马可福音查经课程

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资源描述

1马可福音查经课程第1课经文一1~13主题引言——传道前的预备观察与解释1.本段经文对施洗约翰有何描述?2.这里为何要提及以赛亚的预言?施洗约翰是如何应验这个预言的?他如何介绍耶稣?意义为何?3.耶稣为何要接受约翰的洗礼?洗礼后的现象,可做何解释?这些现象对耶稣和旁观的约翰有何意义?4.试探的意思为何?耶稣为何要接受撒但的试探?归纳与应用1.本段经文提及耶稣开始传道前,上帝为他做的准备工2作,请整理这几件准备工作的意义和目的。2.若我要承担神所托付给我的工作,我应如何预备自己?3.在生活中,我会惧怕撒但的试探吗?可以怎样面对而得胜?第2课经文一14~453主题传道工作剪影观察与解释1.请从本段经文,找出福音的内容?2.耶稣呼召门徒目的是什么?「得人如得鱼」是什么意思?门徒回应他呼召的行动有何含义?3.文士是谁?「有权柄」是什么意思?为何耶稣的教训有权柄?4.鬼附者喊叫的话是什么意思?耶稣赶鬼显明什么信息?5.耶稣所行的神迹带来什么结果?他如何面对众人的求助?为什么?46.大麻疯是一种怎样的病?患者和平常人有何不同?耶稣对待这个患者的态度,会带给他什么感受?归纳与应用1.请写下本段经文中,你对耶稣的印象。2.本段经文是耶稣传道的缩影,请归纳出他的传道生涯包括哪些工作?3.本段经文提及耶稣有那些权柄?耶稣的权柄在你的生命中占有多少份量?4.耶稣说:「我是为这事出来的」。请思想神所托付给你的使命为何?你会像耶稣一样的义无反顾吗?第3课经文二l~三6主题面对质疑(一)5观察与解释一、医治瘫子(二1~12)1.为什么耶稣先赦免瘫子的罪,才医治他?2.在本段中「得医冶」和「罪得赦」何者容易,耶稣为何要询问反对者?二、呼召马太(二13~17)1.为什么文士和法利赛人会批判耶稣和税吏吃饭的事?耶稣的答覆是什么意思?三、质问禁食(二18~22)1.禁食的意义为何?2.耶稣答覆文士和法利赛人有关禁食的质问,他用了三个比喻,是什么意思?四、干犯安息日的控诉(二23~三6)1.安息日是怎样的日子?在两段经文中,耶稣如何干犯犹太传统所定安息日的规矩?2.请解释耶稣答覆「人子是安息日的主」,是什么意思?6归纳与应用1.本段经文耶稣的传道生涯,开始面对一些反对。试着整理这些反对的因素;并整理耶稣如何答覆这些反对。2.在你的生活中有一些事情是神要你做的,却遭致反对;你如何处理这些状况?3.请反省在你的信仰中,有那些状况是拘泥于表面规条,却忽略甚至伤害到信仰的精神呢?4.什么是我生活中的「旧皮袋」和「旧衣服」呢?在信主后,还有哪些旧包袱是我应该丢弃的?我应该如何面对?第4课经文三7~35主题面对质疑(二)7观察与解释一、设立门徒(二7~19)1.耶稣为什么要从众多的跟随者当中,特别找出十二个门徒来?在这里耶稣对这十二个人有何要求或期待?二、神子或鬼王(二20~30)1.别西卜是谁?文士为何说耶稣是靠鬼王赶鬼?2.耶稣的回答是什么意思?「亵渎圣灵」是什么意思?为什么这么严重?三、属灵亲人(二20、21、31~35)1.耶稣的亲人为何要拦阻他?2.耶稣如何回答?为什么?归纳与应用1.在本段经文中呈现人对耶稣的工作两种截然不同的反应,你能归纳出那两种反应吗?82.你是耶稣的门徒吗?生活的表现像耶稣的门徒吗?对你而言,「和他同在、和他同工」是什么意思?3.在生活中,什么样的成见或盲点,会导致你对神、人或事有一些偏差的观念?4.在信仰上,你曾遭遇亲人的反对吗?你当如何面对?第5课经文四1~34主题神国的比喻比喻研读比喻的类别:耶稣讲的比喻,就性质而言,大致可分为两类:1.听了就明白的比喻:这类比喻的目的,是为使所教导的9真理更易了解。2.需要加以解释的比喻:耶稣讲天国的比喻时,听者不明其义,除非有心者再加以探究,耶稣才再加以解明。因此对那些无心者,天国的道理,是隐晦的。耶稣用此类比喻正是要显出犹太人信仰的光景(太十三10~16)。解释比喻的原则:1.先分辨比喻的类别,再掌握比喻要强调的教训,或神国的真理。2.比喻都常只有一个重点,通常不注重每一个细节。3.从比喻中,找出对应的角色。例如:在凶恶园户的比喻中(太廿一33~41),凶恶园户对应祭司长的法利赛人,家主之子对应耶稣。4.止于当止,不必穷推,找出最自然的意思,即从上下文,耶稣自己对比喻的诠释、或比喻中对话的线索,来寻找比喻可能要呈现的重点。5.最好能了解所用的素材之文化背景。6.避免用比喻来作教义的基础。观察与解释1.请参照上面的比喻研读指引,试着解释几个比喻的意思:(1)撒种(四1~20)(2)灯(四21~25)(3)种子成长(四26~29)(4)芥菜种(四30~32)102.你认为耶稣使用比喻来解说神国道理的目的为何?3.耶稣对寻求真理者的态度,有何提醒?归纳与应用1.从这些比喻的解释,使你对神国有何认识?2.试着反省你在追求真理时的态度如何?3.你认为神国的拓展和你有怎样的关系?第6课经文四35~五43主题神仆的神迹观察与解释一、平静暴风(四35~41)在暴风大浪中,门徒的反应如何?耶稣行此神迹的用意为何?11二、格拉森赶鬼(五1~20)1.被鬼附的这人,有什么异于常人的表现?2.耶稣为什么会准许鬼进入猪群?3.格拉森的人为什么看到鬼附之人清醒过来,却反要耶稣离开那里?三、血漏的妇人与睚鲁的女儿(五21~34)1.血漏是种什么样的病?为什么血漏妇人一摸耶稣即得痊愈,其他人推挤耶稣却得不到什么?2.耶稣难道不知道谁摸他吗?他为何要把那妇人找出来?3.为什么耶稣说这女孩是睡了,不是死了?为何要将众人赶出房间,只留下三个门徒和睚鲁?归纳与应用在本段经文中,耶稣共行了四个神迹——1.试着以「神迹」为角度,整理有关的信息:例:行神迹的范围行神迹的目的认识行神迹的主122.在你的人生中,曾遭遇怎样的风暴?你如何解决?耶稣是否参与在你人生的路程中?3.耶稣说「人若赚得全世界,却赔上自己的生命有何益处?」,而我自己在现实生活中如何看人的价值?4.每一次我接近耶稣时,我的态度和动机是什么?是像那群推挤的人群,或是渴求医治的妇人?5.你有没有面临毫无盼望的状态?那时你如何能持守对耶稣的信心?第7课经文可六1~52主题差徒传道观察与解释一、被本乡厌弃(六1~6)为什么耶稣会被本乡的人厌弃?为什么他不得行什么异能?13二、差遣门徒(六7~13)请整理耶稣差遣门徒时,嘱咐他们的要点,这些嘱咐有何含义?三、施洗约翰被杀(六14~29)1.施洗约翰为何要阻止希律娶希罗底,而遭致被杀?2.为什么希律王本来尊敬施洗约翰,最后却处死他?四、五饼二鱼(六30~44)1.耶稣和门徒本是要去旷野休息的,为什么耶稣会没休息反而又教训众人,行神迹?2.耶稣对门徒说:「你们给他们吃吧!」是何含义?五、耶稣在海而上行走(六45~52)1.耶稣为何要叫门徒先上船,自己散开众人后,又独自去祷告?2.第52节是什么意思?归纳与应用1.本段经文中,你对耶稣有何认识?142.今日耶稣对你有什么托付?从耶稣差追门徒的经文来看,对你在传福音的原则、方法、结果……有何借镜之处?3.从施洗约翰、希律身上,你学到什么?有何可效法及作为警戒的?4.在你的周围,也有「没有牧人的羊」吗?如果耶稣也对你说:「你给他们吃吧」,你会做什么?第8课经文六53~七37主题转往外邦(一)观察与解释1.古人的遗传是什么意思?法利赛人责备门徒的根据是什么?2.面对法利赛人的责备,耶稣的答辩和责备的要点是什么?3.耶稣怎么好像说出了伤人自尊的话?为什么妇人的回答引致耶稣的赞赏?15归纳与应用1.在我们信仰中,也有不少的礼节仪文,是否也犯了法利赛人的毛病?2.面对这个充满各种心灵污染的时代,要如何逃避「污染」?3.你有过信心面对考验的时候吗?当面临考验时,你如何持守对主的信心?第9课经文八1~26主题转往外邦(二)观察与解释1.请比较八章1~10节的神迹,和六章30~44节五饼二鱼的神迹有何异同?2.在八章1~10节中,耶稣主动的行神迹;为什么11~13节却拒绝法利赛人求神迹?3.「法律赛人的酵」和「希律的酵」是什么意思?为什么耶稣说要防备他们?门徒又为何不明白?4.耶稣医治瞎子的过程有何意义?16归纳与应用1.在生活中,我敏锐于别人的需要吗?有什么具体的行动,使我在生活中,能做一个供应人需要的人?2.在对神的信仰上,我们有那些「存着成见的怀疑」吗?我当如何对神有完全的信心?3.我是否像门徒一样,对主的话是「愚钝」的?当如何才能听见和明白主的心意?第10课经文八27~九13主题首言受难观察与解释一、八27~371.耶稣问门徒什么问题?为何耶稣禁止他们告诉人?他们又如何回答?2.请整理耶稣对他自己受难预言的内容?彼得为何会劝阻他?3.耶稣对跟从他的人的教导为何?是何含义?17二、九1~131.摩西和以利亚为何在这山上向他们显现?他们谈些什么?2.当彼得说完话后,天父所说的话有何含义?3.预言中的「以利亚」是谁?试将此人和以利作一比较。4.「登山变像」这件事,对三个门徒的含义是什么?归纳与应用1.从本段经文起,耶稣开始对门徒实施最后的训练。试整理这个训练的重点和方式。2.「你们说我是谁?」请问在你的生命中,你认为耶稣是谁?你的认知和你的生命、生活的表现,相符吗?3.你深知所信的吗?有那些经历或根据,使你确认这个信18仰为真?4.耶稣对跟从他的人的要求,也给你怎样的提醒?请写下你的立志和具体行动。第11课经文九14~50主题再言受难观察与解释一、赶出哑巴鬼(九14~29)1.整理鬼附小孩的状况,这可以使我们对魔鬼有何认识?2.第19节,耶稣为何这么说?3.门徒已经蒙主赐权柄了,为何不能赶出那鬼?19二、再言受难(九30~50)1.为何门徒听了耶稣受难的预言后,会在路上争论谁为大?2.按主的观点,神国里怎样的人,才算位份大?3.请整理41~50节,耶稣教训的内容。这和前面的教训有何关系?归纳与应用1.本段经文中,耶稣继续门徒训练的工作,请整理出他训练的要点。2.在信心的状况上,你像小孩的父亲或是门徒呢?3.耶稣对于「成就」的教导,明显和这社会的教导不同;请根据耶稣的原则,订定你在生活中,该努力的目标。204.在你现今的生活中,有什么事会叫你「跌到」?你该如何面对?第12课经文十1~52主题经耶路撒冷观察与解释一、辩论休妻(十1~12)1.摩西的吩咐是什么意思?2.耶稣的主张和摩西的吩咐有什么不同?为什么?二、小孩祝福(十13~16)耶稣说:「要承受神国,不像小孩子就不能进去」是什么意思?三、少年求道者(十17~31)1.这人是怎样的一个人?他求什么?212.第18节中,耶稣的答覆是什么意思?3.为什么耶稣要求人变卖所有的跟从他?而那人又为什么忧愁的走了?4.耶稣所说的「有钱人进神国很难」是什么意思?富人真的很难进神国吗?5.耶稣提及舍弃所有跟从主的人,有何奖赏?四、三言受难(十17~31)1.在35、36节中,雅各、约翰何以有此要求?耶稣的答覆是什么意思?2.请整理耶稣对门徒教训的内容及其意义。五、医治巴底买(十46~52)耶稣对待巴底买和众人对待他有何不同?其中有何含22义?归纳与应用1.试着整理本段经文中,有关神国的道理。2.从本段经文中,你对耶稣有何认识?3.请比较32~34节中,耶稣第三次受难的预言和前两次有何异同?4.在这个婚姻观混乱的世代,你对婚姻的看法是什么?你能同意并实践耶稣对婚姻的教导吗?5.在你的生命中,有没有什么心爱的事物,拦阻你跟从神呢?你如何面对及处置呢?6.耶稣谦卑服事人的榜样给你什么样的提醒?请在最近找23到一些服事别人的机会,并执行它。第13课经文十一1~26主题耶路撒冷的事工观察与解释1.试着找出7~10节中,众人欢迎的含义?2.耶稣为什么要用这么公开的方式进耶路撒冷,有什么特殊的含义?3.犹太人在圣殿中作那些事?耶稣为什么对这些事那么生气?4.耶稣行神迹,使无花果树枯干的含义为何?和洁净圣殿24有何关系?归纳与应用1.我所信的耶稣是怎样的一位呢?我会像群众一样,对他的认识「似是而非」吗?2.耶稣对虚有其表,非常痛恨。试反省在我的信仰生活中,有那些「虚有其表」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