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九年级四班xxx中学开学第一课班会在2020年农历新年来临之时，我们却迎来了至暗时刻......一场无形的灾难悄悄降临在武汉人民面前。。。第一篇章：感恩祖国疫情面前，-谢谢你，每一个普通的奉献当前形式新冠肺炎疫情以迅雷不及掩耳之势传播到世界各地。各行各业的人们都秉承着“人人为我，我为人人”的精神投入到这场没有硝烟的战斗中来。KINGSOFT疫情面前，有“不计报酬、不论生死的”的白衣天使。他们逆行奔赴“战场”令人钦佩一张张援鄂医疗队名片，温暖又亲切的话语鼓舞着人心。-致敬最可爱的人们-疫情面前，同样还有这样一群人奋战在前线、与您同在坚守抗击疫情一线的民警疫情没有结束，就没到休息的媒体人保价格、保质量、保供应的市场监管人风里雨里都在等你的外卖小哥戴着口罩的雷锋司机，爱心出租车队抗疫“蓝战士”千千万万名“绿色卫士”奋战在抗“疫”前线同舟共济，共渡难关。这场抗击新冠肺炎的阻击战仍在继续，工作、生活的秩序也在逐渐恢复，医疗卫生、社区服务、公共交通等各行各业的工作者们都奋战在自己的岗位上，为疫情的早日退却贡献着自己的力量。坚守岗位就是为抗击疫情做出的最大贡献！每个人都是一个坚强的堡垒每个人都肩负着成全生命的责任你们站立的地方，亦是最美的风景！正是由于各方的努力，每个人都在自己的岗位上坚守，每一个群体都在为战胜疫情做出贡献。才有了我们今天的幸福生活，让我们一起致敬最美坚守者。第二篇章：感恩老师期盼着，期盼着，春天来了，终于开学了！经过大家的几十个日夜的方方面面的齐心协力地努力，学校的春天终于来了！``中学初三学子的返校梦终于实现了！终于迎来了雨后的彩虹，愿未来的日子，无风无雨一切安好！与此同时，还有一群敬业的人在守护着我们亲爱的同学们，他们就是我们中学的的领导、老师和家长朋友们......疫情防控让原本的开学时间一再延长。线上学习仍将继续，为了保护孩子们的视力，方便孩子们在书上做批注、基础练习。新书一到，学校立即对发放教材做出详细周密的安排和部署，及时将课本分发到每个学生手中。学校校委会成员、班主任，全体上阵，上万册图书运输、打包、消毒、分发，两天的时间，把所有的图书悉数分发到学生们手中。全体中学教师冒着疫情坚持培训心系武汉，我们在行动一次次的开会研究疫情我们全体一中人的努力！县教体局领导指导检查学校防疫工作县zhengxue领导莅临指导县长莅临检查指导第三篇章：如何防护什么是新型冠状病毒第一部分一般症状临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难，肺部浸润影。感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合证、肾衰竭，甚至死亡。什么是新型冠状病毒较重症状新型冠状病毒可以在人际间传播，人们通常是在居家、工作学习场所或医疗机构等地与感染者密切接触后受到感染。什么是新型冠状病毒新冠病毒会人际间传播吗1通过咳嗽或打喷嚏在空气传播；2与病人的密切接触；3触摸被污染的物体表面，然后用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛。什么是新型冠状病毒新冠病毒的传播途径如何防治新型冠状病毒第二部分如何防治新型冠状病毒方法一远离传染源不去武汉等高流行区。不去人流拥挤的医院、商场、演唱会等。远离有发烧、咳嗽症状的疑似患者。室内早晚通风，条件允许的可以进行紫外消毒。如何防治新型冠状病毒方法二切断传播途径地面、周围物品可以采用84或氯化消毒剂进行常规消毒。衣物、被单等可以放进洗衣机，加入适量滴露消毒液进行清洗。室内早晚通风，条件允许的可以进行紫外消毒。1与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员。2诊疗、护理、探视病例时，未采取有效防护措施的医护人员、家属，或其他与病例有类似近距离接触的人员。3病例同病室的其他患者及其陪护人员。如何防治新型冠状病毒什么是亲密接触者如何防治新型冠状病毒出现感冒症状怎么办方法一方法二主动就医主动防护出现发热、呼吸道感染症状，特别是持续发热不退时，应及时主动戴上医用外科口罩并马上就医。就诊过程中主动告诉医生：曾经到访过的地方、有无接触过类似病人。出现感冒症状时不要外出旅行，尽量避免到人群密集的场所，并尽量避免乘坐地铁、公共汽车等交通工具。如何防治新型冠状病毒出现感冒症状怎么办方法三方法四注意咳嗽礼仪主动防护咳嗽或打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约2米远的空气中，周围的人可因吸入这些飞沫而感染。打喷嚏和咳嗽时应用纸巾或手肘（而不是手）遮掩口鼻。把用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。勤洗手，经常保持双手清洁，洗手时要用肥皂或洗手液洗手，搓手最少20秒，用流动水（不是盆水）冲洗并用擦手纸擦干。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。如何防治新型冠状病毒出现感冒症状怎么办方法五注意家庭卫生室内要经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其是有家庭成员患呼吸道传染病时。必要时可用消毒剂对家具表面、厕所等进行消毒。返校后的防护知识第三部分返校后的防护知识上学途中如何做正确佩戴一次性医用口罩1尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上学。23途中尽量避免用手触摸车上物品。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。返校后的防护知识进入校园如何做1进入学校、教室前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。2勤洗手若体温超过37.2℃，请勿进入校园，并报告班主任观察休息，必要时到医院就诊。返校后的防护知识进入教室如何做1保持教室环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。2多通风人与人之间保持安全距离。返校后的防护知识进入食堂如何做1采用分餐进食，避免人员密集。2分餐制餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。返校后的防护知识废弃口罩如何处理1每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。2防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内。如何正确洗手戴口罩第四部分如何正确洗手戴口罩如何正确洗手如何正确洗手戴口罩1用手托住口罩，使鼻夹位于指尖，让头带自然垂下。2将双手指尖放在金属鼻夹顶部，用双手，一边向内按压，一边向两侧移动，塑造鼻梁形状（用单手捍鼻夹会导致密合不当，降低口罩防护效果，请使用双手）3佩戴气密性检查。如何正确戴口罩第四篇章：心理防护温馨私语新型冠状病毒肺炎疫情是一个重大社会应激事件，不仅对人的生命与生理健康造成威胁，也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同学们不仅要做好卫生防护，保障好身体安全，也记得关注心理安全希望每个人都能极做好心理自助防护工作，只有身心都健康、都安全，才能在防疫中取得胜利！前言学生抗击疫情自我心理防护指引疫情防控青少年心理调适探索适合的锻炼方式，如广播体操、垫上运动、街舞、八段锦、太极拳、瑜伽等。坚持每天锻炼利用各种网络资源有计划地学习。按照学校的要求，认真参加网络课程学习，完成家庭作业保持课内课外学习疫情防控青少年心理调适不信谣、不传谣，不要仅看信息表面，而要根据信息发布方的公信力、信息的支持证据和逻辑做出鉴别判断，避免受谣言误导。提高信息判断能力通过远程方式与不能见面的家人、朋友、同学等保持积极联系，彼此表达关心。有情绪波动时可与亲友倾诉，可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持。维护人际支持正确认识自己的心境反应正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态新型冠状病毒肺炎疫情是一个重大社会应激事件，不仅对人的生命与生理健康造成威胁，也对人们的心理健康带来各种冲击。建议同学们不仅要做好卫生防护，保障好身体安全，也记得关注心理安全希望每个人都能极做好心理自助防护工作，只有身心都健康、都安全，才能在防疫中取得胜利！正确认识自己的心境反应看看自己的心理状态，是否有过度沉浸在消极的情绪中，如果发现自己处于消极的情绪中可以尝试用不同的方式去化解消极的情绪。接纳自己的负面情绪正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态正确认识自己的心境反应保持情绪的安定并不意味着无动于衷、无所作为或是听天由命，反而拨开情绪的迷雾后，会让我们面对问题时更加积极，会让我们的应对措施更有效率，让我们的思路更加专注而清晰。面对自然产生的情绪，我们需要合理的应对方法。情绪稳定不恐慌正确认识自己的心境反应，调整良好的心理状态第五篇章：遇见更好的自己奋力拼搏初三疫情防控，从我做起谢谢