现代经济学的发展

第一讲现代经济学的发展主流经济思想的源头古希腊的经济思想是源头Xenophon(BC430-355)《经济论》价值财富分工管理Plato（BC427-347）Xenophon的师弟，Socrates的弟子《Republic》专业化和分工理想国和精英统治道德的力量在统治者中实行共产主义Aristotle（BC384-322）Plato的学生，西方的“孔子”，建树博大主张私有制；在效率的基础上促进社会公平和激励道德进步古典经济学（Classicaleconomics）开创了微观经济学的学科体系AdamSmith(1723-1790)生于苏格兰，曾任格拉斯哥大学和牛津大学教授1759年发表《TheTheoryofMoralSentiments》（道德情操论）；1776年出版《AnInquiryintotheNatureandcausesofthewealthofNations》（国民财富的性质和原因的意见），与《独立宣言》同年强调道德和个人奋斗的力量最核心的思想是：InvisiblehandandLaissezfaire经济增长：分工-生产力-产量-工资和人均收入-年消费水平-国民财富-资本积累-分工DavidRicardo（1772-1823）英国经济学家，富有的学者，25岁已身价百万ComparativeAdvantage原理1817年《政治经济学及赋税原理》ThomasRobertMalthus（1766-1843）《PopulationTheory》EffectiveDemandNeoclassicalEconomics（新古典经济学）：对古典经济学的完善WilliamStanleyJevons（1835-1882）《政治经济学理论》统计学、计量经济学之父边际效用理论奠基人之一这位英国经济学家在一次游泳事故中身亡LeonWalras（1834-1910）法国诺曼底人《纯粹政治经济学要义》一般均衡理论：用数学语言传达经济学的诗意VilfredoPareto（1848-1923）意大利人原来是位医生福利经济学的先驱“最适度（最优化）原理”AlfredMarshall（1842-1924）学数学出身，剑桥经济系主任人类福利的关注者《经济学原理》：经济学史上第二部权威经济学教科书（第一部是约翰.穆勒的政治经济学原理,第三部萨缪尔森的经济学）新古典经济学的集大成者凯恩斯主义与熊彼特创新理论从不同的路线开创了现代经济学的新篇章JohnMaynardKeynes（1883-1946）《通论》(1936)/TheGeneralTheoryofEmploymentInterestandMoney/，《货币论》，《概率论》曾就读于伊顿公学、剑桥数学系为参加文官考试而学习了一年的经济学曾任职于印度事务部、财政部、英格兰银行董事，后在剑桥皇家学院任教热爱艺术，散文精致，善于理财死于因过度劳累和情绪激动而引起的心脏病宏观经济学之父：指出古典均衡的困难和经济危机的原因，并开出了“需求管理”的药方：利用财政政策扩大有效需求Joseph.A.Schumpeter(1883-1950)1911年博士论文《经济发展理论》《经济分析史》曾任奥地利财长1932年逃亡哈佛“创新和企业家精神”理论，萨缪尔森的新综合及当代经济学Paul.A.Samuelson(1905-)哈佛博士、MIT教授1970诺奖得主，成果卓著1948年博士论文《经济分析基础》1948年的《经济学》将微观与宏观统一起来，开创现代经济学的新纪元，已出18版，至今风采依旧，影响深远；自12版起，有合著者Nordhaus萨缪尔森以后的美国经济学群星璀璨，流派纷呈但其意识形态属性没有改变发展方向：数量化，关注实际问题市场与政府的关系依然是主题JosephE.Stiglitz诺奖得主,《经济学》N.GregoryMankiw《经济学原理》（PrinciplesofEconomics）马克思主义经济学探索人类实现美好社会的道路Karl.Marx(1818-1883)理想主义者，无产阶级革命家和导师历史唯物主义：人类社会的发展规律剩余价值理论：资本主义必然灭亡毛泽东（1893-1976）浪漫主义者，思想家，政治家，军事家，诗人“调动一切积极因素”—最大化“多、快、好、省”—总量、速度、质量、效率（节约）“人民战争”—充分就业“大跃进”—超常规发展《论十大关系》：全面、协调发展邓小平（1904-1997）现实主义者社会主义的本质社会主义与市场经济相结合科学发展观：以人为本，全面、协调、可持续发展经济学的结构结构：Micro—-家庭和厂商--individualMacro--家庭和厂商--aggregateInternational--家庭、长商、外国Public--家庭、厂商、外国、政府基础：学说史、数学、统计学是科学吗？NobellaureatePaulSamuelsonwasoncechallengedbythemathematicianStanislawUlamto“namemeonepropositioninallofthesocialscienceswhichisbothtrueandnon-trivial.”IttookSamuelsonseveralyearstofindtheanswer–comparativeadvantage.“Thatitislogicallytrueneednotbearguedbeforeamathematician;thatitisnottrialisattestedbythethousandsofimportantandintelligentmenwhohaveneverbeenabletograspthedoctrineforthemselvesortobelieveitafteritwasexplainedtothem.”什么是经济学:决策的科学,本质上是方法研究稀缺资源在相互竞争的用途之间如何进行配置;以人类的福祉为己任;归宿是政策为什么要学习经济学:理论的勇气政策的智慧行动的力量讨论题：道德与市场经济的关系马克思主义经济思想与西方经济学的关系更多资源xiti123.taobao.com初一语文初一英语初一数学初一政治初一历史初一地理初一生物