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三角形的特性学习目标：1、理解三角形的意义2、掌握三角形特征、特性3、掌握高的画法一、掌握理解三角形的特征、意义下面的图形哪个是三角形？⑤①②③④()()()()XXXX（）√X()什么样的图形叫做三角形？由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。顶点顶点顶点边边边角角角三角形有（）条边、（）个角、（）个顶点三三三二、探究验证三角形的特性为什么这些物体的这些部位都要做成三角形的呢？三角形具有稳定性欣赏三、理解掌握三角形高、底的意义哪幅图画出了三角形的高？AAABCBCEECEB什么是三角形的高？想一想：哪条线段是底边BC上的高?ABCE从三角形的一个顶点到对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。四、探究掌握三角形高的画法BCA底高画高的方法:1、将直角三角尺的一条直角边与BC边重合2、平移三角尺，使另一条直角边经过点A，3、从点A向对边BC作垂直线段，4、作标记，标出垂直符号、高和底。BCA猜一猜：一个三角形有几条高？找一找：三角形ABC以BC为底边上的高是线段（），以AB为底边上的高是线段（），线段BD是以（）为底边上的高。DFEACCFAE①三角形是由（）条边、（）个顶点、（）个角组成的②三角形具有（）性。③三角形有（）条高。填空稳定3333判断④这是三角形ABC的一组底和高。（）③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。（）②三角形有三条高，三个底。（）①由三条线段组成的图形是三角形。（）ACB高底√×√×全课小结：这节课我们学了什么知识？你有什么收获？