高二学业水平测试动员会上的讲话各位老师、各位同学:大家晚上好!时间过得很快。今天是12月9日,离小高考的信息技术考试还有5天,离必修考试还有66天。同学们,如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们高二学生学业水平测试就是这长跑中最关键的一个弯道。在这个关键的时刻,我们每一个人都应该热血沸腾,摩拳擦掌,后程发力,在这弯道上应有所超越。考试的时间离我们越来越近,而我们离目标还很远很远。目前,我们还有很多的同学对学业水平测试的重要性认识的还不够,还不能清醒意识到学业水平测试对我们的前途影响的重要性。因此,我们才开这个动员大会!我今天主要讲四个方面的问题。1、学业水平测试的重要性;2、目前我们同学中存在的问题;3、年级组的对策和安排;4、给同学们的一些建议和要求。一、学业水平测试事关我们的前途和命运如今这个年代,连个大学都考不上,是件不光彩的事。没有经历过大学的人生,是不完整的人生,有同学讲,考上了大学,不一定能找到好工作。是的,问题是你考不上大学,就能找到工作吗?找到一份好工作吗?不可能!在找工作时,大专以上是进人才市场,初高中是进劳务市场。这是两个极然不同的市场。如果是本科毕业,情况又不一样了,事业单位招聘、公务员考试、考研究生的首要条件都是本科毕业。大学文凭是什么?是能力的象征,是你发展的敲门砖。请大家想一想,在大学普及的今天,你没有大学文凭意味着什么?我们上高中的目的应该就是参加高考,通过高考进入高校。小高考就是高考的一个重要组成部分,小高考不及格就没有填报志愿的资格,就不能高中毕业;顺利通过,就拿到高考的入场券,对有些同学来讲,小高考考得好,大学的大门已经敞开,下面就是选择什么样的学校的问题。二、目前我们同学中存在的问题离学业水平测试考试时间越来越近了,我们的老师都紧张起来了,感到了大战前夕窒息的气氛,然而我们同学们呢?依然是悠哉游哉,一点紧张感都没有,“甚似闲庭信步”。这不是一种自信,而是一种盲目。在我们高二年级中间存在着这样几个问题:1、思想上对学业水平测试认识不到位。主要表现在这样几个方面:(1)时间还早,还有一个月,等一等再说。(2)信心不足,时间不多了,像我这样的水平,一窍不通,还来得及吗?以上这两种情况正好相反。(3)认为我肯定能过。再差也不至于轮到我?盲目自信。(4)蒙起头过日子,到时候再说,说不定能抄到。(5)过不过无所谓。2、正是由于认识上不到位,我们才出现了一些不正常的现象。一些同学早上到校不读书,或发呆或吃东西,或在教室前后走动或相互追逐。上课时,不专心,或目光呆滞或东张西望,或吃零食或偷看小说,或心有旁骛或窃窃私语。课后,不认真完成作业学业水平测试科目。晚自习的情况与上课差不多。上课教科书都没有,也不去借书,复习资料还放在家里!考试仅20分钟,就开始呼呼大睡。从这些现象可以看出,我们学习状况很糟!这还不是最严重的问题,最严重的是我们有些同学还不知道问题的严重性!三、年级部的对策和安排学校和年级部对学业水平测试非常重视。我们的老师私下谈话时透露出一种深深的忧虑情节。学业水平测试是合格性考试,因此只有较高的通过率,才能对家长,对社会有所交代。这事关学生的前途,事关时中的声誉,我们要为名誉而战!1、时间不等人,过得很快,我们今天就要行动起来,吹响战斗的号角。首先集中精力打好信息技术考试这个第一仗,然后立即投身到必修四门的复习冲刺工作中来。下一阶段将对学业水平测试科目的课时进行加强。本学期早读、晚自习都要重点学习必修科目。把《冲A行动》《冲A18套》两份资料用好,用足,在放寒假前基本完成。下学期来基本就是模拟考试。2、相信自己,挑战自己。每个人都要有自己的目标,年级部的口号是人人冲A,个个消D。这个目标并不难完成,原因有以下几点:①学测考试是合格性考试,难度不大,以选择题为主。跟高考选拔性考试不一样,高考是考查能力,小高考主要考大家的态度,考大家的准备情况。②我们有着一支强有力的教师团队,我们的老师有着丰富的教学经验,目前小高考的最好成绩是在2015年创造的,当年高二学测全科合格率95.7%,共计13人达4A,437人次达A,大冈为88.1%。当时的年级主任为朱主任、我和张永青主任,陈玉金老师、张建老师、蔡凤兰老师、杨红兵老师、宋孝朋老师都是当年的班主任,宋玉老师、沈粉华老师、辅育老师等一大批老师都是当年的必修课教师,所以我们的目标就是要再续15年的辉煌。所以大家要相信老师,按照教师的要求和进度来执行,课堂上就要认真听讲,勤于思考,课后要认真完成作业。课堂45分钟,是老师灌输知识的时候,应该说是我们学习知识最容易、最高效的时候。成绩好的同学,往往是上课会听讲的同学。在有限的课堂时间里,学到尽量多的知识。然后有问题就要问老师,敢于问老师,是自信的表现,是开朗的表现,是学习认真的表现,是提高学习效率的最有效的途径之一。实在薄弱的还要找老师辅导、突击,我觉得要从语数外向必修转移。③我们年级上总体学风良好,大部分同学态度端正,有集体荣誉感,有战斗力。尤其是在创四星现场评估验收期间,我们全体师生团结协作、密切配合,合作学习精彩纷呈,课外活动丰富多彩,课间休息井然有序,跑操队列横竖成行,班级口号铿锵有力,待人接物落落大方,给专家留下了深刻的印象,得到了专家的一致好评和肯定,纷纷表示,这样的学校早应该是四星了。有大冈中学的领导和老师,期间在我校打听情报,看了后感觉到很震撼,象这种升旗仪式,回去准备也不及了,也准备不出来。以上等等,说明了一点,时中学子、潜力无穷,选择时中,定能成功。我们16届学生小高考、高考都很成功,很辉煌,我们这一届要继续辉煌。3、接下来谈如何落实到具体行动:①从早读课开始,把历史、政治、生物、地理等学科包括化学,知识点要大声朗读、记忆,背不上也要读熟悉,便于做选择题。②晨会时间利用好,下一周先解决信息技术试卷,后面各班要有安排,7:05分到位,20分钟选择题训练。③晚自习,对必修学科的学习时间要有保证。课代表做好沟通,每天第三节晚自习完成一科试卷。4、严守校纪,狠抓常规,打造良好的复习迎考氛围。。严明的纪律,和谐的环境是同学们能安心学习最基本的保证,是教师心情愉悦,潜心钻研教学的最基本的保证。自觉遵守校纪,就是为学业水平测试保驾护航。班级乱哄哄,年级乱糟糟,同学们根本无心学习,还谈什么学业水平测试的通过率。我们要加大对违纪同学的处理力度,因为我们不严格处理,就是对同学们的前途不负责!宁可牺牲部分同学,也要稳定大局。有些同学不过关,是罪有应得。今天会开完后,接下来就要看到大家的行动。首先是要参与。我经常上课从教室边走过,任课老师在上面讲课,下面有的学生连课本都没有拿出来;有个别同学上课,老师在讲台上三令五申,苦口婆心,喊得声嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,无动于衷。目标不是口头说说的动人话语,它需要行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!同学们,让我们奋斗60天,汗水就能在3月闪光;奋斗60天,梦想就能成为现实;奋斗60天,胜利将属于你们,成功属于你们,辉煌属于你们!