鑫剑多媒体资源库系统软件

鑫剑多媒体资源库系统软件上海交通大学电子音像出版社ISBN978-7-900624-92-5/TP.038公司简要发展经历拥有专业化开发团队85人,是政府认证、重点扶持的“高新技术企业”、“双软企业”，公司已连续3年获取政府资助的“创新基金”，公司始终坚持以实现“教育现代化”、“教学信息化”、“资源网络化”、“管理规范化”、“决策科学化”为己任，在国内较早从事流媒体智能适应流传输技术、现代教育数字化、信息化、网络化应用系统软件的自主研发和销售，是该领域技术、市场的倡导者和领航者之一。在国内外，尤其是教育行业中是极具竞争力、充满活力和生机高新技术软件企业之一。公司总部设在上海闵行高新开发区留学生创业园；基本实现了本地化服务系统，设有深圳、郑州研发分部和产品中储站，并在北京、广州、南京、杭州、武汉、沈阳、成都、南昌、济南、长沙等全国三十多个市设有代表处或核心经销商。公司致力于“高、精、新”技术研发，并以教育、医疗、政府、电信、广电等行业为主要发展领域；主要核心技术以流媒体智能适应流传输技术，网络数据信息安全、系统控制、应用技术和教育现代化建设为主；产品以先进的技术、卓越的性能、完善易用的管理功能、细致周到的服务赢得了广大用户的认同和信赖。产品简介是一套将教学资源、系统管理、在线备课、在线教学、课堂互动和本地资源建设有机结合，功能强大的综合性多媒体资源库管理平台。“淘宝网”式建库平台最大限度的方便了教育现代化建设实际教学的要求，真正实现了资源的跨平台共建与共享。各知识点涵盖多种媒体资源，以视频、动画、音频等素材为主，所含资源提供教学设计、案例分析和应用课件等，满足教师在教学各环节中的教学资源要求，广泛应用在线备课、课堂教学展示以及学生自主学习。支持单机和网络环境下的应用，基本实现网络资源和本地资源建设相结合、县（市）本资源和校本资源相结合、教学资源和备课工具相结合、在线教学和课堂互动相结合、寓教于乐的积极性和自主学习的能动性相结合、资源使用与构建相结合、升级与维护相结合、智能的资源管理平台和便捷的应用工具相结合，全面支持课程改革目标下的信息技术与课程整合，是中国现阶段有价值的多媒体教学资源库和运用有效的多媒体教学资源管理平台之一。该软件还可以按照资源类型和资源分布进行管理、查询和批量添加、删除指定资源，以及更新版本、科目、章、节、知识点等。基础资源介绍内容涵盖从小学到高中（十二个年级）的十五个学科的多种媒体素材，尤以视频、动画等多媒体素材资源为主，并结合所含资源提供了全新的教学设计方案、案例和课件，满足各教学环节的资源需求，资源总量逾1000GB。稳定、专业、与教学一线密切联系的开发队伍，将通过互联网、硬盘、光盘等多种渠道为学校和教师提供系统、互动、持续的知识服务。公司正致力于开发婴幼儿（园）和大中专院校等版本资源库及其资源建设。基础资源版本人教、新课标、必修苏教课标北师大课标西南师大课标华东师大课标语文版……资源结构基础资源结构之备课资料基础资源结构之媒体素材基础资源结构之能力训练基础资源之素材特点1、关注学生情绪、情感，注重素材的艺术趣味性。2、运用信息技术优势，实现认知过程的可视化突破教学难点。3、加强动画交互性，改变传统教学模式实现多元化学习方式。4、密切基础知识与时代和生活的联系。5、资源开发系列化，全面满足教学要求。基础资源之资源特质立足现实，面向未来权威、标准、开放紧密结合课程改革自主开发，规避资源的同质化资源系统完备，动态更新资源形式多样、容量大、实用性强基础资源之部分典型素材介绍小学素材（1~6年级）：紧密结合课程改革的发展，适应素质教育的要求。整合了视觉、声觉同步教学的手段，使学生多种感官参与学习，提高了认知能力与知识接收的效果。各种素材中全面体现情感态度与价值观的教育理念，从生活科技现象到知识理论的认识再到生活实践的认知规律过程。例如“红角兰角”素材通过人性化的表现手法，亲切的可视化界面把知识与生活生动灵活的结合在一起。问题的提出是由生活中的小学生相处引入，转化为解决相关知识难点，最后以情感沟通方式结束，突出了情感教育。基础资源之部分典型素材介绍初中素材（7~9年级）引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。素材注重学生的动手能力及参与意识，引发对未知知识进行合作探究的兴趣，提高综合素质。例如“三角形内角和定理”的设计使学生经历了“问题原形——动手实践——猜想假设——结论论证——技能方法形成”的基本过程，加强了过程性、体验性目标。学生可通过移动图形，变换不同的角度，理解问题；通过自由的旋转，组合不同的图形；直接输入文字结论，实现交互；运用放大手段，更具直观与人性化。基础资源之部分典型素材介绍高中素材（1~3年级）精选学生终身学习必备的知识素材和技能表现手段，改变课程内容的表现形式，密切知识与学生生活以及现代社会、科技发展的联系。力图协助教师寻找有效的策略和具体的手段，更多的关心学生的学习过程，从而促进学生和谐发展。在知识与技能形成的同时，更关注了学生综合素质的发展。例如“地质灾害及其防御（综合性课件）”，紧密结合课程改革中体现的教育观念，从生活现象出发创设有助于学生自主学习的学习情境，又激发积极参与、主动探究地理问题的兴趣。课件设置了大量视频，比较直观的展示了地质灾害及其成因；课件包含了交互性动画，使用者参与到其中，掌握了对常见的地质灾害的防御方法，获得了在危险环境中谋求生存的方法，提高了综合素质。资源库之资源搜索功能提供多种检索方式，可以快速、便捷地搜寻目标资源，也可作全面的查询了解。包括根据年级科目、章节知识点、栏目结构的导航式检索、素材类别检索、关键字检索、字段组合检索、全文检索等。资源之资源的选择在资源检索结果中直接显示了该素材的主要相关属性描述信息，也可通过控制键显示该素材在“鑫剑多媒体资源库”中要求的全部信息，并提供了素材缩略图与预览功能，同时还能方便地浏览与该素材相关的其他素材；目标素材可下载到本地机器，或收藏到设置在网络硬盘上的收藏夹或我的资源中，方便在线教学、课堂互动和远程使用。在线备课---网络硬盘、个人资源库教师可以建立自己的个人资源库形式一：网络硬盘（个人收藏文件夹或我的资源）等，并可以设定资源的交流方式形式二：向管理员申请建设自己的个人资源库在线备课---编写教案（Word文档）在线备课---课件制作在线备课---资源星级排名实行资源排名星级制度，用户上传下载都要增加一定的点击率，受欢迎的资源将自动排名和升级在线备课---资源评论对系统内资源实行价值评估、建议，并对资源提供评论功能在线备课---资源上传、审核备课教师可以上传自己的备课资料，由学科或年级教师集体讨论、评论并整理好的教学资源给主备教师审核。在线备课---资源初审主备教师在线审核并原则通过备课教师的教学备课资源，公开并交付学校教学运用，也可交付学校统一管理，建设本校校本资源库。在线备课---资源终审学校领导或教务处整合、审核主备教师提交的初审备课资源供教学选用，还可以交付管理员统一整合并按版本、年级、学科建设本地资源库。在线教学之网络硬盘初审素材（所选基础资源、再编辑资源、备课终审资源等）可下载到本地电脑，或收藏到设置在服务器上的网络硬盘（收藏夹或我的资源）文件夹中，远程或在线课堂教学使用。在线教学之个人资源库教师授课时可以进入备课时建设的自己的资源库，自由使用自己分版本、科目、章节建设的所有知识点的教学资源。在线教学之课堂互动教师可以向学生公开自己的授课资源、布置作业、测试题发布、答疑……学生可以在权限允许范围内自由访问、浏览教师的授课资料、作业上交、测试递交……系统、专业、规范升级服务从实际建设成功地资源库的日常运转结果看，只靠自己当地的力量，组织内容用于内容更新是有困难的。解决办法是选择可以动态更新资源的厂家进行长期合作，这样可以定期（每周、每月或每学期）获得大量的新内容，再加上有地方特色内容的更新，必然会吸引教师和学生经常访问我们。因此，我们还提供了支持资源本地化的建设。自主、灵活、智能化应用可以由市、县教育局或教育现代化条件成熟的学校统一按照章节和知识点的方法，建立符合本地区特点资源目录结构。在实际中一个地区的同一学科的不同年级，可能会采用不同版本的教材，例如：高中一年级语文采用课改的新教材，高三语文采用人教版或其它版本。自主、灵活、智能化应用支持本地化资源建设目前，教育资源是在一个教育大纲的基础之上，有多种版本的教材；近几年来又提倡支持校本资源建设。这些需求的实质是教学资源的多样化发展，用来适应各地不同教育现状，以求教学效果的最大化。因此，我们在设计资源管理平台时加入了支持一纲多本的功能。并且，提供了在鑫剑资源的基础之上，可以方便地过渡到本地资源的功能。当地教育主管部门完全可以建设县市区版本资源库、各级学校版本资源库……自主、灵活、智能化应用多级的区域资源中心功能目前，各个学校都有大量的资源存放在学校的服务器或老师个人的计算机上。为了解决这个问题，我们在系统中设立了多级的区域资源中心功能，如学校、年级组、学科组等。这样可以节省大量人力和财力。同时，还便于学校之间的信息交流，当然，这是在学校统一公开本校部分资源的基础之上。这样做的好处是即有学校校本资源独立性，又有在市、县很好的教育教学资源的统一性。真正做到教师资源、校本资源、校际资源和市县资源的有机结合、协调和统一。自主、灵活、智能化应用：“淘宝网式”建库平台－版本、科目、章节的建设自主、灵活、智能化应用：升级与维护－－批量添加海量知识点自主、灵活、智能化应用：升级与维护－－个性化素材上传自主、灵活、智能化应用：系统分级管理－－后台管理页面系统运行环境操作系统：Win2000/WinXP/Win2003数据库：SQL2000及以上版本成功案例黑龙江、湖南、河南、江苏、江西、山东等十多省市教育厅电教教材审定委员会审定本公司产品为“中小学电教教材”。上海、广东、江苏、浙江、山东、江西、湖南、四川、河南等省市政府、军队、电信、金融、大中专院校企事业单位均大量选用我公司产品并成为他们的信息化建设重要合作伙伴。