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成都市2013级初中生物毕业会考姓名班级学号注意事项：1、本试卷4页，请用蓝黑钢笔或圆珠笔作答，并将答案书写在相应位置。2、答卷前请将考生信息填写清楚。一、选择题（每小题2分，共40分）下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请将符合题意的答案字母代号填在下表中相应题号下面的空格内（错选、多选和不选，该题不得分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1、青少年要特别注意坐、立、行的正确姿势，是因为他们的骨（）A、无机物较多、硬度小、易变形B、无机物较多、硬度大、易骨折C、有机物较多、硬度小、易变形D、有机物较多、硬度大、易骨折2、蜜蜂各成员之间分工合作，共同生活在一个蜂巢中，这种行为属于（）A、节律行为B、社群行为C、防御行为D、领域行为3、猫头鹰在生态系统中属于（）A、生产者B、消费者C、分解者D、消费者和分解者4、动物的多样性主要包括()①物种多样性②遗传多样性③食物多样性④生态系统多样性A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④5、下列不属于微生物的是（)A、水螅B、病毒C、蓝细菌D、蘑菇6、下列微生物不属于生物圈中生产者的是()A、硫细菌B、硝化细菌C、蓝细菌D、蘑菇7、在人类的生殖系统中，分泌雄性激素、产生卵细胞的结构分别是()A、精囊腺、子宫B、前列腺、卵巢C、睾丸、卵巢D、睾丸、输卵管8、下列动物的发育过程不属于变态发育的是()A、蚊B、蝇C、家蚕D、家鸽9、将月季的一段枝条插入土壤中，不久便长成一个新的植株，这种营养生殖的方式叫做()A、嫁接B、压条C、出芽D、扦插10、下列不属于相对性状的是（）A、狗的黑毛和狗的黄毛B、狗的卷毛和狗的直毛C、狐的长尾和狐的短尾D、狗的黄毛和鹅的白毛11、基因表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现，是通过（）A、指导蛋白质的合成来实现的B、指导细胞的分裂来实现的C、指导细胞的分化来实现的D、指导后代的生长和发育来实现的12、喜马拉雅白色家兔在30℃以上的条件下，全身长出白毛，在25℃条件下，四肢、尾巴、耳朵等体温较低的部位长出黑毛，其余部位长出白毛。这个事例说明（）A、表现型是环境条件决定的B、基因型是环境条件决定的C、基因型是表现型和环境条件共同决定的D、表现型是基因型和环境条件共同决定的13、最早用实验证明，在类似原始地球的条件下，无机小分子可以生成有机小分子的科学家是（）A、达尔文B、巴斯德C、米勒D、海尔蒙特14、达尔文认为，生物的多样性和适应性是（）A、自然选择的结果B、生物变异的结果C、环境不断变化的结果D、生物过渡繁殖的结果15、在人类的进化过程中，最先发展的是（）A、使用工具B、使用语言C、两足直立行走D、大脑发达16、生物学家对生物进行分类的依据是（）①生物性状差异的程度②亲缘关系的远近③寿命长短④营养方式A、①和②B、②和③C、①和③D、②和④17、人类的疾病与许多微生物的活动有关，艾滋病是由下列哪类生物引起的（）A、细菌B、真菌C、霉菌D、病毒18、昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（）A、环节动物B、节肢动物C、棘皮动物D、爬行动物19、生态系统的营养结构基础是（）A、生产者和分解者B、食物链和食物网C、物质和能量D、空气和水20、在一定的条件下，生态系统能够维持相对稳定和平衡的状态，这是因为（）A、生物的繁殖能力是巨大的B、生物界存在生存竞争C、生物界存在自然选择D、生态系统具有一定的自我调节能力二、填空题（每空1分，共20分）1、关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分。由于关节面上覆盖着一层光滑的，在关节腔内还有少量，能够减小关节面之间的摩擦，所以关节的灵活性得到增强。2、动物的行为分为后天学习行为和两类。研究动物行为的方法主要有两种。3、保护动物多样性的措施主要包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理三个方面。例如，为了保护斑头雁等鸟类及栖息环境，人们建立青海湖鸟岛自然保护区就属于，而在成都市市区建立大熊猫繁育研究基地，对园中的大熊猫进行特殊的保护和繁殖管理就属于。4、像马铃薯这样，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，叫做生殖。这种生殖方式的特点是，繁殖速度快，子代能稳定地保持母体的遗传性状，但这种生殖方式产生的后代有下降的趋势。5、人进入青春期以后，男女出现的除生殖器官以外的其他性别差异，叫做，例如成年男性具有等特征。6、在植物界中能产生种子并用种子繁殖的植物类群称为，人们根据它们种子外层有无包被，又将它们分为被子植物和裸子植物。7、生物圈是地球上最大的生态系统，它包括地球上的所有和。8、能量流动和是生态系统的重要功能。在能量流动过程中，一般来说，一个环节只能将所获能量的传递给下一个环节，所以，能量在传递过程中是逐级递减的。9、生态系统的稳定性是指，生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了生与，生物与之间相对平衡的状态。10、酸奶是一种营养丰富、容易消化和吸收的优质饮料。人们可以在牛奶中加入菌，在温度适宜、没有的条件下，让牛奶转变成酸奶。三、分析识图题（共20分）1、下图是生态系统的碳循环图。（8分每空1分）⑴无机环境中的二氧化碳主要通过植物的作用进入食物链。进入食物链的“碳”主要以形式在食物链之间进行传递，最终主要通过和两条途径返回到无机环境中去。⑵二氧化碳是造成温室效应的主要物质。据研究，近百年来，地球表面温度逐年上升的直接原因是大气中二氧化碳含量越来越高。上图说明，造成大气中二氧化碳含量逐年升高的原因是：①，②。因此，人们可以采取的措施是：①，②。2、下图是人生殖过程中染色体数目变化示意图。（12分每空2分）（1）染色体的主要成分是。其中是主要的遗传物质。（2）在细胞中成对的基因位于成对的染色体上。上图说明，子女成对的基因，一定是一个来自，一个来自。（3）在人体23对染色体中，与性别决定有关的染色体叫染色体，共有对。四、分析与探究（20分）1、在人类中，惯用左手（俗称左撇子）与惯用右手（右撇子）是一对相对性状，由等位基因R和r控制。一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的女子。若他们再生一个子女，请分析他们未来子女的基因型和表现型。（9分，每空1分）（1）确定这对基因的显隐关系。若右撇基因为隐形，则这对夫妇不能生出表现型为的子女。反之，若右撇基因为显性，且这对惯用右手的夫妇生下一个惯用左手的子女，则这对夫妇的基因型分别为和。（2）写出这对夫妇在生殖过程中产生的配子种类。精子：，卵细胞：。（3）根据以上配子种类、数量及受精机会，请预测这对夫妇未来子女的表现型及概率。表现型：，概率为：。表现型：，概率为：。2、为了探究温度对霉菌生活的影响，某校初一年级的同学们曾做过如下实验。以下是同学们设计的实验方案；（11分）条件温暖潮湿A低温潮湿B方法将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在温暖的环境里。将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在低温的环境里。观察与记录认真阅读以上实验方案，并回答下列问题：（1）同学们在设计以上实验方案时，他们所作的实验假设是：（2分）。（2）根据你的生活经验及相关生物学知识，请对实验结果做出预测：（2分）。（3）以上实验方案中，在实验条件一栏中均注明了“潮湿”，说明“潮湿”（湿度）是。(1分）同学们的这个实验方案能否证明这一点？。(1分）为什么？。（2分）（4）请充分利用以上实验方案中的实验材料和用具，设计一个实验方案，探究光照对霉菌生活的影响。。（3分）