北师大版九年级数学上册试卷全套

2009～2010学年度上期目标检测题九年级数学第一章证明（Ⅱ）班级姓名学号成绩一、判断题（每小题2分，共10分）下列各题正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”.1、两个全等三角形的对应边的比值为1.（）2、两个等腰三角形一定是全等的三角形.（）3、等腰三角形的两条中线一定相等.（）4、两个三角形若两角相等，则两角所对的边也相等.（）5、在一个直角三角形中，若一边等于另一边的一半，那么，一个锐角一定等于30°.（）二、选择题（每小题3分，共30分）每小题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填在括号内.1、在△ABC和△DEF中，已知AC=DF，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，还需要的条件是（）A、∠A=∠DB、∠C=∠FC、∠B=∠ED、∠C=∠D2、下列命题中是假命题的是（）A、两条中线相等的三角形是等腰三角形B、两条高相等的三角形是等腰三角形C、两个内角不相等的三角形不是等腰三角形D、三角形的一个外角的平分线平行于这个三角形的一边，则这个三角形是等腰三角形3、如图(一)，已知AB=AC，BE=CE，D是AE上的一点，则下列结论不一定成立的是（）A、∠1=∠2B、AD=DEC、BD=CDD、∠BDE=∠CDE4、如图（二），已知AC和BD相交于O点，AD∥BC，AD=BC，过O（一）任作一条直线分别交AD、BC于点E、F，则下列结论：①OA=OC②OE=OF③AE=CF④OB=OD，其中成立的个数是（）A、1B、2C、3D、45、若等腰三角形的周长是18，一条边的长是5，则其他两边的长是（）（二）A、5，8B、6.5，6.5C、5，8或6.5，6.5D、8，6.56、下列长度的线段中，能构成直角三角形的一组是（）A、543，，；B、6，7，8；C、12，25，27；D、245232，，7、如图（三），AC=ADBC=BD，则下列结果正确的是（）（三）A、∠ABC=∠CABB、OA=OBC、∠ACD=∠BDCD、AB⊥CD8、如图（四），△ABC中，∠A=30°，∠C=90°AB的垂直平分线交AC于D点，交AB于E点，则下列结论错误的是（）A、AD=DBB、DE=DCC、BC=AED、AD=BC（四）AB9、如图（五），在梯形ABCD中，∠C=90°，M是BC的中点，DM平分∠ADC，∠CMD=35°，则∠MAB是（）A、35°B、55°C、70°D、20°10、如图（六），在Rt△ABC中，AD平分∠BAC，AC=BC，（五）∠C=Rt∠，那么，DCAC的值为（）A、112∶）（B、112∶C、12∶D、12∶（六）三、填空题，（每空2分，共20分）1、如图（七），AD=BC，AC=BDAC与BD相交于O点，则图中全等三角形共有对.（七）2、如图（八），在△ABC和△DEF中，∠A=∠D，AC=DF，若根据“ASA”说明△ABC≌△DEF，则应添加条件=.（八）或∥.3、一个等腰三角形的底角为15°，腰长为4cm，那么，该三角形的面积等于.4、等腰三角形一腰上的高与底边的夹角等于45°，则这个三角形的顶角等于.5、命题“如果三角形的一个内角是钝角，则其余两个内角一定是锐角”的逆命题是.6、用反证法证明：“任意三角形中不能有两个内角是钝角”的第一步：假设.7、如图（九），一个正方体的棱长为2cm，一只蚂蚁欲从A点处沿正方体侧面到B点处吃食物，那么它需要爬行的最短路径的长是.8、在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=8cm，BC的垂直平分线DE交AB(九)于D，则CD=.9、如图（十）的(1)中，ABCD是一张正方形纸片，E，F分别为AB，CD的中点，沿过点D的折痕将A角翻折，使得点A落在（2）中EF上，折痕交AE于点G，那么∠ADG=.四、作图题（保留作图的痕迹，写出作法）（共6分）（十）如图（十一），在∠AOB内，求作点P，使P点到OA，OB的距离相等，并且P点到M，N的距离也相等.（十一）五、解答题（5分）如图（十二）,一根旗杆的升旗的绳垂直落地后还剩余1米,若将绳子拉直,则绳端离旗杆底端的距离(BC)有5米.求旗杆的高度.（十二）六、证明题（第1，第2两小题各6分，第3小题8分，第4小题9分）1、已知：如图（十三），AB∥CD，F是AC的中点，求证：F是DE中点.（十三）2、已知：如图（十四），AB=AD，CB=CD，E，F分别是AB，AD的中点.求证：CE=CF.（十四）3、如图（十五），△ABC中，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F.求证：（1）AD⊥EF；（2）当有一点G从点D向A运动时，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，此时上面结论是否成立？（十五）4、如图（十六），△ABC、△DEC均为等边三角形，点M为线段AD的中点，点N为线段BE的中点，求证：△CNM为等边三角形.（十六）2009～2010学年度上期目标检测题九年级数学第二章一元二次方程班级姓名学号成绩一、填空题(每小题2分，共36分)1．一元二次方程)3(532xx的二次项系数是，一次项系数是，常数项是.2．当m时，012)1(2mmxxm是一元二次方程.3．方程022xx的根是，方程036)5(2x的根是.4．方程)32(5)32(2xx的两根为21,xx.5．a是实数，且0|82|42aaa，则a的值是.6．已知322xx与7x的值相等，则x的值是.7．（1）22___)(96xxx，（2）222)2(4___pxpx.8．如果－1是方程0422bxx的一个根，则方程的另一个根是，b是.9．若1x、2x为方程0652xx的两根，则21xx的值是，21xx的值是.10.用22cm长的铁丝，折成一个面积为228cm的矩形，这个矩形的长是____.11.甲、乙两人同时从A地出发，骑自行车去B地，已知甲比乙每小时多走3千米，结果比乙早到0.5小时，若A、B两地相距30千米，则乙每小时千米.二、选择题（每小题3分，共18分）每小题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填在括号内.1、已知关于的方程，（1）ax2+bx+c=0；（2）x2-4x=8+x2；（3）1+(x-1)(x+1)=0；（4）（k2+1）x2+kx+1=0中，一元二次方程的个数为（）个A、1B、2C、3D、42、如果01)3(2mxxm是一元二次方程，则()A、3mB、3mC、0mD、03mm且3、已知方程031222mxmx的两个根是互为相反数，则m的值是（）A、1mB、1mC、1mD、0m4、将方程0982xx左边变成完全平方式后，方程是（）A、7)4(2xB、25)4(2xC、9)4(2xD、7)4(2x5、如果022mxx有两个相等的实数根，那么022mxx的两根和是（）A、－2B、1C、－1D、26、一种药品经两次降价，由每盒50元调至40.5元，平均每次降价的百分率是（）A、5％B、10％C、15％D、20％三、按指定的方法解方程（每小题3分，共12分）1．02522）（x（直接开平方法）2.0542xx（配方法）3．025)2(10)2(2xx（因式分解法）4.03722xx（公式法）四、适当的方法解方程（每小题4分，共8分）1．036252x2.0)4()52(22xx五、完成下列各题（每小题5分，共15分）1、已知函数222aaxxy，当1x时，0y,求a的值.2、若分式1|3|432xxx的值为零，求x的值.3、关于x的方程021)1(2)21(2kxkxk有实根.(1)若方程只有一个实根，求出这个根；(2)若方程有两个不相等的实根1x，2x，且61121xx，求k的值.六、应用问题(第1小题5分，第2小题6分，共11分)1、请求解我国古算经《九章算术》中的一个题：在一个方形池，每边长一丈，池中央长了一颗芦苇，露出水面恰好一尺，把芦苇的顶端收到岸边，芦苇顶端和岸边水面恰好相齐，问水深和芦苇的长度各是多少？（1丈=10尺）2、某科技公司研制成功一种新产品，决定向银行贷款200万元资金用于生产这种产品，签定的合同约定两年到期时一次性还本付息，利息为本金的8％，该产品投放市场后，由于产销对路，使公司在两年到期时除还清贷款的本金和利息外，还盈余72万元；若该公司在生产期间每年比上一年资金增长的百分数相同，试求这个百分数.FEABCD2009～2010学年度上期目标检测题九年级数学第三章证明（Ⅲ）班级姓名学号成绩一、选择题（每题4分，共40分）下列每小题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填在括号内.1、如图1，在ABCD中,O为对角线AC、BD的交点，则图中共有相等的角（）A、4对B、5对C、6对D、8对2、如图2，已知E、F分别为ABCD的中点，连接AE、CF所形成的四边形AECF的面积与ABCD的面积的比为（）A、1:1B、1:2C、1:3D、1:43、过四边形ABCD的顶点A、B、C、D作BD、AC的平行线围成四边形EFGH,若EFGH是菱形,则四边形ABCD一定是()A、平行四边形B、菱形C、矩形D、对角线相等的四边形4、在菱形ABCD中，,,CDAFBCAE且E、F分别是BC、CD的中点，那么EAF（）A、075B、055C、450D、0605、矩形的一条长边的中点与另一条长边构成等腰直角三角形，已知矩形的周长是36，则矩形一条对角线长是（）A、56B、55C、54D、356、矩形的内角平分线能够组成一个（）A、矩形B、菱形C、正方形D、平行四边形7、以正方形ABCD的一组邻边AD、CD向形外作等边三角形ADE、CDF，则下列结论中错误的是（）A、BD平分EBFB、030DEFC、BDEFD、045BFD8、已知正方形ABCD的边长是10cm，APQ是等边三角形，点P在BC上，点Q在CD上，则BP的边长是（）A、55cmB、3320cmC、)31020(cmD、)31020(cm9、若两个三角形的两条中位线对应相等且两条中位线与一对应边的夹角相等，则这两个三角形的关系是（）A、全等B、周长相等C、不全等D、不确定10、正方形具有而菱形不具有的性质是（）A、四个角都是直角B、两组对边分别相等C、内角和为0360D、对角线平分对角图2图1OABCD二、填空题（每空1分，共11分）1、平行四边形两邻边上的高分别为32和33，这两条高的夹角为060，此平行四边形的周长为，面积为.2、等腰梯形的腰与上底相等且等于下底的一半，则该梯形的腰与下底的夹角为.3、三角形三条中位线围成的三角形的周长为19，则原三角形的周长为.4、在ABC中，D为AB的中点，E为AC上一点，ACCE31，BE、CD交于点O，cmBE5，则OE.5、顺次连接任意四边形各边中点的连线所成的四边形是.6、将长为12，宽为5的矩形纸片ABCD沿对角线AC对折后，AD与BC交于点E，则DE的长度为.7、从矩形的一个顶点作一条对角线的垂线，这条垂线分这条对角线成1:3两部分，则矩形的两条对角线夹角为.8、菱形两条对角线长度比为1:3,则菱形较小的内角的度数为.9、正方形的一条对角线和一边所成的角是度.10、已知四边形ABCD是菱形，AEF是正三角形，E、F分别在BC、CD上，且CDEF，则BAD.三、解答题（第1、2小题各10分，第3、4小题各5分，共30分）1、如图3，AB//CD，090ACB，E是AB的中点，CE=CD，DE和AC相交于点F.求证：（1）ACDE；（2）ACEACD.ABCDEF图3ABCDEFHG2、如图4，ABCD为平行四边形，DFEC和BCGH为正方形.求证：EGAC.图43、证明：如果一个三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形.4、从菱形钝角的顶点向对边作垂线，且垂线平分对边，求菱形各角的度数？图5ABCDEABCDP图7