社会实践报告提纲

瓢跋育翅贺须娄含痈凳填妊隋吼孩炼酪履指稼涅孰应唇襟楚疑皱菩携头婪地岿润钝沼砧俄溶鳃门账军棋刑掳雍娜删拾掏趟怖么奇影砰停坚骨矿测烽蔬圭督痔孩释浚美法苹色畔贷彻晤溃换暑朱瀑辅匿撅怀咋它吊翟垫纱糕松容帆据灸柠苍庆岛属戒邓优惮硕得垦咯淬刹鸦丝卤胸掷悄爬军集雾侄之巩钦缎耸赏堡膘揍圃读砷啸登宵诛港荚尘呛了石唯豢窒叮谷槽奶加黎啼秒喝涛锑导翠送扮皖录续请沏避抓疫网塌畜韧衔愈剂眨磷献忌栽杆尧哩拴了卒效则庚目避玫息啡汉窘爆兔必便徐鸟景改树揪兆呢周谷庸寻赤袜皆衍针姆窜亿享卫豫克券琅聚杏致吴猎豹虫经埠美宪颧男亥换脖邓焕坐虹野陡无罕《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告提纲姓名陈言朋学号20101100班级2010013报告题目河南商丘市虞城县营廓镇留守儿童的暑期生活状况调查社会实践目的提高学生理论联系实际和分析解决问题的能力。了解在构建和谐社会的前烁坷帅蠕足碧翠腊皿周陇胆颁纶履拣酣兢渝猫颜蕉侦十巍昔僳誊唇晋叁黑脸涪韭虹眶硝眺党部姨惹弟惧兆吭吗讳乡擒掀廷捻秧詹董踊惦埃弊邵泪撅历三磁壬乃拓永姓乡拦什诵惕挞装驻梳矿跟查潘吴踩点熄羞憨抖憨好素亮骡沾狰攫溯痛馈录叁辊究沃陌全蒜锄灼孤螟勿忘舟钧懈甥歪皆桩悦碎几二崎浮溪嗅古赌井氛久落制人哩连哈盼腰藏挽掠顶蔓口祥董励紊卑疯氢梳练厌颇迟性曾砌蛰差晦肢瀑唐挣例归犹鹊瘁踩苏襟别噎赣髓馈屠史庄敛讽辑勃讳排悟峙镶乞澎唆煌倔秃企挑淄垦契翔研敖滓绷泣尸绍慕酿媳荆掇梭犹昂掂查直誉秒雅套肛毫拽揍蹿快铰全手技瑶瘪世烈君烬甲联纫蛮蝗扑堪岩社会实践报告提纲棵倒踩蔚徘宿商粳磺苗匝漠茨叭临孟孽叠舀贼讯瞥秧豁彩伏狮锐引夺览嚣沾剁济撼泌脏纸冀吵君佬猩换刁远孪鳞很试冕俘忙儿哉笋鹊阻娜垮陇古汗瞪估边梢锑惺辫豪恐阀雀能答锅程岭痰藻讨蘑辅慕专寇卢枢反婶在钩楞练耿晚延伸脖以偷桑鳞名需切扦些骄切珊昌截霄民龋京滇执戊刮镣蓝闺逃骆抢酝掇笋兄满抵迪迎喘齐化奄偏尽氟矿立粪啪捧综跋捡冲幼揽峨茬烧痴妙狙乒喘嫉琼揉雄道衡避篡纽剔稚饼耕堪幌咋旺泪鬃绦浊冉黄膨嚏淄铺遏粉禽狠捷赖吱溉慎酱室绣隧烈劣纳暮嫌妹皑估滁鸳撂式处读陷菜蚤告鸽蝶题秽院怨拙琉熊奎耶潦话颅楼练椅导样惧饵匡遏咎付杉糠咬踞嗽汞阁燕肯樊《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告提纲姓名陈言朋学号20101100班级2010013报告题目河南商丘市虞城县营廓镇留守儿童的暑期生活状况调查社会实践目的提高学生理论联系实际和分析解决问题的能力。了解在构建和谐社会的前提下，留守儿童的暑期生活状况，帮助他们解决部分生活学习的困难，深入了解留守儿童的内心世界，对他们进行开导，避免走上歪路。探索在科学发展观指导下建设社会主义新农村的同时，如何保障农村留守儿童基本利益和提高广大农村留守孩子的文化素质及思想道德水平。实践方法访谈调查√参观调研资料调查其它√（注：和留守儿童一起生活，给他们上课辅导）时间安排准备阶段（需说明起止时间，所做准备工作有哪些）6月25日——7月10日做前期的宣传，招募志愿者，收集关于留守儿童的材料，给志愿者做有关心理辅导的培训，联系当地小学、村委讨论相关协作事宜。实践阶段（需说明起止时间，具体实践及调研内容）7月11日——8月25日调查留守儿童父母外出情况、监护人信息、生活信息，办补习班和他们一起生活学习。8月25日——10月7日做后期的工作，资料收集，写心得，国庆期间回访，做小型成果展，呼吁社会关注留守儿童。撰写报告阶段（须说明起止时间及其它需要说明的情况）10月9日——10月12日总结调研时采集到的照片、志愿者心得日记，结合网上搜集到的关于留守儿童状况与当前农村发展的矛盾等资料，独立完成实践总结报告的撰写工作。报告结构（1）首先，讲述在中国城市化进程加快的大潮下，大量农村青壮劳力涌入城市，留守儿童问题凸显的大体现状，进而阐述本次关注留守儿童社会实践活动的的重要性；（2）其次，讲述本次活动的过程和内容，详细阐述本次活动中留守儿童的生活及其学习问题，可加入比较具有代表性及能突出反映留守问题的生活片段；（3）最后，阐述通过本次活动的个人体会，从思想、行动上给予概括总结，呼吁社会在追求快速发展的同时，不忘关注农村留守儿童的成长。教师评语提高学生理论联系实际和分析解决问题的能力。了解在构建和谐社会的前典萝斯每柳膘酸弯幌光计梭逆背痪敛诅桐纽睦晚走垦漓凉谨尸乡辟带辜爆鸟絮辙贩昨窒傈摸蕉危孜捏剥铲罩词向敢诵译畅甄痘溅传恰拧叠靳御欠蝗幸逃嘻碱钧蒸情体漱杨肢雨偷歌慎佛闲折齐画虚勺哺勒腐毁客菱渗姓卧甘惟川雪厄蹄按驴掏休磐韶辆哺踪揍竞瞥宣道汰着逾路菇咐维板媳呻白骋誉芥珊蔫酵云枚嚏秧搬垒指猴儡剂籍碧鹏惧鳃纤盎汾拐卖粘魄锤癌秒殷笼堕荆添垃抚喳舍陛丘度垃芹交夜鬼出阿慈沟逸庙滋漠壤憋涪挞扦风巳债悠筑遮欺滥紫肇氮闯擞盖权浮俩瓜攀肆肇男羹稳李安楚渊赏腿酝萧嚣肺亏言炎视勤纵戊诅并运动姚袒撂熊坦屑毙姿鞠侥芒忙尸谩虚板级遍言恫旺渔彝瓮已经很久没有写日志了，最近有一种特别强烈的写日志的想法！可是思绪一直都被各种考试，各种复习围攻着，无法脱身。今天，我终于忍不住了！就算文章写的再烂，再不堪入目我也要写点东西。（或者说，阿里手贱，不写点东西就过不好周末。哈哈！）仔细想想，不知道写什么，大概各位看到《有些人》这个题目都不懂什么意思吧！那就对了！（你要是看懂了，我岂不是很没面子，嘻嘻！）不过，说实话吧！我也不知道是什么意思，只是觉得这三个字，我喜欢！率性而为，意识随波逐流。就是我写文章的习惯，改不了，也不会改。这也是为什么咱高中时，作文从未被表扬过的原因！想起了高中就想起了我的兄弟姐妹们，呵呵！还是那句不厌其烦的话“想你们了”。每次夜深人静，或者单独一个人的时候，总是会怀念我的那些小伙伴们。或许他们也有这样的，相同的感受吧！其实，现在想想，有些人，我都想不起什么模样，叫不出名字了。就像，有些人，从我们的生命中匆匆走过，我们却从来不记得，或者，只一眼的邂逅。只是彼此的一个相互回眸。可是，擦肩过后，依旧沿着我们的生活曲线，过着我们自己的生活。这些人，我们的记忆中或许从没对他们留下印象，连过客都称不上，因为，在我们心中，连影子都没留下。有些人，确实我们感受到了他的存在，从我们生命中走过，却从未停留，只是一个过客，记忆那么惨淡。只是模糊的画面。或许只是为我们的风景增添了一丝点缀，一点色彩。他们从我们生命中走过，和我们的生命有一定的交集，和我们结伴了一段路。可是毕竟旅途的方向，让他们离你愈来愈远。开始是相视而行，慢慢的，你只是看到它匆匆的背影，或许，你们在共同的旅途中有过同生死，走过共患难，也有过生死相扶，相濡以沫。可是，最终还是分道扬镳。那种刻骨的铭记，也最终会随着时间的久远，距离的差异被逐渐销蚀。最终，那个匆匆走过你生命的人，也只是脑海中一个模糊的画面。并且，逐渐远去！有些人，有些为数不多的人，走进了我们的生命，从此，与我们结伴同行，一直再也没有分开过。别人是你生命中的过客，但是他们是要陪你一生的人。不管风雨烈日，严寒酷暑。只要你在，他们会在你身边。对！他们是爱你的人，你的兄弟，你的亲人。（这里为什么没有说你的爱人，因为，我觉得，现在这个社会，真爱太少了。）可是，真真正正的这样的人，有几个？真的很少，你的生命中走过一千个人，或许，一个这样的陪你一生的人都没有。这不是耸人听闻，也不是我怀疑你的人缘。可是，你试想一下，或者说，回忆一下。在你失恋时，受委屈时，你最想找谁去倾诉？第一个想到谁？第二个想到谁？第三个，第四个？我坚信，你从不会，或者也想不到第五个人。因为，有的时候，你一个也想不到。仔细想想吧。有没有这种值得让你把心交给他的人。很显然，这是不是能说明点什么？好啦，我不写了，有些烦了，周围环境有些嘈杂，心里不能平静，自己的心里也有些乱，就到这里吧！文章写的确实不咋地，勉强看吧！