第16课亚洲民族国家的兴起和发展

第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展导入1993年9月13日以色列国总理拉宾与巴勒斯坦领袖阿拉法特在白宫草坪握手言战后初期，在亚细亚这片辽阔的土地上，争取民族独立的浪潮汹涌澎湃，振兴民族经济的呼声不断高涨。短短几十年间，以中国内地、亚洲“四小龙”和印度为代表的国家和地区，依靠自己的奋斗，已悄然崛起于世界的东方。然而，和平与发展之路艰难曲折，巴勒斯坦和中东问题至今仍然是国际社会关注的焦点。第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展亚洲民族国家的独立第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展第二次世界大战后亚洲一些国家独立形势图战后民族解放运动广泛兴起背景①大战使国际帝国主义力量严重削弱；②殖民地半殖民地人民长期斗争，力量不断增长；③战后社会主义运动的发展（中国）。“英王王冠上一颗最明亮的宝石”第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展英国对印度的侵略章西女王原名阿克希米·葩依1835～1858.6.18战后初期，民族独立运动掀起高潮，亚洲一系列民族国家纷纷独立。是继社会主义世界体系形成后的又一重大变化。印度1757年开始沦为，19世纪中叶完全沦为，成为英国在亚洲面积最大的殖民地。1857年至1859年，章西女王领导展开反英斗争失败，但沉重打击了英国在印度的殖民统治。第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地MohandasKaramchandGandhi1869.10.2～1948.1.30尊称圣雄甘地印度“国父”以眼还眼，世界只会更盲目。——莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地要活就要像明天你就会死去一般活着。要学习就要好像你会永远活着一般学习。——莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地国家都是由苦难中产生的。——莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地不使用暴力，是谦逊的极限。——莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地有信心，即不知道有失望。——莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地贫穷才是最糟糕的暴力。——莫罕达斯·卡拉姆昌德·甘地印度国民大会党领袖、民族解放运动领导人、非暴力不合作运动倡导者、印度国父。通过“非暴力”的公民不合作，甘地使印度摆脱了英国的统治。这也激发了其他殖民地人们起来为他们的独立而奋斗。曾先后在1922年，1930年，1933年和1942年四次入狱，在狱中通过绝食展开他的文明不服从运动。他与英国驻印度最后两任总督（阿奇博尔德·珀西瓦尔·韦维尔、路易斯·蒙巴顿）合作制定了印度独立和分治方案。1948年1月30日，在前往一个祈祷会的途中被一名印度教极右派狂热分子南度蓝姆·高德西枪杀。第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展印度、巴基斯坦独立路易斯·蒙巴顿LouisMountbatten1900.6.25～1979.8.27英国东南亚盟军总司令曾任印度总督“印度独立法案”（蒙巴顿方案）为印巴日后的长期冲突埋下了伏笔印、巴独立标志着英国对印度长达277年的侵略和近200年的殖民统治终结，加速了英帝国主义殖民体系的瓦解。第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展巴基斯坦伊斯兰共和国国旗印度共和国国旗印巴原本是一个国家，根据英国1947年6月3日的“蒙巴顿方案”分成两个自治领。一个是以信仰印度教为主的印度（8月15日成立）；一个是以信仰伊斯兰教为主的巴基斯坦（8月14日成立）。1950年1月26日，印度共和国成立，为英联邦（前身是英帝国，由英国及其自治领和其他已独立的前殖民地、附属国组成）成员国。1956年3月23日，巴基斯坦改自治领为共和国，定国名为巴基斯坦伊斯兰共和国。两国在独立后曾爆发过三次较大规模的战争。特别是在未明确归属的克什米尔地区领土争夺的小型武装冲突几乎从未中断。巴基斯坦伊斯兰共和国国徽印度共和国国徽第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展贾瓦哈拉尔·尼赫鲁JawaharlalNehru1889.11.14～1964.5.27印度首任总理亚非会议和不结盟运动发起人穆罕默德·阿里·真纳MohammedAliJinnah1876.12.25～1948.9.11巴基斯坦“国父”巴基斯坦首任总督第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展印尼等国独立苏加诺BungSukarno1901.6.6～1970.6.21印尼“国父”印尼首任总统印度尼西亚共和国国旗印尼国徽公元3～7世纪建立了一些分散的封建王国。13世纪末至14世纪初，在爪哇建立了印尼历史上最强大的麻喏巴歇封建帝国。15世纪，葡萄牙、西班牙和英国先后侵入。1596年荷兰侵入，1602年成立具有政府职权的“东印度公司”，1799年底改设殖民政府。1942年日本占领印尼，1945年日本投降后，印尼爆发苏加诺领导的“八月革命”，8月17日宣布独立，成立印度尼西亚共和国。1947年后，荷兰与印尼经过多次战争和协商，于1949年11月签订印荷《圆桌会议协定》。据此协定，同年12月27日成立联邦共和国，参加荷印联邦。1950年8月印尼联邦议院通过临时宪法，正式宣布成立印度尼西亚共和国。第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展菲律宾共和国国旗菲律宾国徽菲律宾人祖先是亚洲大陆移民，曾以吕宋、麻逸、苏禄、胡洛等地闻名。14世纪前后出现了由土著部落和马来族移民构成的一些割据王国，其中最著名的是14世纪70年代兴起的海上强国苏禄王国。1521年，麦哲伦率领西班牙远征队到达了菲律宾群岛。1565年，西班牙侵占菲律宾，自此统治菲达300多年。1898年6月12日，菲律宾推翻西班牙的殖民统治，宣布独立，将国名改为菲律宾共和国。同年，美国依据对西班牙战争后签订的《巴黎条约》占领菲律宾。1942年，菲律宾被日本占领。二战后，菲律宾重新沦为美国殖民地。1946年7月4日，美国被迫承认菲律宾独立，国名仍称为“菲律宾共和国”。曼努埃尔·罗哈斯·阿库纳ManuelRoxasAcuna1892.1.1～1948.4.15菲律宾第三共和国第1任总统第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展缅甸联邦共和国国旗缅甸国徽缅甸是一个历史悠久的文明古国，1044年形成统一国家后，经历了蒲甘、东坞和贡榜三个封建王朝。英国于1824～1885年间先后发动３次侵略战争，并占领了缅甸，1886年英国将缅甸划为“上缅甸”和“下缅甸”，成为英属印度的一个省。1937年缅甸脱离英属印度，直接受英国总督统治。1942年日军占领缅甸。1945年全国总起义，缅甸光复。后英国重新控制缅甸。1947年10月英国被迫公布缅甸独立法案，承认缅甸独立。1948年1月4日缅甸脱离英联邦宣布独立，建立缅甸联邦。1974年1月改称缅甸联邦社会主义共和国，1988年9月23日改称“缅甸联邦”。吴努UNu1907.5.25～1995.2.14缅甸独立运动领袖缅甸联邦总理第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展公元初马来半岛建立了羯荼、狼牙修等古国。15世纪初以马六甲为中心的满刺加王国统一了马来半岛的大部分，并发展成当时东南亚主要国际贸易中心。16世纪起先后遭到葡萄牙、荷兰和英国侵略。1911年沦为英国殖民地。沙捞越、沙巴历史上属文莱，1888年两地沦为英国保护国。二战期间，马来亚、沙捞越、沙巴被日本占领。战后英国恢复其殖民统治。1957年8月31日英国承认马来亚联合邦在英联邦内独立。1963年9月16日，马来亚联合邦和新加坡、沙捞越、沙巴合并组成马来西亚（1959年6月英国同意新加坡为自治邦，1965年8月9日新加坡宣布退出）。李光耀HarryLeeKuanYew1923.9.16～新加坡第1任总理马来西亚联邦国旗马来西亚国徽新加坡共和国国旗新加坡国徽第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展亚洲经济的迅速发展第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展亚洲从地理习惯上分为：东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚。东亚：亚洲东部地区，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古和日本。面积约1170万平方千米，人口13亿多。东南亚：亚洲东南部地区，包括越南、老挝、柬埔寨、缅甸、泰国、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾、文莱、东帝汶。面积约448万平方千米，人口45000多万。南亚：亚洲南部地区，包括斯里兰卡、马尔代夫、巴基斯坦、印度、孟加拉国、尼泊尔、不丹和锡金。面积约437万平方千米，人口10亿以上。西亚：也称西南亚，指亚洲西部，包括阿富汗、伊朗、土耳其、塞浦路斯、叙利亚、黎巴嫩、巴勒斯坦、约旦、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔和巴林。面积约700多万平方千米，人口20000多万。中亚：中亚细亚地区，狭义只包括土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国的全部和哈萨克斯坦的南部。北亚：俄罗斯亚洲部分的西伯利亚地区。西部为西西伯利亚平原，中部为中西伯利亚高原和山地，东部为远东山地。第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展印度孟买股票交易所（BSE）印度古称天竺，独立后，特别是20世纪50年代以来，实现了粮食的基本自给，建立起比较完善的工业体系。60年代，成为世界第3大粮食出口国。80年代末，印度的国民生产总值居世界第12位。其中，工业总产值名列发展中国家第4位，农业总产值居世界第4位。第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展在最能体现综合国力的科学技术领域，印度也取得一些较大成就。20世纪80年代中期以后，印度的工业生产年增长率连续5年超过8%。自90年代以来，计算机软件业迅猛发展，软件开发人员占全世界30%。印度著名软件公司Infosys公司外景第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展印度航天历程及其“登月计划”2007年1月10日印度发射首个返回式太空舱印度在1974年5月爆炸了第一颗核装置。1998年在48小时内连续进行了5次地下核试验。2004年9月20日，印度空间研究所发射了首颗用于国内教育的人造卫星。2007年1月10日，印度发射首个返回式太空舱，并开展“登月计划”。第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展印度核电站为保障能源自给，自上世纪70年代开始，印度就十分重视发展核能，目前核能发电量已居亚洲第三。到2008年，印度年核电装机容量将由目前的2700兆瓦增至6700兆瓦。目前正在建造8座核电站，其中6座为重水反应堆核电站，2座为轻水反应堆核电站，计划于2008年初建成。第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展拥挤的印度市场印度的经济和社会发展仍然面临着诸多困难，人口膨胀、财力不足、环境恶化、民族和宗教矛盾复杂、印巴关系紧张等都尚待解决。印度人口已达11.3亿（2007年），仅次于中国，居世界第二位。目前仍以较快的速度增长。印度火车——超出常人想象极限第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展大韩民国国旗大韩民国国徽大韩民国简称韩国或南韩。而“韩”称呼最早源于韩国人/朝鲜人的祖先：三韩（马韩、辰韩和弁韩）。都称自己为“三韩子孙”或“三韩后裔”（简称“韩裔”）。中国清政府在甲午战争（1894～1895）战败后，在中日《马关条约》中放弃对朝鲜半岛的宗主权，承认朝鲜半岛独立。1897年，朝鲜王宣布建制称帝，建立“大韩帝国”，“韩”第一次正式成为朝鲜半岛国号。1910年8月，朝鲜半岛沦为日本殖民地，并设立朝鲜总督府进行殖民统治。1919年4月11日，“大韩民国临时政府”在上海成立。1945年，日本投降后迁回国，1948年，原大韩民国临时政府国会议长李承晚正式立国，成为今天的韩国。李承晚（李承龙）SyngmanRhee1875.3.26～1965.7.19大韩民国第1至3任总统第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展韩国首都首尔夜景李明博LeeMyung-bak1941.12.19～大韩民国第17任总统李明博是民族文化本位者。2005年1月19日任汉城市市长时，将长期没有对应汉字的首都地名正式用“首尔”（Seoul서울)定名，并宣布“汉城”之名不再使用。第五学习主题第16课亚洲民族国家的兴起和发展世界第二大船舶韩国大宇造船厂1990年，韩国造船业仅次于日本，成为世界第二大船舶生产国