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英语教案一、活动目标：1、教幼儿能够听懂并用英文说出eye、eyes、ear、ears、nose、mouth，并了解eye和eyes、ear和ears的区别；2、通过各种游戏活动培养幼儿学习英语的乐趣；3、通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。二、活动内容：学习单词：nose、mouth、eye、eyes、ear、ears三、活动准备：nose、mouth、eye、ear卡片〈用来拼图〉、小猪脸纸〈用来粘贴五官〉四、活动过程：（一、）开始部分引出主题：1、用英语问候Hello,boysandgirls，Goodafternoon.2、学习单词，今天老师再来给小朋友变个魔术，Look,what’sthis？幼：小猪的脸师：Yes,Itisapig’sface.〈教师模仿face〉：“Now,Iamaface,nicetoseeyou”幼：“nicetoseeyoutoo”师：Oh,verygood。face上都有什么呢？Whowantstohelpme?幼：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵师：哦，师：What’sthis?幼：嘴巴师：oh，thisismouth，followmemouth幼儿看老师口型跟读，向mouth打招呼hellomouth类似学习nose、eye、ear在讲授过程中注意讲解eye、eyes和ear、ears的区别。师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己幼、good、good、verygood.3、游戏比赛记忆单词：师：小猪宝宝哭了？小朋友看发生了什么事？〈出示课件face五官消失〉原来小猪宝宝的五官丢了，怎么办啊？我们都是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮娃娃找到五官，让她成为一个漂亮的宝宝吧。4、游戏说再见活动：师：小朋友，小猪宝宝脸真漂亮，它要回家了，那我们和它们一一说再见吧，来mouth,mouth,Goodbye.nose,nose,Goodbye,以此一一说再见。五、活动延伸：提问幼儿五官的用途并让他们讨论后说一说。教师用儿歌总结，并教唱儿歌：eyes、eyes、眨啊眨nose、nose、闻一闻mouth、mouth、尝一尝ears、ears、听声音