WORD格式整理专业知识分享1-7.计算图1-53所示电路中的3U和2I;验证各元件所发出的电功率的代数和为零。2+10+1552I2U3abcdef解:在回路bcde中按KVL定律列方程,3U+15-10=0,解得3U=-5(V)。对节点e,按KCL列方程啊,2I-2-5=0,解得2I=7(A)。2Ω电阻发出的电功率为1P=-(5×2)×5=-50(W)15V电压源发出的电功率为2P=15×2=30(W)2A电流源发出的电功率为3P=(-5)×2=-10(W)10V的电压源发出的电功率为4P=-10×7=-70(W)5A的电流源发出的电功率为5P=(5×2+10)×5=100(W)电功率之和为1P+2P+3P+4P+5P=(-50)+30+(-10)+(-70)+100=0(W)1-9.试计算图1-55所示电路中的电位1V,2V,3V。WORD格式整理专业知识分享21+512+10V1V2V32.5A解:由图可得,1V=10(V),3V=2.5×1=2.5(V),2V=3V+5=2.5+5=7.5(V)。1-12.电路如图1-58所示,用电源等效变换方法计算图1-58(a)中的电压U及图1-58(b)中的电流I。882530Ua22+58Ib解:两个8Ω的电阻等效为一个R=8888=4Ω的电阻,5A电流源与2Ω电阻的并联变换为10V电压源与2Ω电阻的串联,如图a1,2Ω和4Ω的两电阻串联等效为一个6Ω的电阻。利用分压公式得U=10×63030=8.33(V)。WORD格式整理专业知识分享24+1030a14.528b15V电压源与2Ω电阻的串联变换为2.5A电流源与2Ω电阻的并联,两个并联的电流源等效为一个4.5A的电流源,如图b1,利用分流公式得I=4.5×822=0.9(A)。1-18电路如图1-64所示,开关S置于位置a时,安培表读数为5A,置于位置b时安培表读数为8A,问当S置于位置c时安培表读数为多少?1k1kA++12+5有源网络abcs解:开关s置于a时,只有有源网络作用,设为1I=5(A)开关s置于b时,由有源网络和12V电压源作用,设为2I,则1I+2I=8(A)WORD格式整理专业知识分享开关s置于c时,由有源网络和5V电压源作用,设5V电压源单独作用时为3I由上可列方程:512II8II5I32211,解得3I=1.25(A)由此可得开关s置于c时电流表的电流为I=1I+3I=3.75(A)。1-24.用叠加原理计算图1-70所示电路中的U和I。21+103-+IUa2I解:当电压源单独作用时有21I+11I+21I=10,解得1I=2(A)1U=11I+21I=31I=3×2=6(A)当电流源单独作用时,以a为节点电位,按KCL得01I2U2U322,再以顺时针回路按KVL得22I+1×(2I+3)+22I=0,联立两方程解得)()(A53IV56U22,最后叠加得)()()(A4.153-2IIIV2.7566UUU2121。1-25求出图1-71所示电路的戴维南等效电路和诺顿等效电路。WORD格式整理专业知识分享+123010I0.8II解:将受控电流源与电阻的并联等效为受控电压源与电阻的串联,如下图1,开路时电流为0,电阻上的电压也为0,所以开路电压为ocU=12(V)。将两端口短路,则I=-ocI,按顺时针方向列KVL方程得30ocI+10ocI+0.8I-12=0,解得ocI=0.375(A),等效电阻R=ococIU=32(Ω).戴维南等效电路和诺顿等效电路分别为图a与图b。+123010I0.8II图1+1232图a32375m图b1-26电路如图1-72所示,试用戴维南定理计算电流2I。+109314IabI1I25I1解:由A图两个回路计算开路电压,1I=1910=1(A),ocU=3×51I+1I=16(V)。如图B,将10V电压源置为0,在端口处外加电流I,由图中回路3,4列出KVL方程WORD格式整理专业知识分享U)II(1II530II1I91111)()(,解得U=2.4I,所以R=)(4.2II4.2IU如图C所示为戴维南等效电路,则)(A5.244.216I2。+10931IabI1I25I112A931IabI15I134BI+1642.4I2C工程部维修工的岗位职责1、严格遵守公司员工守则和各项规章制度,服从领班安排,除完成日常维修任务外,有计划地承担其它工作任务;2、努力学习技术,熟练掌握现有电气设备的原理及实际操作与维修;3、积极协调配电工的工作,出现事故时无条件地迅速返回机房,听从领班的指挥;4、招待执行所管辖设备的检修计划,按时按质按量地完成,并填好记录表格;5、严格执行设备管理制度,做好日夜班的交接班工作;6、交班时发生故障,上一班必须协同下一班排队故障后才能下班,配电设备发生事故时不得离岗;7、请假、补休需在一天前报告领班,并由领班安排合适的替班人.