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单元在集体中成长课共奏和谐乐声框节奏与旋律板块一:我在多个集体中案例分析李芳在家里，是父母的乖乖女；在班级，是个守纪律的好学生，是副班长，语文课代表，是学习小组的组长；在学校，是学生会的学习部长，是学校管乐队的长笛演奏成员。但这个优秀的乖女生有时也有烦恼：学生会的工作时常会与兴趣班的活动“打架”……活动一：细数角色思考：她所在的集体有哪些？在这些不同的集体中，她分别扮演什么角色？承担什么责任？案例分析李芳在家里，是父母的乖乖女；在班级，是个守纪律的好学生，是副班长，语文课代表，是学习小组的组长；在学校，是学生会的学习部长，是学校管乐队的长笛演奏成员。但这个优秀的乖女生有时也有烦恼：学生会的工作时常会与兴趣班的活动“打架”……【总结归纳】集体是人们联合起来的有组织的整体。集体是有层次的，有大集体、小集体之分。在我们的学校，学校是大集体，班级是小集体。在我们的班级，班级是大集体，小组是小集体。我们每个人都生活在各种各样的集体中。扮演着不同的角色，承担着不同的责任。案例分析李芳在家里，是父母的乖乖女；在班级，是个守纪律的好学生，是副班长，语文课代表，是学习小组的组长；在学校，是学生会的学习部长，是学校管乐队的长笛演奏成员。但这个优秀的乖女生有时也有烦恼：学生会的工作时常会与兴趣班的活动“打架”……1．自己的节奏与集体旋律的关系(1)每个人都有自己的生活节，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。(2)当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。总结归纳活动二：角色冲突思考P67探究与分享：小倩是否“出卖”了班集体，而小鑫是否“维护”了班集体的荣誉？为什么?活动三：解决冲突（4）如果你是小倩，请你为同学们作出解释，为什么要给校长写信？如果你是小鑫，为什么故意报错自己的班级？（5）小鑫的做法，会有什么后果？（对个人、对班级）2．如何排解角色冲突带来的烦恼？(1)我们通常会考虑自己更关注哪个_集体_______，或在其中的角色和责任的____重要性____，也会考虑自己的兴趣、_爱好_______以及任务的紧迫程度等。(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的____矛盾__时，我们应从_____整体___利益出发，自觉地让局部利益服从__整体______利益，个人利益服从集体利益。【总结归纳】板块二:集体中的“小群体”【关键词】足球兄弟争端处分七年级(1)班的小明足球踢得很好,在他的带动下,班里其他5位男生也对足球产生了浓厚的兴趣。他们几个常聚在一起,谈足球、谈学习,放学写完作业便一起、踢球。只要学校组织足球赛,他们几个肯定上,而且是班级的顶梁柱,为班级取得好名次立下了汗马功劳。活动四：寻找小群体【总结归纳】在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。“小群体”的形成“小群体”的积极影响（1）在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。（2）我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。故事还在发展......他们开始觉得自己都很了不起,给自己这个小群体起了个名字,叫“足球兄弟”,只要其中一个与他人发生争端,另外几人马上出手相助,常常因此挨批评、受处分,他们开始看班干部不顺眼,跟老师对着干,再有足球比赛的时候,要不故意找借口推脱,要不得班干部说好话才肯参加。面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。3正确对待小团体主义1.荣获2016年“最美孝心少年”荣誉称号的向小康的妈妈患间歇性精神分裂症，父亲在打零工。家中家务由小康负责，她还帮爸爸照顾病情日益严重的妈妈。下列对此评价正确的有（）①孝敬父母的人能赢得社会的认可②会排解自己在不同集体中的角色冲突③在排解角色冲突时，我们通常会考虑自己的兴趣爱好④认识自己扮演的角色，尽到自己应尽的责任A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④C2.中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。爸爸,我爱您!”由此可以看出()A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C.爸爸扮演了多种角色,承担了多种责任D.在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任C节奏与旋律我在多个集体中集体中的“小群体”1．不同的角色，不同的责任2.正确处理个人节奏与集体旋律的关系1．小群体的形成2．小群体的作用3.反对小团体主义学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？通过本节课的学习，我们知道，每个人都生活在多个集体中，扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我们要增强责任感，学会解决角色冲突，让自己更好地融入集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。——席勒•1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。•2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。•3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。•4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。•5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。•6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?•7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。•8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。•9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。•10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你!•11、行为胜于言论，对人微笑就是向人表明：我喜欢你，你使我快乐，我喜欢见到你。最值得欣赏的风景，就是自己奋斗的足迹。•12、人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。•13、当机会呈现在眼前时，若能牢牢掌握，十之八九都可以获得成功，而能克服偶发事件，并且替自己寻找机会的人，更可以百分之百的获得成功。•14、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力去奋斗，成功最终就会是你的!•15、相信你做得到，你一定会做到。不断告诉自己某一件事，即使不是真的，最后也会让自己相信。•16、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。•17、出发，永远是最有意义的事，去做就是了。当一个人真正觉悟的一刻，就是他放弃追寻外在世界的财富，开始追寻他内心世界的真正财富。•18、幻想一步成功者突遭失败，会觉得浪费了时间，付出了精力，却认为没有任何收获;在失败面前，懦弱者痛苦迷茫，彷徨畏缩;而强者却坚持不懈，紧追不舍。•19、进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。•20、任何人都不可以随随便便的成功，它来自完全的自我约束和坚韧不拔的毅力。永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。