答案解析：10团队管理塑造的是创新团队的硬实力，()塑造的是创新团队的软实力。（1.0分）1.0分A、制度建设B、创新文化C、员工培养D、技术革新正确答案：B我的答案：B答案解析：11有农艺家在对“阳光农业”的思考中悟出了“月光农业”的创意，运用的是类比法中的（）。（1.0分）1.0分A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、相似类比正确答案：C我的答案：C答案解析：12创新程度较低，如一般的新菜菜谱的创作，属于第（）等级。（1.0分）1.0分A、1B、2C、3D、4正确答案：A我的答案：A答案解析：13牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（）。（1.0分）1.0分A、揭示新事物B、揭示事物的新属性C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论正确答案：D我的答案：D答案解析：14要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。（1.0分）1.0分A、动机B、热情C、知识D、兴趣正确答案：A我的答案：A答案解析：15美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水岭。”（1.0分）1.0分A、理想B、创造力C、财富D、知识正确答案：B我的答案：B答案解析：16人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（）原理解决物理矛盾。（1.0分）1.0分A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离正确答案：D我的答案：D答案解析：17设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。（1.0分）1.0分A、时间B、费用C、结构D、系统正确答案：D我的答案：D答案解析：18纸上谈兵，指的是（）的思维定势。（1.0分）1.0分A、习惯性B、书本式C、经验式D、局限性正确答案：B我的答案：B答案解析：1917世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析几何，运用的是移植法中的（）。（1.0分）1.0分A、原理移植B、方法移植C、结构移植D、材料移植正确答案：B我的答案：B答案解析：20瑞士军刀属于（）。（1.0分）1.0分A、元件组合B、同类组合C、异类组合D、材料组合正确答案：A我的答案：A答案解析：21开辟新的售后服务途径属于（）。（1.0分）1.0分A、经济创新B、营销创新C、文化创新D、策略创新正确答案：B我的答案：B答案解析：22占发明创新1%不到，它需要综合运用所有的知识，还要创造新知识，如计算机的发明，属于第（）等级。（1.0分）1.0分A、2B、3C、4D、5正确答案：D我的答案：D答案解析：23对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（）等级。（1.0分）1.0分A、1B、2C、3D、4正确答案：C我的答案：C答案解析：24由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动，指的是（）。（1.0分）1.0分A、相关联想B、因果联想C、相似联想D、类比联想正确答案：A我的答案：A答案解析：25人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。（1.0分）1.0分A、属性列举法B、缺点列举法C、希望点列举法D、综合列举法正确答案：C我的答案：C答案解析：26通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。（1.0分）1.0分A、抽象性思维B、形象性思维C、收敛性思维D、发散性思维正确答案：D我的答案：D答案解析：27创造发明改变了生产关系和社会结构，其中不包括（）。（1.0分）1.0分A、青铜工具的出现，促成了奴隶社会的出现B、铁制工具的出现为生活带来便利C、蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎，迎来了资本主义时代D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展正确答案：B我的答案：B答案解析：28天猫的“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通的模块。这属于（）。（1.0分）1.0分A、极致思维B、迭代思维C、跨界思维D、社会化思维正确答案：D我的答案：D答案解析：29主持人在项目会议中扮演什么角色？（）（1.0分）1.0分A、引导者B、参与者C、旁观者D、执行者正确答案：A我的答案：A答案解析：30任何产品（人、事、物）都包含多重影响因素，通过对不同关键因素的排列组合而进行设计的方法是（）。（1.0分）1.0分A、因素分解法B、六顶帽法C、头脑风暴法D、思维导图法正确答案：A我的答案：A答案解析：31测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。（1.0分）1.0分A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离正确答案：A我的答案：A答案解析：32提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量，指的是于头脑风暴法应遵循（）规则。（1.0分）1.0分A、不做任何有关缺点的评价B、追求设想的数量C、欢迎各种离奇的假想D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想正确答案：B我的答案：B答案解析：33奥地利的倒悬旅馆运用了（）原理。（1.0分）1.0分A、结构逆向B、功能逆向C、状态逆向D、思维逆向正确答案：A我的答案：A答案解析：34设问型创意思考方法中最为典型的方法是（）。（1.0分）1.0分A、和田十二法B、5W1H法C、系统提问法D、奥斯本检核表法正确答案：D我的答案：D答案解析：35所谓纵向思维，是指在一种结构范围内，按照有顺序的、可预测的、（）的方向进行的思维形式。（1.0分）1.0分A、思想化B、可执行的C、程式化D、发散性正确答案：C我的答案：C答案解析：36360安全卫士当年只是一个安全防护产品，后来也成了新兴的互联网巨头。体现了互联网思维的（）法则。（1.0分）1.0分A、小处着眼，微创新B、精益创业，快速迭代C、打造让用户尖叫的产品D、简约即是美正确答案：A我的答案：A答案解析：37“一题多解”体现的是()。（1.0分）1.0分A、常规思维B、收敛思维C、直觉思维D、发散思维正确答案：D我的答案：D答案解析：38不带头，不冒尖，一切都随大流。这指的是（）思维定势。（1.0分）1.0分A、经验式B、局限性C、循规蹈矩式D、从众型正确答案：D我的答案：D答案解析：39揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（）。（1.0分）1.0分A、观测型发现B、实验型发现C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论正确答案：A我的答案：A答案解析：40关于思维导图下列表述不正确的是（）。（1.0分）1.0分A、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意正确答案：C我的答案：C答案解析：41亚里士多德认为，（）是发明、发现等一切创造性活动的源泉。（1.0分）1.0分A、潜意识B、创造力C、想象力D、哲学正确答案：C我的答案：C答案解析：42思维导图的创始人是（）。（1.0分）1.0分A、诺瓦克B、托尼·博赞C、爱德华·德·波诺D、绘图工程师正确答案：B我的答案：B答案解析：43作诗火急追亡逋,情景已失永难摩。这体现了灵感思维的（）。（1.0分）1.0分A、累积性B、偶然性C、易逝性D、兴奋性正确答案：C我的答案：C答案解析：44TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。（1.0分）1.0分A、38B、39C、40D、41正确答案：B我的答案：B答案解析：45在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。（1.0分）1.0分A、激发逆反心理B、少动脑筋C、记住答案D、提升创意思想正确答案：D我的答案：D答案解析：46心理学家吉尔福德说，“正是在（）中，我们看到了创造性思维最明显的标准”（1.0分）1.0分A、横向思维B、发散思维C、收敛思维D、求异思维正确答案：B我的答案：B答案解析：47训练逆向思维的方法包括怀疑法、批判法、对立互补法、（）、悖论法。（1.0分）1.0分A、事实法B、论据法C、反事实法D、辩论法正确答案：C我的答案：C答案解析：48我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。（1.0分）1.0分A、绝对创新B、相对创新C、经济创新D、文化创新正确答案：A我的答案：A答案解析：49创新按照成果的性质的不同可分为不同类型，电视机的发明属于（）。（1.0分）1.0分A、原始创新B、改进创新C、发展创新D、连续创新正确答案：B我的答案：B答案解析：50“杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子的缺陷”，是要激发学生的（）。（1.0分）1.0分A、已有思路B、新思路的提出C、固化的想法D、僵化思维正确答案：B我的答案：B答案解析：二、判断题（题数：50，共50.0分）1创新思维是主体的一种能动的过程。（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：2创造发明将催生新的社会价值与伦理。（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：3科学研究发现，右脑主要表达为形象、色彩和空间。（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：4创新没有方法可循。（1.0分）1.0分正确答案：×我的答案：×答案解析：5人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。（）（1.0分）1.0分正确答案：√我的答案：√答案解析：