公文写作规范与技巧培训课件

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公文写作规范及技巧主讲:赵素萍双龙公司2008团干培训班2008年08月29日公文的概念公务文书是简称,全称应是行政公文,是人类在治理社会、管理国家等的公务实践中使用的具有法定权威和规范格式的应用文。它是特殊规范化的文体,具有其它文体所没有的权威性,有法定的制作权限和确定的读者,有特定的行文格式(注意:比模式更进一步)并有行文规则和办理办法。我国公文一律按照国务院办公厅1987年2月18日发布、1993年11月修订的《国家行政机关公文处理办法》写作和办理。国家行政公文有12类13种,即命令(令);议案;决定;指示;公告、通告;通知;通报;报告;请示;批复;函;会议纪要。公文写作要求很高,尤其是要求起草者具有工作实践的基础,懂得工作中许多微妙的关节,而在具体起草中要求较好的文字语言工夫。公文语言总的要求是庄重、平实、概括。公文语言功夫的核心是选词。一要根据所反映的客观实际需要,二要符合明晰、确切、简练的标准,三要根据具体的语言环境,为避免上下文重复而选择不同的词语,注意文中所涉及对象和阅读对象。四要多用书面语和文书用语,少用形象和描绘性词语和口语,不用方言土语,十分规范。公文结构用语一是开头用语二是结尾用语三是过渡用语四是经办用语五是称谓用语开头用语用来表示行文目的、依据、原因,伴随情况等。如:为(了)、关于、由于、对于、根据、按(遵、依)照、据、查、奉、兹等。结尾用语如:为要(荷、盼)、是荷、特此通知(报告、函告)等。过渡用语如为(对、因、据)此、鉴于、总之、综上所述等。经办用语如:经、已经、业经、现经、兹经、办理、责成、试行、执行、贯彻执行、研究执行、切实执行等。称谓用语有第一人称:我、本;第二人称:你、贵;第三人称:该;等等。公文主文结构公文主文结构,是指除了公文格式(外部组织形式即文头、主文和文尾及其各项设置)之外的公文核心部分。这一部分的写作,是公文写作的难点。公文主文结构主要由两部分组成一.标题二.正文一、标题写作方式1.规范式:由三部分组成,即:发文机关+事由+文种――用于重要、庄重的公务2.灵活式:A、由二部分组成:一是:发文机关+文种(以上标题下可加时间)二是:事由+文种三是:转发+始发机关及原通知标题B、由一部分组成:只有文种――常是不大重要的公务,带周知性带发文机关的标题下面如写发文时间,则须用括号,公务须是重大的、庄重的。文后不写落款及时间。二、正文写作方式1.主送机关面向机关全体人员或者社会群体的,公务若是周知的、重大的,常常不写;注意工作实际中组织关系。2.正文A:原一是依据:1、情况:叙述时间、单位、地点、人物和事件等;常用“目前…”类时间状语;简介人物及事迹。2、文件:常用“根据…”;往往是一句话。3、意义、议论:常用“是…”。4、作用:常用“将使…”。由二是目的:常用“为…”原由部分可省略,或只省略依据、目的之一。B、事项:内容多而重要的分条列项即列出层义,或用小标题或用句子表达。注意:自此以下常运用序码。顺序是一、(一)、1、(1)共四层。不重要内容分项可用分段甚至加分号(;)的形式。C结尾:(可以不要)常见有:一是各文种专用语如:“请予批准”、“特此通知”等。二是希望、号召类。三种常见:从12类13种行政公文中选择出3种社会生活中常用的模式化如下。请示模式报告模式通知模式申请模式1、请示模式请示是向直接上级请求指示、批准的公文。必须事前行文,一事一文。上级应在一定的时限内批复。标题:一般由发文机关、事由、公文种类三部分组成。如:《×××学校关于创办<校园文学>报的请示》。可以省去发文机关。主送机关:接受请求的直接上级机关,在标题下面一行顶格写起。只写一个,如需同时送其它机关,应用抄报(在文末左下角写明)形式。正文:1.请求缘由。一写情况依据(往往用“目前”开头),二写目的说明(用“为...”开头)。2.请求事项。分层分项写清具体要求,并说透理由,提出充足的事实和理论根据。同时,依据实际情况,提出切实可行的处理意见,作为上级机关进行判断和指示的参考。3.结尾。只是一句祈使性的话:“当否,请批复”或“以上如无不当,请批准”。附件:可有可无。是随同请求的有关材料、图表或其它文件。在正文之后(隔一行)注明附件名称和顺序。印章、发文时间2、报告模式报告是向上级机关报告工作、反映情况、提出建议和答复询问的公文。一般事后、事中行文。不要求上级批复,行文较长。报告和总结、调查报告的写法大同小异。常见单位部门的总结同时用于会议,成为报告。标题:一般是“事由+报告”。主送机关:与请示相同。正文:种类繁多,正文内容有差异。为学习方便,把报告大致分为二种:一是综合性报告正文,或称总结性报告。政府及机关单位都要在大会上作此种工作报告。1.情况简述:工作时间、地点、背景、条件或各项工作的开展情况。这种开头称为概述式。此外还有结论式(议论判断)、说明式(用“为了…”)等。百字上下。2.成绩做法:这是主体。可以简要叙述一下工作过程。成绩常常通过数字、比较、事实来表现。安排形式有条陈式、小标题式、阶段式和贯通式。3.经验教训:要有观点、看法和规律,又要有具体的典型事例以及理论分析。常常占五分之一篇幅。4.今后计划。往往写成今后的工作计划。常常占三分之一篇幅。各级各类行政机关每年都要作这种总结式的报告。通知模式通知是批转下级公文、转发上级或不相隶属机关公文、发布规章、传达事项和任免干部所用的公文。它是最常用的行政公文。根据其作用分为五种:发布性通知、批转性通知、事项性通知、会议通知和任免通知。标题:灵活,甚至只有“通知”这一部分(内容不大重要又是周知的)。但批转性通知的标题按照《办法》“准确简要”的规定,省略文种,即:“批转(或转发)+(始发机关)原文标题”。主送机关:直接上级。正文发布性通知和批转性通知的正文:“主体(发布或转发的文件)+批语”。如:“现将《***办法》发给你们,请认真贯彻执行。”事项性通知:原由+事项+结语(特此通知)会议通知:名称、时间、地点、内容、人员、报道时间和地点、需带材料等任免通知:格式固定附件:可有可无发文机关:标题中有发文机关并且标题下有发文时间的不署。发文时间:用汉字小写数字申请模式定义:申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。分类:申请书的使用范围相当广,种类也很多。按作者分类,可分为个人申请书和单位、集体公务申请书。注意事项:申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。格式与范文分析:标题有两种写法,一是直接写“申请书”,另一是在“申请书”前加上内容,如“入党申请书”、“调换工作申请书”等,一般采用第二种。称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。正文正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由。理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。署名、日期个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖公章,注明日期。例申请书尊敬的校领导:您们好!我是初08级(1)班的学生XXX。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,特提出申请,请求复学。去年住院以后,由于不能上课,就向学院提出了休学申请。在家休养这一年中,我从未放弃过自己的学习。出院不久,我就给自己制定了学习计划。这一年来,我虽未在校学习,但并未停止学习,还读了不少提高个人修养方面的书,如中外名著等。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习,我不知道这种提法是否妥当,但我希望学校请有关老师对我进行考试后再做决定。请领导考虑我的申请。此致敬礼!学生:XXXXXXX年XX月XX日公文写作范例决定通告通报函1、决定概念解说决定适用于对重大事项或重大行为作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤消下级机关不适当的决定事项。格式内容1、标题。2、决定的原因和目的。3、决定的内容。对具体事项做出安排的决定要写清安排的步骤。4、希望与要求。范例参考关于授予广州市迎九运城市基础设施建设及环境综合整治特别奖的决定广州市建委:今年来,为迎接第九届全国体育运动会在穗举办,广州市建设了以内环路为代表的一大批市政基础设施项目,同时大力加强城市环境综合整治工作,为保障九运会的成功举办提供了良好的场馆、环境和设施,取得了显著成绩,也实现了一年一小变、三年一中变的城市建设和管理工作目标,受到中央领导和九运会组委会以及各体育代表团的肯定和赞扬,并被国际组织评为国际花园城市。为此,建设部决定,授予广州市迎九运城市基础设施建设及环境综合整治特别奖称号。希望你们再接再厉,发扬成绩,开拓创新,在加快推进城市化的进程中在创佳绩,为改善城市生态环境作出新的贡献!2、通告概念解说通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。通告不同公告。通告主要用于有关单位开展业务工作需要。格式内容1、标题的写法有三种:①通告②关于**的通告。③**关于**的通告。2、原由。3、通告事项。4、结语。用特此通告表达。范例参考××电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告根据中国人民银行××分行的通知精神,从2001年12月起,原来使用*市专用委托收款方式结算电费的用电户,将统一*电子资金转帐系统定期借记系统。为此,对于愿使用专用委托收款结算方式缴交电费的企事业单位客户,我局将从2001年12月起改为使用定期借记方式收取电费。请有关用电户配合我局做好以下工作,以便顺利结算电费:一、请各用电客户尽快与开户银行联系,按照中国人民银行××分行的统一要求签订《定期借记业务授权委托书》,并于2002年1月31日前将复印件送达所在区供电局。二、部分商业银行由于系统升级原因更改了开户银行账号格式,请客户在签订《定期借记业务授权委托书》的同时与贵开户银行确认新的银行账号,并于2002年1月31日前以正式公函形式通知我局,若届时未受到客户的《定期借记业务授权委托书》及新的银行帐号的,客户将无法使用定期借记方式缴交电费,我局将采取现金方式收取电费。三、由于定期借记业务系统投运后,银行系统将不再代为传递电费票据,故我局将统一采取邮政递送,客户签收的方式派发电费票据予客户。为了确认各客户的邮递地址以及签收人,请客户于2002年1月2日至1月5日前往所在区供电局领取2001年12月份的电费发票,同时填报有关资料交我局工作人员(具体格式将在各营业点派发)。特此通告××电力工业局3、通报概念解说通报是进行教育宣传和交流信息的一种工具,它适用于表彰先进、批评错误和传达有关事项。批评性通报的写法1、错误事实。2、错误根源。3、经验教训。4、处理决定。5、希望要求。表扬性通报的写法1、先进事迹的概况。2、积极意义。3、表彰决定。4、希望要求。范例参考关于谢**等22位同学考试作弊的通报在本学期期末考试中,**美术装潢班***(计算机基础)、**(计算机基础),**市场营销(普高)***(实用英语),**贸经***(统计学原理)、***(统计学原理),**企管企余斑的***(财政与金融)、***(财政与金融)、***(财政与金融),**金融班***(公文写作)、**商务文秘斑**(国际金融)、***(国际金融)、***(国际金融)、**券投资斑***(国际金融),99计算机***(数据库)、*计算机3斑**(模拟电路)、**(英语)、**(英语),**计算机(普高)1班**(操作系统),**计算机(普高)2班*(操作系统)、**(操作系统)、**(操作系统)、**(操作系统)等22位同学在考试中夹带、偷看作弊,违反了广东省高等教育课程考试考场守则第八条:“考试中,不准夹带、偷看、抄袭……”。为教育其本人,严肃考纪,端正考风,促进良好的考风、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