小学一年级语文下册复习重点

小学一年级语文下册复习重点听力：听老师读一段话，能记住其中某部分内容。要培养学生认真倾听的习惯，做到一边听，一边记。一、字1、会认的字，会写的字略。生字表(一)550个生字：分清平翘舌音，前后鼻音。(要求熟练，最好滚瓜烂熟)技巧：可用记一个带一串的方式进行复习，如：“艮”部基本都是前鼻音，可带出“跟”“根”“艰”“银”等字。生字表(二)250个生字：能用加一加，减一减，换一换，合一合的方式变新的字。2、多音字(能根据实际的语言环境选择正确读音的字)乐长着空只种分没要为得干更兴会着行几散处喝吓应如：我喜欢听音乐。六一儿童节是一个快乐的节日3、同音字区分再()玩()有()画()乡()亮()候()在()完()友()话()香()量()后()进()快()课()东()同()到()近()块()刻()冬()童()道()做()石()象()元()员()作()识()向()原()园()座()时()像()圆()坐()4、区别形近字(参考3号书生字和复习册P19十三题)5、写出带有下列偏旁的字(要求熟练，可以背下来)走之底：(辶)单人旁：(亻)门字框：(门)言字旁(讠)耳朵旁：(阝)口字旁：(口)心字底：(心)虫字旁：(虫)扌氵忄二、词语(要求：本部分的内容要求全部背下来，有空可以听写)1、课本中出现的描写春天的四字词语春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开和风细雨万紫千红鸟语花香蒙蒙细雨2、其他四字词语：万里无云古往今来千山万水诗情画意四面八方夕发朝至飞驰而过各种各样自言自语山清水秀3、ABB的叠词：亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎兴冲冲红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄4、ABAC的叠词：飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去写来写去游来游去又香又甜又大又圆又高又大又细又长又白又胖又大又红又大又多5、ABAB的叠词:碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地)雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)6、AABB的叠词：高兴——高高兴兴大小——大大小小多少——多多少少红火——红红火火许多——许许多多来往——来来往往干净——干干净净明白——明明白白7、词语搭配(1)(“地”后接动词)懒洋洋地(晒太阳)慢吞吞地说兴冲冲地走进来气冲冲地跑过来(2)鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋小路长长的——长长的小路杨树高高的——高高的杨树(3)“形容词+名词”的搭配青青的假山青青的小虾青青的草地绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船有趣的问题难忘的日子满意的笑容美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳高远的蓝天挺拔的松树茂密的松树林会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃美丽的夏夜可口的松果闷热的天气亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳快乐的时光长长的房子了不起的创举大大的脑袋黑灰的身子碧绿的衣裳轻巧的桥雪白的肚皮温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天寒冷的冬天8、改换近义词(可参照复习册P19第十二题)如：他十分用心地培育花种。(可以改换：特别、非常、格外)今天真高兴!(可以改换：快乐、开心等)看见小红摔倒了。小明马上跑过去把她扶起来。(可以改换为：连忙、立即)9、反义词黑—白近—远前—后长—短慢—快苦—甜旧—新矮—高闲—忙关-开笑-哭收-放早-晚来-往冷-热错-对分-合北-南东-西动-静三、句子(背下来，有空可以听写，注意句子结束后要标上标点符号)1、我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。2、李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!3、瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。4、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。小朋友们一边唱一边跳。小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝茶水，一边看报纸。妈妈一边洗衣服，一边唱歌。老师一边讲课，一边在黑板上写字。5、他画的海那么蓝那么宽。他画的平原那么平坦，那么宽广。西瓜长的那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。松果吃起来那么香甜，那么可口。6、(反过来说说：用上“被、把”字)农民伯伯把地翻松小白兔把白菜吃完了。妈妈把窗户打开我把门打开。7、换词读一读句子：十分——特别——非常——格外他十分用心地培育花种。我十分用心地读书。他十分高兴地回家去了。8、我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。我已经写完作业了。9、月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。10、专心、会心、关心常常、长长11、本册课文的重点句子：取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。只有自己种，才有吃不完的菜。自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。地球爷爷的手就是地心引力。植树节是每年的3月12日。12、《春晓》《村居》是描写春天的古诗，描写夏天的古诗有《所见》《小池》。13、本册课文涉及的科学知识：青蛙小的时候叫蝌蚪。燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。燕子会捉空中的害虫，青蛙会捉田里的害虫，啄木鸟会捉树干上的害虫，七星瓢虫专爱吃棉花上的蚜虫。四、阅读1、课内阅读*判断课文某知识点的对错。*能背诵古诗2、课外阅读*填量词、阅读理解，阅读想象。阅读理解题的形式，如：国王为什么要选雄日做继承人呢?。阅读想象题的形式，如：未来的桥会是什么样呢?我们分头想一想。五、背诵本册教材要求背诵的内容：识字1—8、1、4、9、13、14、15(背喜欢的部分)19、20、24(背喜欢的部分)25课以及语文园地中的读读背背六、谚语积累1、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。2、雨打五更，日晒水坑。3、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。4、久雨冷风扫，天晴定可靠。5、满天乱飞云，雨雪下不停。6、天上乌云盖，大雨来得快。7、有雨天边亮，无雨顶上光。8、喜鹊枝头叫，出门晴天报。9、蚊子咬得怪，天气要变坏。10、不怕初一阴，就怕初二下。11、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。12、东虹日头西虹雨。13、风静天热人又闷，有风有雨不用问。14、旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。15、河里鱼打花，天天有雨下。一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分）kèkǔrènàomǎimàiyīfuxiāoxi()()()()()bèikéyǎnjīnɡláodònɡshuōhuàzhuānxīn()()()()()二、小明找不准下面各字的读音，请你帮助他用“”选择出正确的读音。（4分）跃（yuèyüè）玩（wánwǎn）清（qīnɡqǐnɡ）习（xìxí）伯（bébó）女（nǔnǚ）样（yànɡrànɡ）粗（cūchū）三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）祖（）夜（）绿（）圆（）语（）海（）读（）浇（）饱（）怕（）四、请你给下面多音字的每一个音，组一个词，祝你成功。（3分）ɡènɡ()ɡān()lè()更干乐ɡēnɡ()ɡàn()yuè()五、你会使用字典吧！请用查字典的方法填写表格，要认真！（5分）字读音部首一共几画组词船低捉法六、你能写出与下列字词意思相反的词语吗？（２.５分）粗心—对—远—哭—直—七、请试试用方格中的字组成九个词。（４.５分）大学小气天空上生海（）（）（）（）（）（）（）（）（）八、给下面的字加个部首组成新字，再组词。试试吧！（６分）肖（）足（）相（）昌（）九、请在下面的括号中，填上合适的字词。（４分）一（）笔一（）书几（）鱼两（）花一（）尺子一（）面包一（）牛奶一（）菜子十、你能给下列括号里填上正确的字词吗？（２分）吗呢呀吧啦１、这是怎么回事（）？２、小白兔，我们赶快回家（）！到处处处１、乌鸦口渴了，（）找水喝。２、他（）为别人着想。十一、在括号里填上合适的词。（６分）（）的荷花（）的羽毛（）的城市（）地练功（）地学习（）地回家十二、你能用线将下列的词语正确地连接起来吗？（３分）轻轻的贝壳机灵的树草雪白的步子翠绿的羽毛青青的小虾蓬松的小鸟十三、请用线将上下的字或部首连起来组成信字，写在括号里。（３分）氵犭辶鸟ㄡ灬鸟甲能师云可（）（）（）（）（）（）十四、你能根据下面的标点符号写一句话吗？请试试。（６分）１、！２、？３、。十五、请把下列的词语连起来，组成一句话。（４分）１、学习的孩子小明是爱个好２、一车送给老山羊把小白兔白菜十六、请按时间顺序排列句子，把序号写在（）里。（２分）（）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。（）早上，我吃过早饭上学。（）学校里一天的学习生活真让人高兴！（）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。十七、猜谜语。（４分）个儿高高身穿青，脸儿金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。猜一种植物（）远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。猜一种事物表现形式（）十八、默写一首你学过的古诗。（５分）十九、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（６分）羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”问题：１、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？（３分）答：（１）（２）（３）２、填空。（３分）（１）西红柿的好吃。（２）萝卜的好吃。（３）白菜的好吃。二十、作文（１０分）你能将你们的课间休息时，做的游戏是怎么做的？认真地写出来吗？