数字化校园解决方案

演讲人：孙宁2012.06.06数字化校园解决方案以整合为核心，建立一体化的数字化校园数据整合：通过数据交换及数据集中，实现学校信息资源共享和利用应用整合：采用全局服务模型，快速构造全局性服务，实现应用业务协同门户整合：实现全校统一访问界面，展现数字校园的应用信息，整合各类应用之间的间隙数字化校园建设思路突出业务协同和面向服务的应用体系建设业务协同：加强部门间的管理协同，细化管理粒度，提高管理效率面向服务：构建以一卡通为代表的新型协同服务系统，为师生提供一体化的综合服务，为管理人员提供决策依据总体目标数字化校园门户服务对象校园内部人员：为校园内部用户提供服务的窗口,包括各院系师生、校领导。校园外部人员：校外用户可以通过门户进行操作，包括校外人员、招骋企业。实现全校统一访问界面，展现数字校园的应用信息，整合各类应用之间的间隙面向校内师生提供统一便捷的信息服务，为全校师生的工作、生活带来便利建设统一的沟通、协作、服务平台，方便师生访问校园信息资源，提供师生工作、学习、生活、交流平台。主要服务校园信息内部门户一卡通信息查询服务：食堂消费查询、洗浴消费查询、考勤信息查询…一卡通决策分析服务：消费行为分析、设备利用分析、行为分析…信息服务:新闻、通知、会议、公告(讲座/活动/事务)…办公服务:邮件、即时消息、公文、办公协同、会议管理、车辆服务…教师服务：教学服务、课程中心、学术报告、工资信息、图书信息…学生服务：课表查询、精品课程、教学录像、图书信息…个人服务：个人通迅、日程表、个人博客、个人作品、…应用服务：人事、财务、教学、科研、学生管理…管理服务：统计分析、综合查询…公共服务：常用搜索、在线翻译、校内电话、基础服务…决策支持：教学质量分析、科研成果分析、人才培养分析…信息搜索与共享：文档共享、文档搜索、网上信息搜索、人员信息搜索表单服务：职称申报服务…主要服务校园外部门户信息服务：学校简介、新闻公告、人才培养、科学研究、学术交流…招生服务:招生公告、考生指南、考生问答、校园地图…迎新服务：新生抵达方式、新生接站、留言咨询…校友服务：校友信息修改、校友活动、校友捐赠…招骋服务：企业招骋岗位发布、企业信息…主要服务移动门户基本服务：校内新闻、日程安排、问卷调查学生门户：教学信息查询：个人学习成绩查询、学分查询、当天上课信息查询、课程表查询；学生工作信息查询：个人奖惩信息查询、奖学金信息查询、助学金信息查询、学费减免信息查询、宿舍信息查询、离校手续信息查询、迎新流程查询等；一卡通信息查询：一卡通余额查询；图书信息查询：借还书信息查询，图书信息查询；财务信息查询：贷款查询；学费查询；补贴查询；重修费查询；科研津贴查询；三助津贴查询；生活信息查询：班车信息查询；短信挂失；主要服务移动门户教师门户教学信息查询：任课信息查询；课表信息查询；办公信息查询：会场信息查询；会议通知查询；科研信息查询：个人项目信息查询；个人成果信息查询；个人奖励信息查询；人事信息查询：个人信息查询；设备信息查询：个人保管设备情况查询；档案信息查询：个人档案信息查询；一卡通信息查询：一卡通余额查询；图书信息查询：借还书信息查询，图书信息查询；财务信息查询：个人工资查询；个人公积金查询；个人补贴、津贴查询；；生活信息查询：班车信息查询；短信挂失；总体目标为校园用户建立一个唯一的身份识别码，使得每个用户通过一个用户名、一个密码、一个卡就能享受数字化校园的最终成果为数字化校园的各类系统及平台提供统一的身份认证和权限控制支持。具体目标利用目录服务，对用户身份进行有效组织管理，提供高效安全的目录访问，信息管理全局的用户信息，实现统一的用户管理通过统一的虚拟身份认证，最终用户通过一个用户名、一个密码就可以访问数字化校园的各类应用系统通过统一的实物身份认证，最终用户通过一个卡片就能使用所有数字化校园的各类一卡通服务设施提供统一的权限管理，保证系统安全通过统一的授权管理和分级权限控制，提升管理效率，更加方便系统管理人员的工作统一身份认证平台认证类别HTTP应用认证：LDAP接口、AD接口、WS接口SmartCard认证：卡物理认证接口证书认证：CA认证认证集成方式认证头模拟认证认证类别联机身份认证：支持HTTP服务、联机卡务服务脱机身份认证：支持CS架构服务、脱机卡务服务信息同步权限信息同步：初始化统一权限信息、同步统一权限信息到脱机系统用户信息同步：初始化统一用户信息、同步统一用户信息到脱机系统身份认证数据共享的定义建立共享数据中心；确定核心数据源,所有数据采集到数据中心；数据中心分发数据给相关业务系统；打破信息孤岛传统解决方案传统解决方案的问题实时性不高；无法及时响应业务系统间的数据共享需求；产生大量冗余数据；数据共享的定义离校系统图书馆一卡通系统财务系统共享数据库还卡信息毕业学生名单数据交换平台教务系统预毕业学生名单学费欠费名单预毕业学生名单预毕业学生名单预毕业学生名单预毕业学生名单图书欠费、未还书名单学费欠费名单图书欠费、未还书名单还卡信息毕业学生名单毕业学生名单毕业学生名单数据共享的定义通过数据交换实现实时业务数据交换，达到业务协同的目标两个业务系统间直接交换共享数据，减少中间环节，过程数据不在共享数据中心存储，不产生垃圾数据核心数据交换到共享数据中心，再进行二次分发，构建真正意义的共享数据库；对数据中心的核心数据进行统计分析汇总，实现核心数据的利用；对核心业务数据进行数据挖掘，辅助领导决策；数据交换与集中相结合打破信息孤岛构建数字化校园数据共享与交换的系统框架，建立学校的数据交换和维护机制，实现学校信息资源的共享交换、信息集成管理和信息资源的充分利用。数据交换平台—目标制定统一的数据交换标准；公开统一的数据交换接口；为各应用系统提供统一的数据交换通道；实现各种异构、同构系统交换需求；为共享数据中心提供数据采集和服务通道.总体目标具体目标数据交换平台—系统框架数据源端适配器适配器通讯平台通讯平台网络系统中心端通讯平台教务系统学工系统适配器通讯平台...数据交换中心设计中心监控中心开放性支持异构平台、异构数据库、异构系统的数据交换和集成支持数据库、文档、执行文件、图像文件的交换不需要对原有业务系统进行改造灵活性图形化方式实现数据交换的规则定义，适应数据结构的变化支持实时、定时、状态触发等各种数据采集方式可实现一对一、一对多、多对一、多对多等多种数据交换模式安全性采用加密技术，保证数据传输安全采用数据缓冲等技术，保证数据传输完整性独立的通讯平台，解决复杂网络环境的数据传输问题。数据交换平台技术要求适配器工作在应用系统端，负责各应用系统的数据采集和发送。支持对数据源系统的实时数据采集和批量数据采集。采集任务保存在适配器工作站上，可独立工作。支持全表采集和增量采集等多种采集策略。数据采集不影响应用系统的正常运行。支持对目标系统的实时数据发送和批量数据发送。适配器的自动升级。新增适配器、数据采集的内容可以通过配置完成支持主流的数据库和文件格式，包括：Oracle、DB2、MicrosoftSQL、Sybase、Access、DBF、EXCEL、XML、TXT等。数据交换平台——适配器数据交换平台——适配器安全可靠的通讯平台。保证了复杂网络环境下的数据可靠传输。与业务无关的、独立的数据传输中间件，提供跨网络、跨平台、稳定可靠的数据传输能力，有效地解决学校复杂网络环境下的数据传输问题。支持断点续传和数据校验，保证可靠传输。支持压缩、解压，降低网络负荷。支持加密、解密，保证安全传输。具备双向传输能力。具备中继、路由能力。数据交换平台——通讯平台功能强大的设计工具。保证系统的扩展和快速实施数据交换平台——通讯平台高性能的数据交换引擎。保证了大批量数据的实时传输和处理。交换中心是数据交换平台的中枢，根据预先设计的规则，完成数据的转换和交换。适配器管理。对各个适配器的运行管理。数据转换处理。根据设计的转换规则进行数据转换和标准化。数据交换引擎。根据定义的交换规则，进行数据从源系统到目的系统的交换。数据交换平台——数据交换中心数据交换平台——监控中心集中的系统监控能力。保证了系统各节点运行状态的实时监控和管理。总体目标建立共享数据中心，集中管理学校的核心数据资源，加强数据分析和数据挖掘，为领导决策提供数据支持，建立学校信息化技术标准，为数字化校园建设打下基础。具体目标统一全校信息标准建立权威数据模型，集中权威数据建设完善的管理工具，跟踪、管理数据模型和数据公共数据平台公共数据平台—系统架构共享数据中心标准代码集学生信息集教学信息集资产信息集科研信息集财务信息集统计分析数据加载主题查询统计信息集信息标准管理教职工信息集数据模型管理数据利用工具系统监控信息标准管理标准管理：分别对参考标准、执行标准、资源库标准进行维护管理。代码差异对比管理：建立标准时使用，掌握参考、执行和资源库之间的差异。代码映射管理：图形化方式，管理执行标准、参考标准与资源库之间的代码映射数据模型管理——采用元数据管