社会发展的规律2

一、生活智慧与时代精神二、探索世界与追求真理三、思想方法与创新意识四、认识社会与价值选择：唯物论、认识论辩证法人生观、价值观全书基本框架(哲学、哲学的基本问题、马哲)第四五课属于唯物论(或说辩证唯物论)第六课属于认识论(或说辩证唯物主义认识论)第二单元探索世界与追求真理1、第四课、第五课主要讲辩证的唯物论：（1）物质和意识的辩证关系----要求我们坚持一切从实际出发，实事求是世界统一于物质，物质决定意识；意识对物质具有能动作用，即人能够能动地认识世界和能动地改造世界.（2）客观规律与主观能动性的辨证关系事物运动是有规律的，规律具有客观性和普遍性，要按规律办事；人具有主观能动性，可以认识和利用规律。2、第六课讲辩证唯物主义认识论：（1）实践与认识的辩证关系实践是认识的基础，认识对实践有反作用,正确的认识起促进作用,错误的认识起阻碍作用。（2）认识发展的根本规律认识具有反复性和无限性，要在实践中检验和发展真理。联系的观点发展的观点全面的观点孤立的观点静止的观点片面的观点唯物辩证法形而上学对立对立对立对立根本对立：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力辩证的联系观世界观（对应）方法论1、联系的含义及普遍性用联系的观点看问题。2、联系的客观性从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。3、联系的多样性注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。4、整体和部分辩证关系树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展5、系统优化的方法着眼于事物的整体性、注意遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向；用综合的思维方式来认识事物。辩证的发展观世界观（原理）（对应）方法论1、发展的普遍性、实质用发展的观点看问题2、发展是前进性和曲折性的统一（前途是光明的，道路是曲折的）既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长；又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。3、发展是量变和质变的统一（量变和质变辩证关系）重视量的积，为实现事物的质变创造条件；要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。矛盾的观点世界观（原理）（对应）方法论矛盾分析的方法1、矛盾的普遍性承认矛盾，分析矛盾，揭露矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。2、矛盾的特殊性坚持具体问题具体分析。3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系把一般方法（要求）和具体实际结合起来，坚持共性与个性的具体的历史的统一。4、主要矛盾和次要矛盾辩证关系着重把握主要矛盾，抓重点，又不忽视次要矛盾的解决，统筹兼顾。5、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系着重把握矛盾的主要方面，重视主流，但又不忽视矛盾的次要方面，即支流。坚持一分为二的观点看问题。6、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系①坚持一分为二的矛盾分析法。②坚持两点论和重点论相统一的认识方法。马克思主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证唯物论唯物辩证法认识论联系发展矛盾(全面)马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论，不仅要认识自然界的奥秘，还要追索社会生活的本质，探究社会历史的规律，寻觅人生的意义和价值。历史观、群众观、人生价值观第十一课寻觅社会的真谛-------社会历史观第十二课实现人生的价值------人生观与价值观（社会历史观）一、社会发展的规律二、社会历史的主体探究：1.什么是社会存在和社会意识？2.社会存在和社会意识的辩证关系是怎样的？3.农夫的想法很可笑，你能从哲学上说明产生这种想法的原因吗？宋国有个农夫，披着破絮麻布熬过了冬天。来年开春，农夫在田里耕作，晒着太阳，感到浑身惬意，不知道天底下原来还有广夏温室和丝袄狐裘。他回头招呼妻子说：“这般享受的办法，别人一定还不知道，等我们去告诉国王，肯定会有重赏。”一、社会发展的规律1、社会存在与社会意识的基本含义A.社会存在——社会生活的物质方面，包括自然地理环境、人口因素，但主要是指物质资料的生产方式。B.社会意识——社会生活的精神方面，它包括政治法律思想、艺术、道德、宗教、哲学、科学以及风俗习惯等。指社会生活的物质方面，最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称。•下列现象属于社会存在的是•A.邓小平理论•B.物质资料的生产方式•C.生产关系•D.生产力•E.“三个代表”的思想•F.自然地理环境•G.文学艺术2、社会存在与社会意识的辩证关系人们必须首先吃、喝、住、穿，然后才能从事政治科学、艺术、宗教等等——恩格斯穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方捡煤渣老婆子身受的辛酸，灾区的饥民，大约总不去种兰花，像阔人老太爷一样——鲁迅这两则名言说明了什么道理？社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。探究活动（二）：P87材料1、宗教所描绘的世界可以在现实世界找到原型吗？2、宗教所描绘的世界和现实世界之间是什么关系？3、人的许多不切实际的念头、思想和实际生活之间又是什么关系？你通过对上述问题的思考，可以得出什么结论？宗教观念从那里来17为何中国的菩萨形象类似中国古代妇女而不像外国女郎？为何西方的耶稣形象类似西方男子而不像中国男子？这说明这些宗教形象来自于哪里？这说明了什么哲理？（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。（2）歪曲虚假的社会意识也是对社会存在的反映，只不过是歪曲、虚幻的反映。（现实生活中虽然没有菩萨和耶稣，但这些宗教形象总能在外部客观世界找到某些类似的原型。这些原型进入人脑并经过人脑的加工，于是形成了对外部这些原型的歪曲、虚幻的反映）A.社会存在决定社会意识a.各种各样的社会意识，归根到底都是对社会存在的反映，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识；b.社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展；c.人的社会意识受社会环境决定，与个人的社会地位、受到的教育、从事的职业密切相关；在阶级社会带有阶级性．对农村进城务工者认识的变化？盲流打工仔、打工妹民工城市建设者以人为本的社会要求我们观念更新，给农民工、异乡人、乞讨者以更多的宽容和爱心。北佬社会存在的变化决定社会意识的变化新版历史教科书强调，日本参与的历次战争都是由对方的挑衅和攻击引起的，属于“忍无可忍”的防卫举动：关于“甲午战争”的起因，教科书称是由于清朝政府不断挤压日本在朝鲜的势力范围，日本不得不快速扩张军备，同清朝海军进行了决战。关于“七七事变”，教科书将其起因说成是“中国军队不断向日军开炮”；中日战争全面爆发的原因则被描述为“两个日本官兵在上海被射杀，导致日中间的冲突扩大了”。日本修改教科书否认侵略历史的做法，违背了什么哲理？犯了什么错误？违背了社会存在决定社会意识。认为社会意识可以决定社会存在，故犯了唯心主义历史观的错误。材料一：清明扫墓中，民间旧习俗要烧纸钱、纸车、纸马等，好让死去的人在“阴间”也享受世人的生活，这种对所谓“阴间”生活的想象，无非是人们现实生活的一种折射，根源于现实的社会生活。材料二：近年来，随着信贷消费的兴起，“花明天的钱，圆今天的梦”已成为人们新的消费观念。这种消费观念的变化归根到底是由于我国社会经济发展水平有了巨大的变化而引起的。两个材料分别和共同说明了什么哲理？（1）材料一体现：社会意识是社会存在的反映（2）材料二体现：社会存在的变化决定着社会意识的变化。总之，说明了社会存在决定社会意识：在原始社会，由于生产力水平低下，人们共同劳动、平均分配劳动产品，没有私有财产，没有剥削，这种生产状况决定了当时的人们没有私有观念，形成的是一种朴素的集体观念。随着社会生产水平的提高，生产劳动出现了新的变化，集体劳动逐渐为以家庭为单位的个体劳动代替，于是，逐渐产生了私有财产，并出现贫富分化现象，并最终导致阶级的产生。在这个过程中，私有观念产生，并伴随不同阶级的出现形成不同阶级的意识。以上材料说明了什么哲理？说明社会存在决定社会意识：（1）社会意识是社会存在的反映；（2）社会存在的变化决定着社会意识的变化。探究活动（三）：P88材料1、既然社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。那为什么在我国这个先进的社会主义社会中还存在着封建主义的落后、腐朽思想残余，为什么资本主义社会里能产生先进的马克思主义？2、是不是所有的社会意识都能促进社会的发展？为什么？你通过对上述问题的思考，可以得出什么结论？结论：①有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在的变化发展。因此，社会意识与社会存在的发展是不完全同步性的。②落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用。因此，社会意识对社会存在具有能动反作用。以上结论概括起来就是：社会意识具有相对独立性Ｂ.社会意识具有相对独立性，社会意识具有能动作用c.社会意识能够反作用于社会存在：a.从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展（社会存在决定作用第一位）b.社会意识具有相对独立性：有时会落后于社会存在，有时会先于社会存在而变化发展。a.先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极的推动作用b.落后的社会意识对社会发展起阻碍作用价格名称单位30000别墅套4000三楼洋房栋3000二楼洋房栋3000飞机架3000豪华汽车辆1360护卫队队800大宅门栋150保安位80飞机驾驶证个15笔记本电脑台5安全套盒5伟哥套价目一览案例一：市场各种冥品应有尽有案例二：称帝有理由当年袁世凯之所以选择称帝，其中一个并非无关紧要的原因就是迷信。因为有２个有名的风水先生看了袁家祖先的坟墓，说袁家必出皇帝；袁家男子好几代都没有活过６０岁的，据说只有做皇帝才有可能冲破这个命坎；诸如此类因素促使袁世凯最后下了决心。社会主义社会中，仍然存在封建主义落后思想；资本主义社会中，能产生科学社会主义先进思想。这说明了社会意识的什么特点？说明了：社会意识具有相对独立性。社会意识与社会存在的变化发展有时不完全同步。（1）有时会落后于社会存在，（2）有时会先于社会存在。导致人们过去把市场经济等同于资本主义，将社会主义与市场经济对立起来，导致中国经济很长一段时间内越计划越穷，物资奇缺，温饱都无法解决。邓小平大胆实践，提出了社会主义市场经济理论，这种认识的变化促进了中国经济体制的改革，使我国经济发展突飞猛进。以上材料说明了什么哲理？说明社会意识对社会存在有反作用（1）落后的社会意识对社会发展有消极的阻碍作用。（2）先进的社会意识对社会发展有积极的推动作用。社会存在与社会意识的辩证关系1.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映2.社会意识具有相对的独立性，社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。1、在1978年世界上第一例“试管婴儿”在英国出生时，整个世界争论不休，“不合伦理”的诅咒声一度铺天盖地。目前，随着科技的发展和人们生活水平的提高，“试管婴儿”已经是很正常的事。人们观念的变化说明了：•A、社会意识具有相对独立性•B、社会存在决定社会意识•C、社会存在的性质决定社会意识的性质•D、社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展2、在新时期，我们把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，并在十届全国人大二次会议上将其写入宪法，以更好的加强党的建设，增强党的领导执政能力，推进社会主义现代化建设。这主要体现了：•A、社会存在决定社会意识•B、社会意识反映社会存在•C、社会意识能反作用于社会存在•D、社会意识有先进与落后之分3、教材中的插图：“‘地狱’的情景也是现实生活的写照”和“每个人心目中的上帝”，说明了人们的宗教思想和各种观念无论多么主观、神秘，归根到底都是对现实生活的反映。德国哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛的动物；假如牛能绘画，那么它画出来的上帝一定