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发声亮剑稿坚决反对“三股势力”近年来三股势力与境外分子相勾结，制造了一系列暴恐案件，严重威胁新疆稳定。作为教师，本人对党忠诚、立场坚定、政治敏锐、敢于担当，自觉维护党中央权威，在反对分裂、维护社会稳定等重大问题上严守党的政治纪律，反对宗教向校园渗透，维护教育阵地，决不做“两面人”“老好人”，决不阳奉阴违。我们要充分认清“三股势力”的危害，坚决反对民族分裂主义，旗帜鲜明地维护祖国统一和民族团结；要始终牢固树立责任重于泰山意识，切实提高警惕，增强敌情意识，保持清醒的政治头脑，坚持正确的舆论导向，不传谣、不信谣，不散布事实不清的信息；特别是面对当前严峻复杂的反分裂斗争形势，要进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察问题，始终保持清醒的头脑，自觉站到反分裂斗争的第一线，肩负起维护祖国统一和民族团结的神圣使命，在事关国家最高利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，始终保持头脑清醒。新疆经济和社会发展前景广阔，各族群众的生活不断改善，我痛恨“三股势力”蓄意制造的各种分裂破坏活动。我要更加深入的学习政治理论，认清“三股势力”的反动本质，进一步加强自身的思想政治理论水平，打牢坚实的思想基础，增强政治辨别能力和非法宗教的抵御能力。像爱护自己的眼睛一样，维护团结。习近平总书记明确指出“新疆工作的着眼点和着力点就是社会稳定和长治久安。”，意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的重要领域，是民族分裂主义产生的源头，一直是一个没有硝烟的重要战场，斗争异常激烈、复杂，直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安和稳定的大局。在大事大非的问题上我们要始终做到认识不含混，态度不暧昧，行动上不动摇。坚决杜绝各类噪音、杂音和民族分裂思想传播的渠道和途径，尤其是我们教师，要充分发挥自身独特影响力这一先天优势，大力宣传党的惠民政策，更加旗帜鲜明地站在反分裂斗争的第一线，亮明态度，不畏风险，敢于斗争、善于斗争，以自己的行动维护祖国统一，筑起反对民族分裂的铜墙铁壁。当前我要践行政治纪律与政治规矩教育实践活动，围绕社会稳定和长治久安的总目标，努力取得工作新成效。我要增强政治敏锐性，提高理解力、执行力和落实力。我要做到立场坚定、政治敏锐、敢于担当，要以坚强党性作保证。切实把思想和行动统一到中央重大决策部署上来，坚决、自觉地贯彻落实好中央和自治区党委、喀什地委、泽普县委的重大决策部署，不折不扣、不搞变通。我绝不参与任何宗教活动，坚决反对民族分裂主义，认真上好每一节课，用马克思主义的“五观”教育学生，对学生加强无神论教育。教师是教育工作者，从事的是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作；教师是国家公职人员，肩负着贯彻落实党的方针政策、服务各族人民、弘扬社会正能量的神圣职责；教师是知识分子，肩负着引领社会风尚、传播现代文化、启蒙基层群众的特殊使命。我按照“两学一做”要求，严格规范自己的行为，自觉抵制四风，保持本色不变、信仰不变，以踏石留印、抓铁有痕的精神保持、巩固好教育实践活动成果。我要落实“两个不得，五个严禁”，争做有历史责任感、为人师表、立德树人、专业过硬的“四好老师”，以身作则为学生树立榜样，为社会树立标杆，善用“钥匙”，培养学生的法治精神和秩序意识，通过润物无声的方式把德育教育扩展开来，带动、影响身边的人。学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，我们要始终把提高教学质量、维护社会稳定和长治久安作为工作总目标，从全新的高度、全面的视角出发，抓稳定，提高自己的思想觉悟，把学校的工作做得更加扎实细致。随着教师队伍“两面人”、“两种人”专项治理及“作风大整治”工作的持续深入的开展，让我有了更进一步的认识和了解。我认为做老实人不做“两面人”，既是党员干部应有的道德品质，也是我们必备的政治品格。今后我一定会时常做批评与自我批评，多听取别人对我的意见和建议，遇见不正确的做法要大胆指出，不做“老好人”。同时，端正态度反省自己存在的问题。在思想上，增强政治意识、大局意识，提升政治理论思想素质。在学习中端正态度，边学边思，总结出好经验做法。工作中要牢固树立全心全意为人民服务的思想，发扬吃苦耐劳的精神。坚持实事求是，讲实话，办实事，求实效。严于律已，艰苦朴素，勤政廉洁。由于工作繁杂，有时会出现拖拉、倦怠的情绪，随着转变干部作风活动的不断深入，使我更加清醒地认识到自己存在的问题和不足，也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心，我将始终在政治上、思想上、行动上与党保持一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。认认真真学习，踏踏实实工作，使所从事的工作不断向前发展，取得更好的成绩。在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，着力转变旧的思想观念，从习惯于老经验老办法的思维定势转变到务实创新的思维上来，使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、自主创新等新观念，进入到思想深处、落实到工作实践之中，真正转化为推动本职工作的思维方法和动力，进一步提高自己的工作效率，实现自身整体素质的新提升。学习了新的《课程标准》，让我有了新的认识，学生作为学习的主体，在学习中占主要地位，而教师的作用在于导，这就构建了一种民主平等和谐的新型师生关系。因此，在今后的教学中，要多注重学生自主性的培养，将学生的培养作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。始终坚持认真备课，上课，做到因材施教。以上表态我将不打折扣、不讲条件，坚定坚决落实，如果失职职责，我愿接受组织任何处理。