2019湖南省中职学校普测语文模拟试卷四选择题1..每组词语中的同形字,与前面加点字的注音完全相同的一组是()。A.鲜xiān:鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知B.强qiǎng::坚强牵强强词夺理博闻强识C.供gōng:供给供应提供供不应求D.当dāng::当家当代门当户对安步当车CB.除“强词夺理”外其它都读qiángA鲜(xiǎn)为人知D.安步当(dàng)车2.在下面句中横线处填入的关联词语,最恰当的是()。小屋的光线富于科学的时间性,富于浪漫的文学性。A.虽然……但是……B.既……也……C.只有……才……D.不但……而且……B3.在下列表达中,没有毛病,句意明确的一项是()。A.青年学生是长身体,长知识,形成人生观,世界观的关键时期,我们必须对他们全面关心。B.今年我省高校招收的学生,是自恢复高考制度以来最多的一年。C.这句话的后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词呵。D.黄果树瀑布以豪迈而粗犷,雄浑而瑰丽的特点著称于世,真算得上瀑布中的伟丈夫。D.A青年学生改为青年时期B学生后加人数C删掉无声4.“饭里恩情万缕”的最好应对语是()。A.河边鱼虾成群B.人生苦乐难言C.肩头责任千钧D.云间鸟儿众多C5.下列词语中,没有错别字的一组是()。A.清清爽爽敷衍款待惦念嘱咐B.未雨绸缪抚养殷勤好像挺而走险C.不辞劳苦搜索淡泊高梁欢渡春节D.爱屋及污挣扎筹划安祥揉合AD污-乌祥-详揉-糅C梁-粱渡-度B挺-铤6.下列成语释义错的是()。A.炙手可热:形容某人受欢迎、名气大。B.鼎力相助:大力帮助。适用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。C.差强人意:大体上使人满意。多误解为不能使人满意。D.文不加点:写文章一气呵成,不需删改。不可理解为“不加标点”。A炙手可热:一靠近就感觉很热。形容气焰盛,权势大。7.演讲的过程一般可分为三个部分()A.标题主体结尾B.开头主体结尾C.问候语主体结尾D.主体结尾落款B8.“行为偏僻性乖张,哪管世人诽谤”诗说()A.独立不羁,要求个性解放B.性格孤僻,不肯服从管教C.桀骜不驯,追求与众不同D.固执任性,我行我素A9.下列句子节奏划分不正确的一项是()A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪C.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯A10.下列对《我爱这土地》一诗的分析中哪一项是不正确的()A.暴风雨象征着敌人的侵略B.激怒的风象征着中国人民的愤怒和反抗C.无比温柔的黎明象征着对美好未来的憧憬D.“为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”指喻体“鸟”,而不是指诗人自己。D判断题1.“东江流翡翠;南岭炫虹霓。”此联中没使用比喻修辞手法。()2.《红楼梦》中,有“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”一联,描写的对象是林黛玉。()1.×2.×王熙凤3.杜甫被誉为“诗圣”,这与他的思想倾向于儒家有关。()4.鲁迅《拿来主义》的“拿来”,是对文化遗产与外来文化的占有而非排斥的态度。()5.柳永的《雨霖铃》是婉约词的代表作之一。()6.在“破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”一联中,上联关涉的历史人物是勾践,下联关涉的历史人物是项羽。()3.√安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜4.×批判地吸收5.√6.×项羽、勾践7.盛唐诗人李白的《将进酒》从诗的体裁上看不属于近体诗。()8.《水浒传》中人物的绰号为“黑旋风”的是林冲。()9.《念奴娇•赤壁怀古》是苏轼豪放词的代表作之一。()10.欠条中欠别人的财物的数量应该大写。()7.√汉乐府(古体诗)8.×李逵9.√10.√业精于勤荒于嬉!