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文章(段落)的五种结构模式1细节理解题模式2主旨大意题模式3推理判断题模式4词义猜测题模式5情感态度题类型1人物传记类型2故事轶闻类型3科普知识类型4广告宣传类型5新闻报道类型6生态环保类型7文化教育类型8社会生活类型9政经史地模式1设空在段首模式2设空在段中模式3设空在段末技法1依据“行文逻辑”线索技法2依据文中和选项中的“词汇”线索技法3依据全文或段落的“主题”线索技法1利用上下文暗示解题技法2利用语义逻辑关系解题技法3利用词语习惯搭配解题技法4利用词汇复现解题技法5利用情景排除法解题技法6利用语法和句法结构解题模式1有提示词模式2无提示词重点1动词的用法重点2从句引导词2016年全国卷考情分析命题角度试题特点试卷体裁题材词汇派生词形转换词法句法全国甲卷说明文大熊猫基地2251全国乙卷说明文如何释放压力2251全国丙卷说明文筷子20532016年全国卷语法填空充分体现了“实词考查为主，虚词考查为辅”的命题原则。词汇派生考查的是形容词变副词和动词变名词。词形转换考查的是名词的单数变复数；全国乙卷中还考查了人称代词主格变为所有格。词法部分动词是考查的重点，考查了时态、语态和主谓一致。句法部分考查了并列连词和从句引导词。模式1|有提示词动词的时态和语态非谓语动词形容词转换副词形容词、副词的比较级名词、代词的数和格词汇派生考查动词八种时态和语态的基本构成形式。考查动词的－ing，－ed形式和不定式形式。考查形容词后加－ly或－ily变为副词。考查形容词、副词变为比较级的基本构成形式。考查单数名词变成复数名词的基本构成形式。考查加前缀或后缀转化而来的派生词。1．(2016·全国乙卷)Butfortouristslikeme,pandasareitstop(attract)．attraction[考查派生词。表示最具吸引力的地方，应用名词形式。]2．(2016·全国乙卷)Thetitlewillbe(official)giventomeataceremonyinLondon.officially[考查派生词。修饰谓语部分应用副词形式。]表行文逻辑的副词并列连词或从属连词关系代词或副词介词人称代词冠词情态动词或助动词instead，besides，however，therefore等。and，but，yet，or，so；状语从句的引导词。定语从句、名词性从句的引导词。动词、名词、形容词与介词搭配；固定短语中的介词。人称代词的数、格。固定短语中的代词。a，an，the的基本用法及特殊用法。情态动词或助动词的基本用法。1．(2016·全国甲卷)Mostofusaremorefocusedourtasksinthemorningthanwearelaterintheday.on[考查介词。befocusedon为固定搭配，意为“集中于……”。]2．(2016·全国甲卷)So,getanearlystartandtrytobeasproductivepossiblebeforelunch.as[考查语境填词。as...aspossible为固定搭配，意为“尽可能……”。]重点1|动词的用法Ⅰ.动词的时态自查自纠解题分析语法讲解1.WorldBookDayfalls(fall)onApril23everyyear.由everyyear可知，此处表示经常性的动作，应用一般现在时。一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态；时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来；还可表示按时间表等发生的动作。2.Duringhismiddleschoolyears,heplayed(play)footballnearlyeveryday.句中中学时期指的是过去，故用一般过去时。一般过去时表示过去的事情、动作或状态；也表示说话人原来没有料到、想到的事。3.Ifyoureadasahobby,youwillget(get)betterandbetteratit.【导学号：90892017】条件状语从句用一般现在时表将来，主句的时态应为一般将来时。一般将来时表示将要发生的动作或状况。通常由“will/shall＋动词原形”构成。4.Perhapsyouhaveheard(hear)countlesstimeshowexerciseisgoodforyourhealth.表示“已经听说过很多次了”应用现在完成时。现在完成时表示动作发生在过去，但对现在仍有影响，也可表示动作或状态持续到现在并有可能进行下去。其构成为“have/has＋过去分词”。5.Bytheendoflastweek，theyhadfinished(finish)thework.到上周末已经完成了工作，表示“过去的过去”应用过去完成时。过去完成时表示某一动作或存在的状态发生在过去某一时间或某一动作之前，即“过去的过去”。其构成为“had＋过去分词”。6.BynextThursday,theywillhavecompleted(complete)theconstructionofthenewschool.到下周四为止新学校的建造已经完成，应用将来完成时。将来完成时表示将来某一时间之前将要完成的动作。其构成为“willhave＋过去分词”。7.Iamwriting(write)aletter.Willyoupleaseturndowntheradio？要求对方把音量降低，因为“我”正在写信，应用现在进行时。现在进行时表示说话时正在进行或现阶段正在进行的动作。其构成为“am/is/are＋现在分词”。8.Hewaslooking(look)forahousewhenhesawanadvertisementinanewspaperoneday.当时他正在找房子，突然在报纸上看到了一个广告。表示过去正在做某事应用过去进行时。过去进行时表示过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。其构成为“was/were＋现在分词”。9.Aliceandherclassmateswillbeenjoying(enjoy)theirholidaythistimenextmonth.下月的此时他们正在度假，表示将来正在做某事应用将来进行时。将来进行时表示将来某一时刻或阶段正在进行的动作或状态，其构成为“willbe＋现在分词”。10.Ihavebeenwriting(write)anarticlealltheafternoonandhaven'tfinishedyet.整个下午我一直在写文章，现在还未完成，应用现在完成进行时。现在完成进行时表示从过去的某一时刻到现在一直进行的动作，其构成为“have/hasbeen＋现在分词”。Ⅱ.动词的语态自查自纠解题分析语法讲解1.Itiscertainthatpeople'sviewsonhappinessareaffected(affect)greatlybytheirownlifeexperience.此处表示的是一个事实，views与affect是动宾关系，应用一般现在时的被动时态。一般现在时的被动语态构成：am/is/are＋过去分词2.Stoptalkingatonce;thelatestnewsabouttheOlympicgamesisbeingbroadcast(broadcast)．根据前面的Stoptalkingatonce可知，最新消息正在被播报，故用现在进行时的被动语态。现在进行时的被动语态构成：am/is/arebeing＋过去分词3.Festivalsandcelebrationsofallkindshavebeenheld(hold)everywheresinceancienttimes.【导学号：90892018】根据sinceancienttimes可知，应用现在完成时，Festivalsandcelebrations与hold为被动关系，故应用现在完成时的被动语态。现在完成时的被动语态的构成：have/hasbeen＋过去分词4.Anewlawwaspassed(pass)inChinain2010tobandrivingafterdrinking.根据in2010可知用一般过去时，新的法律应是被通过，故用一般过去时的被动语态。一般过去时的被动语态的构成：was/were＋过去分词5.Thewomanwaswalkingaboutoutsidetheoperationroom,becausehersonwasbeingoperated(operate)on.这位妇女正在外面走动，因为她的儿子正在(被)动手术。此处应用过去进行时的被动语态。过去进行时的被动语态的构成：was/werebeing＋过去分词6.Weareconfidentthattheenvironmentwillbeimproved(improve)byourfurthereffortstoreducepollution.我们相信环境将会被改善，故用一般将来时的被动语态。一般将来时的被动语态的构成：will/shallbe＋过去分词7.Hesaidthatanewroadwouldbebuilt(build)heresoon.said为过去式，道路被修建是在said之后，故用过去将来时的被动语态。过去将来时的被动语态的构成：would/shouldbe＋过去分词8.Theproblemhadbeensolved(solve)beforehecametohelp.问题应是在cametohelp之前被解决，故用过去完成时的被动语态。过去完成时的被动语态的构成：hadbeen＋过去分词9.Theplanshouldbeput(put)intopracticeassoonaspossible.Theplan与put之间为被动关系，情态动词之后应用被动语态。情态动词的被动语态的构成：情态动词＋be＋过去分词Ⅲ.非谓语动词(Ⅰ)非谓语动词作主语和宾语自查自纠解题分析语法讲解1.Itisanhonorformetobeinvited(invite)totheparty.Itis＋n./adj.＋todosth.其中it作形式主语，不定式短语作真正的主语。2.It'snousecomplaining(complain)withouttakingaction.Itisnousedoingsth.为固定句式，意为“做某事是没有用处的”。动名词作主语表示一般行为，不定式作主语表示具体行为；要特别注意it作形式主语时的一些固定句式。3．Weagreedtomeet(meet)here,butsofarshehasn'tturnedupyet.agree后面需跟不定式作宾语，不能跟动名词作宾语。4．Ireallyenjoychatting(chat)withthem;theyareveryfriendly.enjoy后面需跟动名词作宾语，不能跟不定式作宾语。(1)有些词的后面需跟不定式作宾语，不能跟动名词做宾语，例如agree，decide等。5．I'mlookingforwardtomeeting(meet)myoldfriendsagain.句中的to为介词，一般介词后需跟动名词作宾语。6．Don'tforgettoclose(close)thedoorwhenyouleavetheoffice.【导学号：90892019】forgettodo表示“忘了做……”，而forgetdoing表示“忘了已经做过……”。7．Istillrememberbeingtaken(take)totheFamenTempleandwhatIsaw.rememberdoing表示“记得做过”，此处为被动式。(2)有些词的后面需跟动名词作宾语，不能跟不定式作宾语，例如enjoy，finish等。(3)有些词后跟不定式与动名词作宾语有明显的区别，例如forget，remember，regret，mean等。(Ⅱ)非谓语动词作定语、状语和补语自查自纠解题分析语法讲解1.Happinessisaflowerliving(live)