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我一生中的重要抉择2导入新课王选3整体感知演讲词又叫演说词、讲话稿，是指在重要场合或群众集会上发表讲话的一种文稿。演讲词有以下特点：第一，要有针对性，关注听众的身份。第二，思路清晰，内容充实观点鲜明。第三，演讲语言要体现口语化的特点。了解文体4了解作者整体感知王选（1937.2.5-2006.2.13），江苏无锡人，出生于上海，计算机文字信息处理专家，当代中国印刷业革命的先行者，计算机汉字激光照排技术创始人，被称为“汉字激光照排系统之父”，被誉为“有市场眼光的科学家”。1958年毕业于北京大学数学力学系，1984年晋升为教授，1991年当选为中国科学院院士，1994年当选为中国工程院院士，1995年加入九三学社，2002年2月1日获得2001年度国家最高科学技术奖。5整体感知6整体感知王选主要学术工作是从事计算机逻辑设计、体系结构和高级语言编译系统等方面的研究，主持华光和方正型计算机激光汉字编排系统的研制，用于书刊、报纸等正式出版物的编排。针对汉字字数多，印刷用汉字字体多、精密照排要求分辨率很高所带来的技术困难，发明了高分辨率字型的高倍率信息压缩和高速复原方法，并在华光Ⅳ型和方正91型、93型上设计了专用超大规模集成电路实现复原算法，显著改善系统的性能价格比。7整体感知计算机激光汉字编排系统8整体感知我国第一张用激光照排系统输出的报纸样张我国第一本用国产激光照排系统排出的中文图书9整体感知给红色的字注音。枯燥（）纳闷（）出类拔萃（）堕落（）趋势（）名人逸事（）zàonàcuìduòqūyì10整体感知解释重点词语。贴切：纳闷：堕落：扶植：狡辩：妥帖,确切。意思是因为疑惑而发闷。栽种；扶持培植。比喻以某种手段培养人才或某种势力的壮大。是思想和行为向消极的方向倾斜。指诡辩；把无理的事说得似乎很有理；用虚假掩埋真相把无理的事情说的很有道理。11不修边幅：风口浪尖：如日中天：阳奉阴违：逸事：整体感知意思是随随便便，不拘小节。比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。好像太阳正在上中天。比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。阳：表面上。奉：遵守，听从。阴：暗地里。指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。世人不大知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的。12整体感知带着问题朗读课文。1．速读课文，用一句话概括全文内容。2．按演讲的开头、主体和结尾三部分划分层次，并概括每部分的内容要点。13整体感知参考1．王选做了他一生中三次重要抉择的演讲。2．第一部分（1）：开头。开场白，介绍自身情况，引出演讲话题。第二部分（2-7）：主体。具体阐述“我”一生中的第六个重要抉择。第三部分（8）：结尾。向大家提出希望：把自己溶在大集体里面，最终完全体现自我价值。14局部探究1．快速阅读第一部分，小组合作探究，思考回答问题。这篇演讲是如何开头的？这样开头有什么好处？引用微软原董事长盖茨的话，并把自己跟李素丽比照，阐述自己是个什么样的人。接着运用太阳的比喻，拉近了演讲者与现场听众的距离。这样幽默生动的开场白，引起下文，为提出演讲话题铺垫。活跃了现场气氛、有吸引听众的效果。15局部探究比尔·盖茨李素丽162．自读课文第二部分，思考回答下列问题。局部探究结合课文内容，分析作者进行这个抉择的原因是什么，结果又是什么？原因：扶植年轻人是一种历史的规律。结果：创造条件让年轻人多出成果。17局部探究在作者阐述重要抉择，为什么在第7段列举名人和凡人的差别？作者通过列举生活中人们所认为的名人与凡人的差别，让人们意识到这是一种偏见，从而告诫自己要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人，而且正处在犯错误的危险的年龄上。18局部探究3.在演讲中，作者表达出自己的观点，并运用一系列论证方法。结合具体例子，说一说运用了什么论证方法，并作具体分析。19局部探究（1）举例论证。作者列举“英国的卡文迪许实验室，出了25个诺贝尔奖获得者，它就有很好的扶植年轻人的传统。”的事例有力地证明了“扶植年轻人是一种历史的规律”的观点。参考20局部探究英国的卡文迪许实验室旧址21局部探究英国的卡文迪许实验室新址22（2）引用论证。作者引用盖茨的话证明自己60岁脱离第一线的必要性。引用名人名言，说服力强。局部探究234.作者在演讲过程中有很多幽默的语言，找出例句，体会其作用。局部探究24（1）现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情。但是我到61岁才这么干的，以前一直是奋斗过来，所以现在也是可以谅解的。局部探究参考：作者把自己为方正做宣传工作称作“卖狗皮膏药，做点招摇撞骗”，幽默风趣，能引起现场听众的兴趣。25旧社会卖狗皮膏药局部探究26参考：运用一连串的对比，罗列出名人和凡人的差别，运用生活中的口语，轻松幽默。局部探究（2）名人和凡人差别在什么地方呢？名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人轶事，凡人呢，就是犯傻；名人强词夺理，叫做雄辩，凡人就是狡辩了；名人跟人握握手，叫做平易近人，凡人就是巴结别人了；名人打扮得不修边幅，叫真有艺术家的气质，凡人呢，就是流里流气的；名人喝酒，叫豪饮，凡人就叫贪杯；名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。这样一讲呢，我似乎慢慢在变成一个名人了，在我贡献越来越少的时候，忽然名气大了。27总结拓展（一）课堂小结1.完成【训练测试】“阅读训练”。2.同学之间交流本节课学习要点。参考(1)了解了王选和他的抉择。(2)作者在演讲中用一系列论证方法证明自己的观点。(3)演讲的语言幽默风趣。28（二）拓展延伸总结拓展说一段话，表达自己对某一问题的观点，至少运用两种论证方法来证明自己的观点。29作业设计就社会上或学校内的某种现象写一篇演讲稿。参考：①乱丢垃圾。②行人闯红灯。③学生学习积极性不高。……30板书设计我一生中的重要抉择王选一、开场白演讲内容二、阐述重要抉择三、提出希望运用多种论证方法写作特点语言幽默风趣谢谢收看！