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授课对象水平二授课教师王旭统班级四年级教学内容1、篮球球性练习.2、原地高低运球教学目标1、认知目标：通过篮球球性及篮球专项身体素质练习让学生了解自身篮球水平及体质体能情况。2、技能目标：学生可通过篮球球性及篮球专项身体素质练习学生了解如何学篮球、练篮球的技巧。3、情感目标：通过篮球球性及篮球专项身体素质练习培养学生对篮球的热爱重点难点重点：球性练习的基本动作难点：让学生掌握如何提高自身对篮球的控制教学流程教学内容组织、教法时间次数准备部分1、集合整队2、师生问好3、宣布本次课的内容、任务4、安排见习生1、慢跑热身绕操场1圈2、球操1体侧运动2体转运动3腹背运动4要求：1、集合快、静、齐2、精神饱满，注意力集中要求：体育委员带队，队伍整齐、不喧哗、不打闹。教师喊口令，学生认真做热身活动。101基本部分1、球性练习①手指拨球方法：利用手指与指跟左右拨球，可以上下移动来加大难度。②单手抛接球方法：一侧单手持球，轻轻向右上方抛球，高过头顶，球到身体另一侧时单手把球接住。③上抛击掌方法：两脚左右开立，双手持球于体前，练习时将球抛至头顶，迅速击掌2下，在球落地前将球双手接住。④球绕环方法：双手持球在腰部做绕环运动。⑤球在两腿之间绕“8”练习方法：右手将球从两腿中间传给左腿后面的左手，左手持球绕过左腿，如此连续进行。2、原地高低运球运球时两腿微曲，上体稍前倾，目平视，以肘关节为轴，前臂自然屈伸，用手腕、手指柔和而有力地按拍在球上，球的反弹高度在腰胸之间。动作要点：手按拍球的部位要合理，手脚配合协调。①听哨声练习高低运球②送球运球接力比赛方法：一人抱球跑至规定白线，到达后将球留在白色圈内，跑回自己的队伍，击掌后下一个同学无球跑至白线将球捡起运球至自己队伍，以此类推。教法：1、教师讲解示范并组织与引导学生进行球性练习。2、巡视与指导学生练习，为学生的错误动作进行纠正。3、学生示范，集体纠错。4、加大难度，进行行进间的球性练习学法：1、学生认真听讲，在老师的引导下积极尝试熟悉球性的练习。2、学生自主进行熟悉球性的练习组织教法：教师边讲解边示范。然后按体操队形散开做练习，教师巡视指导，纠正错误。2585结束部分集合整队放松练习（击球按摩手脚）小结师生道别要求：（1）集合快、静、齐（2）不喧哗，不打闹，听教师小结本课。5场地器材篮球40个，篮球场地一块。授课时间