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1标准韩国语第一册系统讲解及复习2009/05제1과모음아어오우이单词아이小孩오이黄瓜常用语안녕你好안녕하세요您好안녕히가세요请慢走제2과자음ㅂㅍㅃㅁ单词바보傻瓜비雨아빠爸爸피血무萝卜常用语안녕히계세요请留步또만나요下次再见제3과자음ㄷㅌㄸㄴㄹ单词나무树다리腿또又토마토西红柿常用语누구세요谁呀저예요是我어서오세요请进제4과모음으애에외위单词배梨모으다聚集되다成为위胃누에蚕부르다叫常用语반갑습니다见到你很高兴앉으세요请坐감사합니다谢谢제5과자음ㅈㅊㅉㅅㅆ单词지구地球치마裙子짜다咸사자狮子아저씨叔叔常用语커피드시겠어요喝咖啡吗네고맙습니다好的谢谢제6과자음ㄱㅋㄲㅎ单词구두皮鞋코끼리大象호수湖常用语신문주세요请给我报纸어느신문요什么报纸중국신문요中国报纸제7과모음야여요유얘예单词야구棒球여자女子요리菜料理유리玻璃얘喂시계表뉴스新闻常用语여기가어디예요这是什么地方명동이에요是明洞중국대사관이멀어요这儿离中国大使馆远吗안멀어요가까워요不远很近제8과모음와왜워웨의单词과자点心돼지猪추워요冷궤柜子의사大夫常用语어디가세요您去哪학교에가요去学校제9과받침ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅇ收音练习아-악안앋알압앙암单词목脖子눈眼睛걷다走달月亮마음心입嘴공장工厂강江常用语학교가멀어요学校远吗아니요가까워요不很近제10과받침ㅅㅈㅊㅌㅎㅆ–[ㄷ]ㅋㄲ-[ㄱ]ㅍ-[ㅂ]单词맛味道낮白天빛光끝结束좋다好있다有동녘东方밖外边옆旁边제11과겹받침ㄳㅄㄵㄽㄾ单词삯工钱값价钱앉다坐곬山谷핥다舔常用语대학원생이에요是研究生吗아닙니다대학생입니다不是是大学生제12과겹받침ㄻㄺㄼㄿㄶㅀ单词굶다饿닭鸡여덟八읊다吟诵끊다弄断싫다讨厌总结①现代韩国语字母有40个，按在字典中的排列顺序排列元音아애야얘어에예오와왜외요우워웨위유으의이辅音ㄱㄲㄴㄷㄸㄹㅁㅂㅃㅅㅆㅇㅈㅉㅊㅋㅌㅍㅎ②韩国语收音共有27个，分为16个单收音和11个双收音，但只有7种不同的发音。发音例词ㄱ목脖子,부엌厨房,밖外边,넋灵魂,닭鸡ㄴ눈眼,앉다坐,많다多ㄷ곧马上,끝结束,맞다正确,꽃花,옷衣服,있다有,좋다好ㄹ달月亮,여덟八,돐周岁,핥다舔,싫다讨厌ㅁ섬岛,젊다年轻ㅂ밥饭,옆旁边,없다没有,읊다吟诵ㅇ강江2音变韩国语的每个辅音和元音都有自己的音值。但是，在语流中有些音素往往会受到前面或后面音素的影响，变成另外一个音，或不再发音，或添加某些音，这种现象叫语音的变化，简称音变。连音化以收音结尾的音节与以元音开始的音节相遇时，前面音节的收音（不包括ㅇ，ㅎ）变为后一音节的辅音，并与之结合，组成新的音节，这种现象叫连音化。如：발음[바름]发音한국어[한구거]韩国语①当收音为“ㅇ”时则不发生连音化。如：종이[종이]纸강의[강이]讲义②当收音为“ㅎ”时不发生连音且“ㅎ”的收音还要脱落。如：좋아요[조아요]好좋아합니다[조아함니다]喜欢③在词或句子中音节与音节之间有双收音（不包括“ㄶ，ㅀ”）时，后面与其相连的音节为元音时，则前面音节的双收音左边收音保留，右边的收音与元音组成新的音节。如：앉으세요[안즈세요]请坐싫어합니다[시러함니다]讨厌不愿意④当收音为“ㄶ，ㅀ”时，则“ㅎ”的收音要脱落，以“ㄴ，ㄹ”收音进行连音。如：많이[마니]很多싫어하다[시러하다]不愿意腭化当收音“ㄷ，ㅌ”与“이”相连时，不发生连音化而发生腭化，变为“지，치”。如：해돋이[해도지]日出맏이[마지]老大같이[가치]一起끝이[끄치]边、尽头浊音化当松音出现在一个单词的首音位置时，要发清音，在单词的中间也就是非首音位置时，要发浊音，这种音变现象就叫做浊音化。如：바보[바보]傻瓜가구[가구]家具자주[자주]经常pabokagucazu紧音化松音“ㄱ，ㄷ，ㅂ，ㅈ，ㅅ”受到前面收音的影响(ㄱㄷㅂ)，发音时，变化为紧音“ㄲ，ㄸ，ㅃ，ㅉ，ㅆ”，这种变化叫做紧音化。如：학기[학끼]学期먹다[먹따]吃어젯밤[어젣빰]昨夜맥주[맥쭈]啤酒집세[집쎄]房租잡다[잡따]抓학생[학쌩]学生일곱시[일곱씨]7点잡지[잡찌]杂志숫자[숟짜]数字辅音同化某些辅音作为尾音时，当遇到某些辅音作为首音时，会发生一些特殊的变化，这种变化被称为辅音同化。“ㄱ，ㄷ，ㅂ”与“ㄴ，ㅁ”如：학년[항년]学年박물관[방물관]博物馆부엌문[부엉문]厨房的门끝나다[끈나다]结束빛나다[빈나다]发光없느냐[엄느냐]没有吗？맛만[만만]味만(仅味道)앞날[암날]明天未来밥맛[밤맏]饭的味道십년[심년]十年“ㅁ，ㅇ”与“ㄹ”如：대통령[대통녕]总统음료수[음뇨수]饮料심리[심니]心理장래[장내]将来“ㄱ，ㅂ”与“ㄹ”如：국립[궁닙]国立폭력[퐁녁]暴力십리[심니]十里법률[범뉼]法律협력[혐녁]协力协作3舌边音化辅音“ㄴ”和“ㄹ”相连，产生的特殊变化，这种变化被称为舌边音化。“ㄴ”与“ㄹ”如：신라[실라]新罗난로[날로]暖炉편리[펼리]便利천리[철리]千里진리[질리]真理“ㄹ”与“ㄴ”如：일년[일련]一年실내[실래]室内설날[설랄]（韩国的）春节[补充：春节춘절]送气音化辅音“ㄱ，ㄷ，ㅂ，ㅈ”在与“ㅎ”相连时，变化成“ㅋ，ㅌ，ㅍ，ㅊ”，这种变化被称为送气化。“ㅎ，ㄶ，ㅀ”与“ㄱ，ㄷ，ㅈ”如：좋다[조타]好그렇지만[그러치만]但是놓다[노타]放많다[만타]多많지[만치]잃다[일타]丢失[[补充：많지않아요[만치아나요]不多]]“ㄱ，ㄷ，ㅂ”与“ㅎ”如：축하[추카]祝贺따뜻하다[따뜨타다]暖和좁히다[조피다]窄넓히[널피]宽막히다[마키다]堵塞입학[이팍]入学제13과인사(자기소개)P421.韩国语的语序：主宾谓나는신문을봅니다我读报纸。2.ㅂ/습니다陈述式终结词尾，表尊敬。갑니다.去3.ㅂ/습니까疑问式终结词尾，表尊敬。먹습니까?吃吗？4.이다谓词的体词形。학생이다.是学生。남자다.是男子。和第2个语法结合便是：학생입니다.남잡니다.5.은/는陈述、强调。우리는학생입니다.我们是学生。제14과학교P516.을/를宾格助词。빵을삽니다.买面包。친구를만나요.见朋友。7.에가다.目的地，去某处。학교에갑니다.去学校。8.에서动作进行的场所，表“在某处干某事”。학교에서공부를합니다.在学校学习。9.ㅂ/읍시다.共动式终结词尾，表“…吧！”같이갑시다.一起去吧。읽읍시다.读吧。10.(으)세요(으)십시오.命令式终结词尾，表“请”。보세요请看。보십시오请看。앉으세요请坐。앉으십시오.请坐。제15과과거서술하기P6011.았/었습니다.过去时制。词干以“아,오”结尾，加“았습니다”,其他加“었습니다”,“하다”变为“하였습니다/했습니다”，词干元音无收音时，可合写,가+았습니다=갔습니다.오+았습니다→왔습니다.마시+었습니다→마셨습니다.어제무엇을했습니까?昨天干什么了？-집에서책을읽었습니다.-在家看书了。시장에갔습니다.去市场了。-시장에서무엇을샀습니까?-在市场买什么了？12.안,지않다.否定。안바쁩니다.不忙。점심먹었습니까?吃午饭了吗？-아직먹지않았습니다.-还没吃。413.와/과하고和。친구와극장에갔습니다.和朋友一起去剧场了。14.그리고连续副词，表并列、顺接。“还”나는개를좋아합니다.그리고고양이도좋아합니다.我喜欢狗，也喜欢猫。15.그렇지만连续副词，表转折。서점에갔습니다그렇지만책을안샀습니다.去书店了，但没买书。제16과물건사기P7016.이/가있다/없다.存在与否，“有、没有”。돈이있습니까?有钱吗？17．数词汉字词：일이삼사오육칠팔구십固有词：하나둘셋넷다섯여섯일곱여덟아홉열18.量词有的与汉字数词连用，有的与固有数词连用。지금한시십오분입니다.现在1点15分。19.이（近称）그（中称）저（远称）冠词，修饰后面的名词。이것은무엇입니까?这是什么？20.와/과하고助词，“和”고양이와개를좋아합니다.喜欢狗和猫。제17과하루일과P8221.时间的读法“小时”用固有词读，“分钟”用汉字词读。3:10세시십분22.에加在表示时间的名词后。不和“오늘,내일,지금”等词连用。장년10월에한국에왔습니다.去年10月来的韩国。23.부터까지表示时间的起点和终点。“从…到…”몇시부터몇시까지한국어를공부합니까?从几点到几点学习韩国语？24.에게(한테)动作涉及的对象，“给，对，向”。왕단씨가문수씨에게전화를합니다.王丹给文洙打电话。25.ㄹ것이다(ㄹ겁니다/ㄹ예정입니다)未来打算，可能性，将来时。오늘저녁에친구를만날겁니다.今天晚上要见朋友。제18과위치P9326.方位词위아래/밑앞뒤옆안밖왼쪽오른쪽화장실이엘리베이터옆에있어요.洗手间在电梯旁。오른쪽으로가세요.请往右走。27.아/어요.“ㅂ/습니다”的非正式场合用语。现在时：자요睡먹어요吃학생이에요是学生해요做过去时：갔어요.睡了먹었어요.吃了했어요.做了将来时：갈거예요.要去，将去。28.이/가–에있다/없다.事物存在的场所和位置。화장실이엘리베이터옆에있어요.洗手间在电梯旁。29.의属格助词，表“…的”。이것은왕단씨의책이에요.这是王丹的书。30.도表包含的助词，“也”“还”。우리집에는개가있어요.고양이도있어요.我家有狗，也有猫。31.만表限定的助词，“仅”“只”。빵만샀어요.只买了面包。제19과주문하기P10432.고싶다.表说话人的希望、打算、欲望等。表“想”。5가고싶다.想去。33.ㄹ래요?询问对方意见。比“겠어요”更口语化。뭐멀을래요?吃点什么。34.무슨限定中心语的作用，表“什么”。무슨음식을좋아해요?喜欢吃什么？35.겠어요.表达说话人的决心和意见，或询问对方意见。다시전화하겠습니다.我会再打电话的。36.그러면“那么”。너무피곤해요太累了。그러면오늘은집에일찍가세요.那么今天早点回家吧。제20과계절과날씨P11637.이/가主格助词。①第三人称为主语，首次提及。기분이좋아요.心情好。②对“누구,어디”等疑问词的提问进行回答时。어디가아파요?哪儿痛？다리가아파요.腿痛。38.은/는补助助词。①自我介绍，介绍他人他物时。저는왕단입니다.저는중국사람입니다.我叫王丹，我是中国人。②再次提到前面已提及的对象时。여기가제주도입니다.제주도는여자하고바람하고돌이많습니다.这里是济州岛，济州岛上女人多，风多，石头多。39.어느冠词，“哪个”“哪一个”。어느지하철역에서만날까요?在哪个地铁站见面？40．러가다.动作的目的，常和“가다”“오다”“다니다”等趋向动词搭配。表因何而…。학교에가요.去学校。학교에공부하러가요.去学校学习。第一句是表达“去学校”这一层意思，可能是去学校见朋友、学习、运动等。第二句则侧重于目的性，是去学校学习，不是干别的。41.ㅂ不规则音变。词干以收音“ㅂ”结尾的大部分形容词及个别动词，后面接元音时，ㅂ变为“우”“오”。其中，돕다곱다接아요时，变为도와요고와요,其他接어요었어요춥다-추워요.冷가깝다-가까워요.近날씨가추워요.天气冷。날씨가더워요.天气热。도와주세요!请帮帮我。제21과순서P12942.（은）ㄴ후에/（은）ㄴ다음에在…之后。도착한후에전화하겠습니다.到了之后我会打电话给你的。43.기전에在…之前。자기전에이를닦습니다.睡觉之前刷牙。44.고并列，“…，还…”“既…又…”。아침을먹기전에운동을하고신문을봅니다.吃早饭之前，做运动、读报纸。45.ㄹ까요?询问他人的意见，多用于口语。몇시에만날까요?几点见面？46.그래서表因果关系，“所以”。이책은아주재미있습니다.그래서여러번읽었습니다.6这本书非常有意思，所以看了好几遍。제22과가족소개P14147.(으)시尊敬词尾무엇을하십니까?在做什么？48.敬语，换词。있다-계시다.먹다-드시다.집-댁이름-성함부모님께서는어디에계십니까?您父母住在哪儿？더드십시오.请再多吃点吧。49.谦语，换词。나-저성함이어떻게되십니까?请问您贵姓？请问您尊姓大名？저는왕단입니다.我叫王丹。50.助词转换。이/가-께서은/는-께서는에게-께이선생님께서오셨습니다.李老师来了。할머니께서는뭘하십니까?奶奶在干什么？할아버지께드릴겁니다.给爷爷。제23과약국P15351.아/어서表示原因，不与时制连用，不