河水污染的研究性学习

关于河水污染的研究性学习————结题报告班级：高二（19）班负责人：周丽施课题组成员：周丽施，王晓魏，郭恩贝，陈梦薇指导教师：李迅若课题研究涉及的主导学科：生物课题研究涉及的相关学科：生物，社会中文摘要：防治水污染是保护生态环境的重点任务，也是当前加强和改善宏观调控的一项重要措施和重要内容。党中央、国务院对水污染防治工作高度重视。胡锦涛总书记、温家宝总理多次作出重要批示。党的十六届五中全会通过的“十一五”规划建议，把降低能源消耗、遏制生态环境恶化趋势作为重要任务。可是，尽管国家那么关注会污染问题，我们身边的水体污染状况仍旧不容乐观。英文摘要：无关键词：河水污染研究解决的问题:1.如今环境中水体污染的具体情况，包括其污染的范围，区域，程度；2.了解引起水体污染的主要原因，污染的主要根源3.水污染对人们正常生活的严重危害研究问题的假设：人们没有认识到河水污染的普遍性和严重性，希望通过这次的研究性学习，提高大家对污染的认识。研究采用的基本方法：资料查询：通过图书馆查阅资料，还有网上查询有关信息实地调查：到污染严重的地方，拍摄照片研究的基本过程：第1周--设定研究内容，确定研究方法第2-3周--查找有关资料第4周--实地调查，拍摄第5周--资料整理，筛选，总结研究获得的结论及分析:1.污染现状中国的人均水资源占有量低于500立方米，远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失的年产值达1200亿元，南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中，有300多家缺水，其中严重缺水的有108个，缺水量约为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张对“滴水贵如油”的水资源，而人类对它的浪费和污染却是令人痛心的：据统计，全世界污水排放量已达4000亿立方米，使5.5亿立方米水里受到污染，站全世界径总量的14%以上。2水被污染的主要原因：一是自然的，一是人为的。由于雨水对各种矿石的溶解作用，火山爆发和干旱地区的风蚀作用所产生的大量灰尘落入水体而引起的水污染，这属于自然污染。向水体排放大量未经处理的工业废水、生活污水和各种废弃物，造成水质恶化，这属于人为污染。而人们通常所说的水污染主要是指后一种，而且也是最主要的。人类生产活动造成的水体污染中。工业引起的水体污染最严重。如工业废水，它含污染物多，成分复杂，不仅在水中不易净化，而且处理也比较困难。工业废水，是工业污染引起水体污染的最重要的原因。它占工业排出的污染物的大部分。工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别，即使是同类工厂，生产过程不同，其所含污染物的质和量也不一样。工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外，固体废物和废气也会污染水体……农业污染首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松，在土壤和地形还未稳定时降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的悬浮物。还有一个重要原因事近年来农药，化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成的污染。世界仅城市地区一年排出的工业和生活废水就多达500立方公里，而每一滴污水将污染数倍乃至数十倍的水体。3.水污染的危害：铅:对肾脏、神经系统造成危害，对儿童具高毒性，致癌性已被证实镉:对肾脏有急性之伤害砷:对皮肤、神经系统等造成危害，致癌性已被证实汞:对人体的伤害极大，伤害主要器官为肾脏、中枢神经系统硒:高浓度会危害肌肉及神经系统亚硝酸盐:造成心血管方面疾病，婴儿的影响最为明显(蓝婴症)，具致癌性总三卤甲烷:以氯仿对健康的影响最大，致癌性方面最常发生的是膀光癌三氯乙烯（有机物）:吸入过多会降低中枢神经、心脏功能，长期暴露对肝脏有害四氯化碳（有机物）:对人体健康有广泛影响，具致癌性，对肝脏、肾脏功影响极大课题小组的建议或倡导：1.首先要提高大众的水体保护意识。可以通过媒体，类似报纸，宣传广告等等。2。企业大力推行以清洁生产为代表的污染预防策略，淘汰物耗能耗高、用水量大、技术落后的产品和工艺，在工业生产过程中提高资源利用率，削减污染排放量。清洁生产可以同时获得环境效益和经济效益，对于我国的经济发展和环境保护有重要的战略意义。农业上要通过合理使用化肥、农药以及充分利用农村各种废弃物和畜禽养殖业的废水。3。我们向全市，乃至全国、全世界的人们发出倡议：从日常生活的点滴小事做起，以实际行动保护环境。向身边的人宣传水环境知识，树立环保意识。向污染企业提出建议，呼吁全社会来关心环保。体工作分配：事物安排，分析，总结--周丽施资料查找，分类---郭恩贝，周丽施实地调查--王晓魏结果整理--陈梦薇心得及体会：周丽施：这次研究性学习，让我深刻体会到了河水污染的严重性，虽然很早以前就知道水资源短缺，水污染严重，但是从来没有像现在一样对污染现状的认识。我看到好多因为污染而得了重病的人，突然感觉到很悲哀，人们因为自己一时的方便，一时的快乐而随意的污染水资源，这无异于是自掘坟墓。这就是所说的因果循环吧。所以，我们从此刻开始，应该养成保护环境的好习惯。王晓魏：环境污染是当前面临的严重问题,也是迫切需要解决的问题.环境是人类生存的保障,保护环境是每个人的责任和义务.然而现在的环境是不容乐观的,其中对我们影响颇大的就是水污染.水污染给我们的生活带来了很大的不便与麻烦,同时防碍了经济的发展.所以我们要行动起来,从根本做起,从身边做起,爱护水资源.人们不能只为了索取目前的利益,而忘了身后严重的隐患.现在,我们应该觉醒,保护好环境,减少水污染,这样才能更好的工作学习和推进社会的发展.陈梦薇：水是生命之源，是人体中不可缺少的一部分，离开了水，我们很难想象那将会是一种怎样的生活。我亲眼看着同学们把垃圾仍向河里的时候，不得不考虑到了污染的形成，考虑到高等学府的高素质的学生……我只是希望，大家应该把自己当作这个社会的主人公，尽自己最大的努力，去保护环境，保护我们共同生活的家园。郭恩贝：这次研究性学习让我收益匪浅。水体污染早以成为本时代的话题之一,它的范围很广,大到江海,小到细流,我们身边的水体也出现了问题。水是生命的源泉,但通过这次研究学习使我更加清晰的了解到了这源泉在不知不觉中遭受到了人类的破坏,这带给了我们人类极大的冲击力和破坏力。我们每一个人都应该了解水体污染严重的危害性,因些我们应当为水体做一份贡献—保护好我们身边的良好水体。成员的评价：周丽施：身为组长，有很强的责任心，能够积极努力的解决本次学习中所遇到的问题郭恩贝：找到很多有效的资料，给其他成员的研究带来了很大的帮助，挺不错的。王晓魏：在那么炎热的夏天抱着照相机到处拍照。可谓是尽心尽责，而且还会在学习过程中，不断提出自己的想法，意见。陈梦薇：很热心，特别注重团结合作，不仅很好的完成了自己的任务，还主动帮助其他成员。导老师意见及评价：每一次的研究性学习，都有在不断提高，本次通过团体的合作，能够顺利得完成，而且材料充分，选择研究的对象也比较合理，总体不错，值得表扬。人类活动产生了大量的未经处理的混合水、混合废物。这些混合水、混合废物直接排放江河湖海，改变了地表和地下水的本来成份，叫水污染。人类活动造成水体污染的主要来源大致有如下几个方面：一、工业生产过程排出的废水、污水和废液等，统称工业废水。这类废水成分极其复杂，量大害强，有毒物质含量高，其水质特征及数量随工业类型而异，大致可分三大类：①含无机物的废水，包括冶金、建材、无机化工等废水。②含有机物的废水，包括食品、塑料、炼油、石油化工以及制革等废水。③兼含无机物和有机物的废水，如炼焦、化肥、合成橡胶、制药、人造纤维等。二、人们日常生活中排出的各种污水混合液和丢弃的混合物。经过生活用水和雨水混合后的水，统称生活污水。随着人口的增长与集中，城市生活污水已成为一个重要污染源。混合液产生的污水，包括烹饪、洗涤、洗浴以及粪便用水等，这部分污水大多通过城市下水道与部分工业废水混合后排入天然水域。混合物产生的污水，主要是生活垃圾、废弃的机电化工产品，有的是通过降雨洗礼形成的地表径流形成污水，有的是直接倾倒于水体、水道，直接污染水体。这类污水成分也极为复杂。生活污水中悬浮杂质有泥沙、矿物质、各种有机物、胶体和高分子物质（包括淀粉、糖、纤维素、脂肪、蛋白质、油类、洗涤剂等）；溶解物质则有各种含氮化合物、磷酸盐、硫酸盐、氯化物、尿素和其他有机物分解产物；还有大量的各种微生物如细菌、多种病原体等。三、通过土壤渗漏或排灌渠道进入地表和地下水的农业退水，统称农田排水。随着农药、化肥施用量增加，大量残留在土壤里、溶解在水田内的农药和化肥，会随农田排水进入天然水体；大型饲养场的兴建，使各类农业废弃物的排入量增加，给天然水体增加污染负荷。水土流失也会造成大量泥沙及土壤有机质进入水体，这些都是水体的污染源。四、大气环流中的各种污染物质的沉降，如酸雨等，也是水体污染的来源。五、人类活动改变了自然水流的特性，如流速、水深、流量、水温、水土交换条件等，使水中的生物和藻类异常繁殖造成水体污染。