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学校控辍保学实施方案2014—2015学年新城区幸福小学第1页共3页幸福小学控辍保学实施方案为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实上级关于控辍保学工作精神，做好“双高普九”工作，切实控制我校学生辍学，根据我校的实际情况，特制定以下控辍保学工作方案。一、指导思想和工作目标以党的十八大重要精神为指导，认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校工作重中之重的地位不动摇，坚持“依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理”的控辍方针，落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，学校要加强对控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，齐抓共管，以锲而不舍的精神抓好控辍保学工作，确保学生入学率与巩固率达到100%。二、控辍保学领导小组：组长：宋继立副组长：周国建潘可峰薛彩丽成员：各班班主任三、控辍保学主要措施（一）提高认识，依法控辍1、学校根据《义务教育法》制定了《学校控辍保学措施》，明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任，按规定的司法程序，依法进行教育和处罚，建立起完备、有效的控辍方案和制度。2、积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。开学第一个月第2页共3页（3月、9月）为控辍宣传月，通过各种形式对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。（二）管理控辍，措施保学1、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。控辍保学实施责任追究制。学校和老师之间签订工作责任状，把控辍目标分解量化到每一位任课教师。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施“控流”考核一票否决，并依照有关规定追究相关人的责任。2、规范教育行为，严格学籍管理。建立辍学情况报告制度，班主任教师定期向本校教导处报告学生入学情况，学校定期向区教体局报告学生的入学情况，防止学生辍学。贯彻教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度，保证学籍管理的严肃性。3、为了更好地促进控辍保学工作，学校采取奖惩制度，各班完成了控辍保学目标，则该班的每位任课教师绩效考核给予适当加分，不能完成控辍保学目标，则该班的每位任课教师绩效考核给予一定扣分。4、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度，对辍学率超1%的班级，该班的任课教师年终考核一票否决，不能评为各级各类的优秀教师，不能评优秀班主任及先进班集体。（三）教改控辍，兴趣导学1、通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下功夫，在育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的第3页共3页育人艺术把学生吸引到课堂上去，以知识、艺术、真情实感全方位控辍，以此保住学生。2、全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。（四）情感控辍，以情劝学。学校要求教师与学生结“帮扶”对子，按“三联三帮”计划，传授知识有耐心，生活情感有爱心，控辍保学有恒心，做好“学困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，经常家访，及时掌握“学困生”的思想动态，解决“学困生”的各种困难，让他们安心和上学，以真情实感把“学困生”留住。（五）扶贫控辍，帮困助学、关注“特困学生”。对于极端困难的学生，经学校和学生所在社区、街道办事处证实，学校在各方面给予适当的照顾和关爱。要多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，援助贫困生。（六）建立有效机制，规范学校办学行为建立长效机制，巩固控辍成果。积极主动向当地政府汇报学校控辍保学工作，使政府依法行政，动员学生入学。广大教师也要真正树立依法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，坚决反对单独按考试成绩评价学生的错误做法。要把学生入学率、巩固率作为评价教师工作的重要指标。保证每个适龄儿童受满九年义务教育。