福建创业园建设发展公司培训效果评价研究作者:欧东勇学位授予单位:天津大学相似文献(10条)1.学位论文王冬琴企业培训效果影响因素研究2008目前,全球化和信息化是世界发展的趋势,随着终身就业时代的结束,终身学习时代已经到来。21世纪的竞争是人才的竞争,在企业工作中,培训从未扮演像现在这样重要的角色。尽管企业对员工培训进行了大量人力、物力、财力等方面的投资,但是这些投资到底能够为组织的发展带来多大收益却不得而知。培训效果影响因素的理论研究表明,影响培训效果的因素很多,只有确定影响培训效果的关键因素,各因素如何影响培训效果,如何提高培训效果,我们才能制定相应的干预对策,最大限度提高培训效果。因此,研究企业培训效果影响因素,具有十分重要的理论意义和实践意义。本文在参考和借鉴国内外有关培训效果影响因素研究成果的基础上,编制出具有较高信度和效度的调查问卷,通过问卷和深度访谈,建立了培训效果影响因素模型,概括出培训效果影响因素包括以下三个方面:培训硬件环境,即培训组织因素对培训效果的影响;培训活动角度,即培训内容、培训方式、培训师资和培训时间对培训效果的影响;培训软环境,即高层对培训关注程度、培训经费投入情况、培训制度和学习氛围对培训效果的影响。文中基于案例检验,就提升企业员工培训的效果得出结论:1.培训组织因素影响培训效果。2.培训过程因素影响培训效果。3.培训环境因素影响培训效果。4.培训组织因素和培训环境因素影响培训过程因素。对这些因素进行有效控制,可以提高培训效果。通过案例分析,对企业员工培训工作面临的挑战总结如下:完善和改进培训组织工作;培训过程创新;建立适应发挥培训效果的培训环境。本研究开创性地以案例探讨了企业培训效果影响因素,如何更好地干预这些影响因素,提高培训的效果,仍有待进一步深入研究和探讨。深入地对这一课题进行研究,不仅可以丰富培训理论,而且对促进中国企业人力资源培训与开发工作,都具有非常重要的现实意义。2.期刊论文易雪玲中国连锁企业员工培训问题剖析-邵阳学院学报(社会科学版)2005,4(3)文章总结了中国内资连锁企业员工培训效果不佳的种种表现,从培训理念、企业战略、培训管理三个方面详细分析了培训效果不佳的原因,提出了提高连锁企业员工培训效果必须建立完善的员工培训系统.3.学位论文戴小红华天大酒店员工培训的理论分析与方案设计2005本文运用员工培训的基本理论,详细介绍和分析了华天大酒店发展战略、内外部环境、人力资源现状和员工培训现状,对目前该酒店员工培训中存在的问题进行了讨论,揭示出员工培训对酒店战略缺乏足够的支持、缺乏完善的培训需求分析、培训的执行能力不足,影响了培训效果,导致酒店员工培训跟不上酒店连锁经营集团化方向和“世界一流酒店组织”发展需要。在此基础上,应用系统培训理论作为指导,从战略的视角,提出了华天员工培训的整体解决方案,包括制定培训战略、设计培训实施与管理流程、建立培训成果转化机制和科学的培训效果测评系统等,以建立以企业发展战略和员工职业生涯规划为导向的酒店培训系统,使培训更好地服务于建立优势酒店集团的发展战略需要,使员工与酒店同步发展,为酒店的持续稳健发展奠定基础。4.期刊论文刘文娟企业员工培训效果显现的策略与措施-现代企业文化2009,(36)随着知识和科技的快速发展,企业的管理者们都不约而同地感到了知识更新的速度令人眼花缭乱,针对这一情况,有些管理者甚至提出,学历证书也应该有个有效期,因此,员工培训是现代企业发展的新动力,是企业在市场竞争中持续稳定发展的重要手段之一.那么,如何才能将培训效果显现出来呢?笔者认为最好的策略就是加强培训后的管理,文章结合笔者在企业多年的培训工作经验,对训后管理问题进行了分析.5.学位论文彭胜峰企业培训效果评估系统设计与应用——以柯克帕克里克模型为视角2007本文以柯克帕克里克模型为视角,为企业设计出一套理论与实践相结合的培训效果评估系统,这个系统让柯氏模型有了实践价值,也解决了实践中存在的问题。全文包括以下六个章节的内容:第一章导论部分,通过选题背景和研究意义的分析,探讨出设计企业培训效果评估系统的必要性,此章对本文的研究对象和方法、思路和框架、创新点也都有了基本的阐述;第二章是培训效果评估方法综述,笔者通过整理,将培训效果评估方法分成“内容”评估方法和“实施”评估方法两大类,并分别对它们做了评价,从中探讨出选取柯克帕克里克模型为视角用于设计企业培训效果评估系统的合理性;第三章深入研究设计企业培训效果评估系统的视角—柯克帕克里克模型,主要从模型四层次指标和评估特点两方面展开;第四章在前几章探讨的基础上,围绕柯克帕克里克模型四层次指标和评估特点设计出企业培训效果评估系统,此章主要从设计系统的五个环节即确定培训评估是否开展、设计培训评估方案、收集培训评估指标、处理培训评估指标、撰写培训评估报告展开探讨;第五章是以“远光软件”公司为案例,将设计出来的企业培训效果评估系统用于实践:第六章对全文进行总结,包括结论和有待进一步研究的问题。本文创新点有三个:①通过对培训效果评估方法的整理,将其分成了“内容”评估方法和“实施”评估方法两大类,并分别对它们做了评价;②对柯克帕克里克评估模型有了一个深入的探讨,归纳出各层次指标和评估特点;③根据企业培训评估中存在的诸多问题,以柯氏模型为视角设计出了一套企业培训效果评估系统,通过案例应用,表明此系统具有一定的科学性和可操作性。6.期刊论文郭丽芳提升企业培训效果的原则及策略-中共山西省委党校学报2005,28(2)培训是企业提高员工素质并增强企业核心竞争力的重要手段.提升企业培训的效果应从提升企业文化的高度着眼,充分利用企业内外的培训资源,并认真对待和精心组织好每一场培训.要确立员工培训的战略地位,树立正确的指导思想,增强开放意识,建立和完善管理制度,从而确保培训效果的真正提高.7.学位论文谢飞六西格玛在改善企业培训效果中的应用研究2007员工是企业人力资源管理部门的重要内部顾客,员工的培训是人力资源管理中的重要一环,员工培训效果的提高是完善企业人力资源管理工作的重要途径。本论文在分析员工培训的概念、研究现状并探讨6sigma核心理念的基础上,提出:运用6sigrna的理念和视角重新审视人力资源管理工作,将6sigma的原理运用到员工培训效果的改善中。运用6sigma进行员工培训效果的改善,首先要了解员工培训的现状,通过流程分析明确产生培训效果的过程和涉及到的相关因素:在此基础上对改善对象进行界定、树立改善目标。确定测量对象和测量手段,运用6sigma系统中的分析工具和统计方法,对现有的培训效果进行数据收集和测量,确定sigma水平。了解现状后,要对数据的分布进行分析,从统计学的结果中寻找问题的深层内涵,剖析对象、确定影响培训效果的因子,从而确定致命因子。最后要针对致命因子树立改善对策,并在实施后对效果进行验证,建立持续管理系统。本文通过对人力资源管理领域中6sigma核心理念和6sigma在企业员工培训效果改善中应用的研究,来试图改善以往员工培训效果改善等人力资源管理工作中问题界定模糊、分析不彻底、数据不可靠、决策不科学的现状;运用6sigma理念和工具,为人力资源管理工作的科学化提供新思路。8.学位论文李亚飞西安兵工企业培训效果的行为层评估指标研究2009在社会主义市场经济的冲击下,随着我国兵工企业经营管理体制的不断变革,西安兵工企业内部人力资源储备不足与企业快速发展的矛盾尤显突出,员工培训受到了前所未有的关注。培训的数量、投入增加了,可培训的效果如何、培训的投入是否值得,确是兵工企业一直以来忽视的一个问题。国内外实践证明,科学的培训效果评估对于企业投资的效果、界定培训对组织的贡献、证明员工培训所做出的成绩非常重要。本文的研究目的是针对西安兵工企业的特点设计一套适用于西安兵工企业的员工培训效果评估指标体系,来帮助企业衡量员工培训效果。本文创新性地将适应性绩效理论应用于柯克帕特里克的层级评估模型中,根据西安兵工企业的特点,构建了适合兵工企业在行为层评估其员工培训效果的指标体系,并通过SPSS统计学分析对指标体系中的各维度及其二级观测指标进行了较详细的研究。本文还对各维度间的相互关系以及不同人口统计变量对员工培训效果的影响程度也进行了较详细的研究,并提出了关于如何提高西安兵工企业培训管理工作的管理建议。本文分为以下六个部分:第一章为前言主要阐述了本课题的研究意义、内容以及思路与方法:第二章主要对本课题的理论研究背景进行了比较全面的阐述;第三章研究了西安兵工企业的培训效果评估现状,分析了存在的问题并提出了本文要研究的指标体系,以及本研究问卷和变量的界定;第四章主要对问卷项目进行了项目分析、探索性因素分析和验证分析,对所提出的培训效果行为层评估指标体系从实证角度进行了具体的数据分析;第五章主要对前面的分析结果进行讨论和分析,从而得出一些帮助西安兵工企业提高其培训效果评估工作的管理建议;第六章是总结了本课题的主要结论并提出了本研究的局限性以及未来的趋势和展望。9.期刊论文张广龙.黄甜IT企业员工培训现状分析及对策研究-世界华商经济年鉴·高校教育研究2009,(3)本文从IT企业员工的特点着手,分析现阶段IT企业员工培训存在的问意,并提出了提高企业员工培训效果的相关对策.10.学位论文朱妍中小高科技企业培训效果测评模型构建与实证研究2006近年来,我国以高新技术为背景的中小企业得到了迅猛发展,并成为经济的新增长点之一。鉴于中小高科技企业在国民经济中的重要作用以及中小高科技企业培训效果测评的现状,本文从企业培训效果测评的角度出发,以人力资源管理和人力资本等理论为指导,结合国内外已有理论研究成果,运用理论研究与实证研究相结合、比较分析、定性分析与定量分析相结合、文献法、问卷调查法等方法,对中小高科技企业培训效果测评进行了较为深入、系统的研究。本文首先阐述了国内外企业的培训现状、培训效果研究现状及我国中小高科技企业培训中存在的主要问题,然后从组织、任务、人员三方面对企业培训需求及影响培训效果的因素进行了分析,进而在对已有的培训效果测评模型进行比较、研究的基础上,结合中小高科技企业的实际情况,构建了企业培训效果测评模型。该模型以柯克帕特里克的四层次测评模型为基本结构,以菲利普斯的五级投资回报率模型中的计算投资回报率为补充构建而成。并根据培训效果测评模型从反应、学习、工作应用、个人和组织绩效四个方面设计了中小高科技企业培训效果测评的指标体系结构。最后结合北京中关村科技园区中小高科技企业培训效果测评进行了实证分析,分析采用模糊综合评价方法,并通过专家打分法确定评价指标的权重,对所调查的北京中关村科技园区中小高科技企业的培训效果进行测评,综合评价结果为一般,说明这些企业的培训效果还有待进一步提高和改进。希望本研究成果对我国中小高科技企业的培训工作和人力资本的提升具有一定的理论指导和现实借鉴意义。本文链接:授权使用:上海海事大学(wflshyxy),授权号:7e8538cf-936f-4003-bc98-9e0000b3d6ea下载时间:2010年9月29日