搜索
你做过梦吗？梦里有什么呢？第1课时彩色的梦8梦mèng书写指导：上宽下窄，上半部分左右对称，第一个“木”捺变点，第二个“木”捺画舒展。部首：夕组词：梦想梦幻音序：M结构:上下彩cǎi书写指导：左右等宽，第八笔是点，右侧三撇舒展。组词：彩色彩虹部首：彡音序：C结构:左右活动一初读课文，疏通字词123前鼻音后鼻音其他音盒hé聊liáo坪píng郁yù囱cōng般bān精jīng叮dīng咛níng盒hé含“皿”的字一般与盛东西的容器有关。盘盖盆皿粉笔盒饭盒鞋盒郁郁葱葱郁闷浓郁囱cōng窗烟囱火囱般bān百般刁难一般船聊liáo柳闲聊聊天无聊盒hé聊liáo坪píng郁yù囱cōng般bān精jīng叮dīng咛níng①②③④活动二读第一节，学习拟人我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。①②③④我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。彩色铅笔他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。拟人快活宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。溪水中，金鱼悠闲地摇着尾巴走来走去。春天的脚步近了，小草轻轻地伸了个懒腰，从土里钻出来。我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。书写指导：左窄右宽，第三笔是提，“士”第二横短。结jiē部首：纟音序：J结构:左右组词：结果结束造句：今年，妈妈精心培育的桃树终于开花结果了。般bān部首：舟音序：B结构:左右组词：一般这般造句：燕子犹如天使一般欢快的飞舞着。书写指导：左右等宽，第五笔横不出头，“又”笔画舒展。拉lā书写指导：左窄右宽，“立”下横长，左低右高。部首：扌组词：手拉手拉车造句：我和小伙伴手拉手去上学。音序：L结构:左右作业布置1.抄写“梦、彩、结、般、拉”，抄写3个，组词两个。2.课堂作业本上第4题写拟人句。3.继续读读课文3遍，完成作业本第2题“读词语”。（读给爸爸妈妈听哦）第2课时彩色的梦8盒hé聊liáo坪píng郁yù囱cōng般bān精jīng叮dīng咛níng活动三读第二节，拓展仿写脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了;大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！大块的草坪，绿了;大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，大朵红色大片蓝色宽阔的草坪鲜艳的野花晴朗的天空大片的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明!破折号延长字音大片的草坪，绿了；绿—得—（）—（）!大片的草坪，绿了；绿——得——发——亮!大朵的野花，红了；红—得—（）—（）！大朵的野花，红了；红——得——耀——眼!写一写脚尖滑过的地方除了草坪、野花、天空，还会有哪些地方呢？打开作业本，完成第五题。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了;大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！脚尖滑过的地方，的，了;的，了；的，了，！写一写脚尖滑过的地方除了草坪、野花、天空，还会有哪些地方呢？打开作业本，完成第五题。大块的稻田，黄了;大串的葡萄，紫了；大片的云朵，白了，白——得——似——雪！活动四读第三节，想象画面在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！葱郁的森林青翠茂盛在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。雪松、小鸟团结友爱，体现了生命的灵动，体现了人与自然和谐共生的美好。在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！植物生长果实个头大、颜色红比喻又大又红小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！破折号延长字音一样在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！在热闹的池塘边，青蛙们，和小鱼开起演唱会。的上，停一只仙子般的蝴蝶，翩翩——起舞！在丰收的果园里，火红的柿子，照亮小鸟们归巢的路。的上，挂一滴珍珠般的露珠，！在碧绿的田野中，，。的上，，！活动五读第四节，抒情朗读我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……想一想“水果香”“季节风”可能画的是什么？“紫葡萄的叮咛”又会是怎样的画面？水里有水果味风中有水果香我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……嘱咐省略号表示“我”的彩色铅笔会画出更多更美的梦境。我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……彩色铅笔给“我”带来美好和幸福。我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……①②③④森sēn书写指导：第一个“木”笔画舒展，第二个“木”捺变点，第三个“木”那画舒展。部首：木组词：森林森立造句：森林可以净化地球空气。音序：S结构:上下苹píng书写指导：第一横稍长，第二横短，第三横最长，竖在竖中线上。部首：艹组词：苹果青苹造句：果园里，红艳艳的苹果压弯了树枝。音序：P结构:上下精jīng书写指导：左窄右宽，“青”横画距离相等，长短不一。底下的“月”变撇为竖。部首：米组词：精灵妖精造句：轻盈的雪花漫天飘舞，宛如白色的精灵。音序：J结构:左右灵líng书写指导：上小下大，三横等距，“火”笔画舒展。部首：火组词：精灵神灵造句：体育是延年益寿、强身健体的灵丹妙药。音序：L结构:上下1.完成作业本，抄写“森、苹、精、灵”三个，组词两个。2.完成课堂作业本36页第5题画一画，写一写。3.背诵《彩色的梦》家长签名。4.预习《枫树上的喜鹊》。作业布置：