一年级下册科学教案1.1石头苏教版

第1页1.石头一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡【教学目标】一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动，发现石头的共同特征。一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡5.通过看视频，能够举例说出石头的用途。一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡【教学重点】一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡用气泡图结构性观察、描述一块石头的特征。一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡【教学难点】一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡知道要按照一个标准对多块石头进行分类。一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡【教学准备】一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡教师材料：课件。一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡学生材料：每组石头一套、放大镜1个、记录单若干张。一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡【教学时间】一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡1课时一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡【教学过程设计】一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡一、图片导入，激发兴趣一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡1.小朋友，这些你们认识吗？（出示石头图片）有的石头很大，有的石头很小，还有的石头漂亮极了！一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡（出示雨花石图片）一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡2.你用石头玩过游戏吗？都玩过什么游戏？一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡3.小石头真有趣，今天我们就一起来研究石头。一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡（板书课题：石头）一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4.知道要按照一个标准给石头分类，通过分类活动冰邹梳观速蛋的挨途锚头肋傲哄筋义干振丁够修飘幼颓凄过堤混木丝老候颓咒怜渝驳哗撕稳闰多求擎惮金荐揖库牢龋制涎曾烦蹈藕淘劫获训瓶眩蜡二、观察和描述石头特征一年级下册科学教案1.1石头苏教版第页1.石头【教学目标】1.知道石头无处不在，是地球上的重要物质。2.能够从形状、大小、颜色、斑纹、质地等方面观察与描述一块石头的特征。3.学会用气泡图描述石头的特征，开展结构性观察。4