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——《细节描写》写作指导课学习目标想一想：怎样选取细节学一学：怎样刻画细节123看一看：什么是细节描写练一练：怎样写好细节4细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，为文章的主题思想与人物形象服务。细节描写人物描写环境描写外貌（肖像、衣着、神态）动作语言心理社会环境自然环境看一看：什么是细节描写片中哪个瞬间最使你感动？哪些地方放慢节奏？哪些地方定格画面？看视频，想一想12学一学：怎样选取细节选取视频中使你最感动的瞬间或片段，以“孝”为主题，做细节描写。试一试：1、紧扣主题，服务人物形象2、具有独特性，典型生动3、有触动点，真切感人选取细节的原则：一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景，便跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里时，发现儿子不见了，原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。学一学：怎样刻画细节比一比，两篇习作母亲回头一看，啊？！在昏暗狭窄的楼道那头，儿子正吃力地端着满满的一盆水向前走来。那纤弱的小手显然承受不了水的重量，可他依然固执地用双手紧紧握住盆边，背向后弯，肚向前顶，用胸口抵住水盆，努力地维持着身体和水盆的平衡，就像一只刚爬出蛋壳的小鸭子般，左右摇晃，步履蹒跚。水盆左右晃动着，水不断从盆里泼洒出来，晶莹透明的水花四溅，溅到他稚嫩的小脸上。他却腾不出手来擦一下，任由水从他细小的肩膀滴下，落在手臂和衣服上。终于来到母亲的跟前，分不清是水还是汗顺着他额头流到下巴，他却毫不在意，一脸孩子气地笑着，奶声奶气说：“妈妈，洗脚！”那满脸的喜悦，仿佛正在做一件伟大的事。是呀，是件伟大的事——它的名字就叫做“孝”。比一比，两篇习作特写慢镜回放词语、修辞慢镜回放细叙过程就是情景回放，拉长心理时长，将环境、人物的神态、动作变化、语言慢写细描。定格画面放大特写抓住动情点,定格动情画面，细致刻画并抒发感情，让感情和画面融合。锤炼修饰美化文字就是锤炼词语（如动词、形容词等），巧妙运用各种修辞，加入联想想象等，美化文字，增强感染力。刻画细节的方法添加“语言描写”她骂他道：“你真是一个混蛋！”要生气！不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”添加“场景描写”练一练：怎样写好细节“生活中不是缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。——罗丹练一练：怎样写好细节练习下面请以“爱”为主题，运用细节描写，写下令你感动的一瞬间。题目：在那一瞬间选取最能表达中心的情景，慢镜回放，加入神态、动作、语言等细节描写，定格最使你动情的画面，细致刻画，注意锤炼词语，运用修辞丰富表达。提示适当运用一些应试技巧A、细节独立成段，引人注意。我在家中等着妈妈……妈妈在雨中等着我……B、同一细节反复描写小时候，很喜欢偎依在你怀里注视你那双弯弯的温和慈祥的眼睛。每次考试后，你的眼睛瞪的圆圆的，我都不敢看你。岁月毫不留情地在你的眼角留下了痕迹，你的眼睛不再是那么圆了。但眼睛依然明亮有神，充满期待。