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演示多媒体教学课件质量评价标准名称学科制作人年级时间评委一级指标二级指标评价标准分值得分科学性教学内容2分教学内容思想健康，有利于学生身心发展。10分科学规范8分教学内容表述准确、无科学性错误；引用资料正确权威，资料来源可靠；文字、符号、单位、公式、图表、配音准确无误；模型、仿真准确，生产工艺、实验操作、手术过程等标准规范。教学性教学目标5分教学目标明确，课件内容符合课程教学大纲要求，符合教学设计目标。35分内容选择5分课程内容覆盖教学的基本要求，突出重点，主次分明，疑、难、关键知识点讲解透彻，能解决教学中的重点、难点问题。内容编排5分课件结构清晰合理，符合教学内容表述的需要；知识点的编列符合由简到繁的原则；前置问题与后置问题安排恰当。学习激励5分媒体选择恰当，能应用多种策略激发学习者的学习动机与兴趣。认知规律15分教学内容的表现符合认知规律，所展示的语言文字规范、简洁、明了；文字数量适当；音乐选用恰当、不会干扰注意力；色彩符合实际、背景选用突出主体；图像、动画、视频、声音、解说等运用恰当。技术性稳定可靠5分课件运行可靠，运行过程中不出现故障,即使出现意外中断，也能重新开始；没有链接错误。25分素材质量5分媒体格式符合有关技术规范；图片清晰，色彩还原正常；图形线条清晰无断点；视频清晰无马赛克现象；声音清晰无哑音或爆音。界面设计10分界面设计简洁、美观、布局合理；风格统一；色彩协调、搭配得当；通用兼容5分课件对硬件及软件具有良好的兼容性，能跨平台运行；在推荐运行环境下所有动画、声音和视频能正常播放，无滞留、无跳动；课件安装、卸载方便，可以自由拷贝到硬盘上；课件的安装、保存、退出设置科学合理，简单易行。操作性操作使用5分课件操作简单易行、简洁明了，跳转设计简捷、准确、快速。10分导航链接5分良好的交互操作界面，操作界面上设置寓意明确的按钮和图标（如文字提示、光标变形提示、热区和按钮变化提示等）；避免层次太多的交互菜单。艺术性视觉效果5分画面布局主体突出、构图均衡；展示的对象结构对称；色彩搭配合理，不宜超过四色。10分听觉效果5分音响效果与画面相协调；音乐旋律优美，节奏舒展；配音标准，语速适中、音量适度。实践操作教师使用10分教师操作课件熟练5分教师仪态自然5分